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昨天河马老师看到了很多留言，说都知道要培养孩子的自律，也让孩子制定了计划表，计划表一直都贴在家里最显目的墙壁上，可孩子就是拖延，不按计划学习，怎么办呢？ 河马老师说，我们先来做一个有趣的小实验：在接下来的10秒里，你们一定不能想猪，不能想这是一只母猪还是公猪，不能想你是猪还是他是猪，更不能想疫情就要结束了，有没有小猪佩奇啊……总之，什么都可以想，就是不能想猪。 十秒的时间到了，你们脑海里有没有一只猪啊？大家都说有，我们大人也很难做到让你们别想什么，你们就不想什么对吗？可是我们对孩子呢？总是要求孩子们不能这样不能那样，看看以下这些“不”字当头的话，你们讲了吗？ 这些话你们要求过，孩子们听了吗？效果好吗？为什么不好呢？因为从大脑神经的角度去看，具体生动的词语容易因为兴奋被记住了，而大脑额叶是管理抑制的，孩子的大脑额叶还没有发育成熟，当然容易抛之脑后了，所以我们让孩子别干什么，他们没有记住别干，去记住了去做什么。所以我们必须学会换一个说法，让孩子们记住，你想让他干什么？ 小妙招：正面期许。也就是你想让孩子做什么就要让孩子自己意识到，然后再给正面地期许。比如我们很多孩子刚开始写作业的时候还很认真，不一会儿就开始走神，或者想玩爸爸给她玩的新玩具，或者想看一会儿手机电脑，或者就想走动一下去洗手间等等，我们来进行一个情境模拟：当目目开始走神的时候，就需要妈妈给与正面期许：“目目，妈妈注意到你刚才写作业的时候特别认真，很快就写完了一页。你当时是怎么做到的？”“妈妈，那是因为我很专心写。” ”很好呀，那就用那样的状态来写，会写得又快又好！“ 还有一种情况，等你发现孩子的作业已经完成了，可是后面写的字越来越快，字迹也越来越潦草，作业写得越来越乱，怎么办？学习成绩优秀的耳耳在这个寒假里也出现过这个情况，那妈妈又是如何对他进行正面期许呢？ 妈妈说：”耳耳，我发现你这一行字上下结构写得特别好。下面这一行字，你能看好它的结构再写吗？“”好，妈妈我前面是想快点完成任务去看书，现在发现写得超级难看，我再写一遍。“ 有人说教育孩子就像牵着蜗牛在散步，你走一步，要停下来等他100步，这时候不仅要考验你的耐性，还要考验你的智慧，可是，很多父母都是第一次当父母没有经验，那么孩子呢？他们也是第一次当孩子，更没经验啊，所以我们要停下来好好思考下，如何读懂孩子的需求，孩子拖延的背后是什么原因，是觉得作业有难度，还是有情绪，制定好学习计划，就要及时反馈。 河马老师说，曾经有个家长向她倾诉自己的孩子有多么拖延，一项语文抄写10个词语一个小时多没完成，结果，她说自己在洗澡洗了一个多小时出来看到自己的孩子还没写完作业，就大发雷霆。河马老师直接问她：”你觉得洗个澡一个多小时的时候算不算拖延呢？孩子拖延跟我们父母是否没有时间观念有关呢？“这时家长才意识到自己的问题。当然客服拖延还有很多小妙招，你也可以给河马老师留言，一起来交流喽！ 2020学霸诞生记（3）思维导图的八个样子2020学霸诞生记（8）学霸的作业长什么样 2020学霸诞生记（9）你跟学霸之间只差一个寒假 |
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