【原】教育行思录（36）|墙壁能说话，环境可育人

墙壁能说话，环境可育人

  学生

             1、苦练七十二变，方能笑对八十一难。

2、读书非药能医愚，善良有幸可养颜。

3、人不自奋天难助，苍天不负苦心人。

4、不敢有丝毫自满，但怀有无比自信。

5、努力到无能为力，拼搏到感动自己。

6、“想”要凌云壮志，“干”要脚踏实地。

7、求真尚美，励志笃行。

8、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

9、现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

10、强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。

11、青年最富有朝气，最富有梦想，是未来的领导者和建设者。

12、梦想从学习开始，事业靠本领成就。

13、知者行之始，行者知之成。

14、理想指引人生方向，信念决定事业成败。

15、胸怀理想、志存高远。

16、爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。

17、潜心读书，敏于求知。

18、青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的；青春不是靠天马星空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。

19、奋斗是青春最亮丽的底色。

20、强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。

21、青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。

22、民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。

23、有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。

  24、为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。

25、道不可坐论，德不能空谈。

26、志存高远、德才兼备、情理兼修、勇于开拓。

教师

1、乱云飞渡仍从容的战略定力，不到长城非好汉的进取精神。

2、成功不在于你赢过多少人，而在于你成就多少人。

3、你给学生一个笑脸，学生还你一个春天。

4、仁爱济世，立己达人。

5、教天地人事，育生命自觉

6、养成良好的习惯，才能成就美好的未来。

7、大事难事看担当；逆境顺境看襟度；临喜临怒看涵养；群行群止看识见。

8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

9、有德才有得，有诚才有成。

10、只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。

11、三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸师魂。

12、做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

13、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。

14、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

15、为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

16、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。