营造中考年级氛围初一“分层”初二“成型”初三定输赢！康巴什区实验中学初二年级张芝2021年12月7日一、校际分析理性看待差距：
态度、能力、行动01八年级阶段知识梳理2021.12七年级总均分比较分析2020年8月入学成绩（语数两科）2021年
1月上学期期末统测（七科）学校总均分差值康一中149.83-10.87康二中145.27-6.31康三中135.51
3.45我校138.9632020年9月第一次月考（语数两科）2021年7月下学期期末考试（七科）学校总均分差值康一中1
53.5-14.3康二中147.28-8.08康三中130.189.02我校139.23八年级总均分比较
分析此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内此处
添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内分析：两校统
一用题，联通判卷。数学、英语、生物、物理四科我校出题，其余对方校出题。1.总均分优势回升，势头很足。总结好的策略，迎接下一次更大
的四校统一期末考试。2.表扬年级所有老师。激流勇进，奋勇争先。数学、历史、地理组进步很大，生物组芝麻开花节节高。1.本次初二考试
人数我校491（含转入学生13人，实际成绩核算478人）（曾经496、501人），三中288（289人）2.两校前20名，我校17
人，三中3人。前50名，我校34人，三中16人。两校第一名总分差距27分。是否每一科尖子生都突出？聚焦两校尖子生：扶植我们的“宝
”，一路高歌猛进我的金点子1：引领老师们走向更专业：做一个有静气有慧心的幸福人备课组长的成绩分析做到位了吗？专业引导五步
走！学会一种数据分析法:查找学科知识漏点，精准、高效、有方法的巧干！1、督促组内所有老师下载小分表，分析班情，对比本班得分强项
与弱项。学生标注，写出自己的反思与计划。诊断：本次考试我校学生存在问题的题型：6题：古诗文默写满分比例低（盯抓学生）23题小作文
平均分低于三中：消息写作（夯实学习过程）。3.班级与班级之间、学科与学科之间也可以参照此种分析法。个人写好试卷分析，会诊治疗，做到
忙而不“盲”。4.“好分数”APP：“总结提升”下载类型题练习5.备课组老师上好每一节试卷讲评课2.利用好2747份报表，所有学
科所有题平均得分情况，比较自己与同伴训练点差距：我的金点子2：坚持学习，做一个无惧选择的人！试卷讲评课的9个角度，用好事半功倍！（
教师必备！）大家认真学习了吗？1、把握时间，及时讲评2、准备周全，讲评有针对二、校内分析强化常规管理，用常规管理促进成绩的
提高。02八年级阶段知识梳理2021.12后疫情时代：健康也是孩子的竞争力本次考试不计入班级成绩的学生名单：（13人陆续转
入）103班张钰、冯鹏程、杨沛霖、104班王予馨、赵一萱、王馨卉105班杨文涛、106班张志远、107班张艺涵、108班刘
传欣、110班王毕诚、112班高子涵、114班赵奕萱1.年级内部：各班、各科平均分纵向对照（形势向好）：1.班级层
面：本次测试高于年级平均分的班级：110、104、111.103.114、109.112.108.,共8个班，1113班最接近均分
。均分最低班和最高班差距42.92分，上次67.28上上次差距44分，班级配置优化了，差距缩小势头很好。各班高配后110班连续
六次位列年级第一，着实班主任格局大，班级凝聚力强。第二名104和第一名差0.41分。第三名111和第二差距7.59.三和四差距0.
6，四和五差距0.53，班班不同，班班都好。2.各科均分最强：标红的班级：甄雅楠、王月、王玉珍、李佳敏、彭飞、德庆、高艳、高俊梅3
.均分最弱的学科：高梅、高明月、康永梅、徐建斌、彭飞、陈晓霞、闫慧源、郭蓉（107班地理郝艳红第9）4.科目之间总均分差距：最高和
最低间差距最大的是数学（高明月和第一差15.45分）英语（康永梅和第一差12.52分）生物（徐建斌和第一-8.88折合后）5.
各科第一排布在不同的班级，说明各班级有后劲！只要思想不滑坡！2.年级内部：各科优秀率对比：前浪与后浪的彼此榜样各科优
秀率高的老师：语文甄雅楠、高梅；数学刘耀民、王月、；英语：李艳芬105、104；政治：王艳茹、黄媛114；历史：魏春燕104、德庆
111；地理：郝艳红107、高艳111。生物：李佳敏111、乌日罕1104.年级内部：各班占有率纵向对比（关注尖子生流失、
差生提升）本届重点高中指标65人，前10%就是两校不到80名。（上次考试人数483人）前10%占有人数分布最多的：114、11
0.103.109班，和上次比优生增加的班级：103、106、110班。优生流失的班级：104、108、109.112班流失3人
，114）优生偏少的107班。后25%来看：两级分化严重的班级107.112.105.108.111。和上次比较差生转化不明
显三、校内优秀学生追踪打破生源决定论，打造“中考状元”，目标定位清华北大！（学哥学姐们的激励视频用起来）03
八年级阶段知识梳理2021.12我的金点子3：特殊学生特殊待1.尖子生群体要稳定2.尖子生需要特殊的培养计划，特殊待遇，独
学而无友成立互助小组3.科任老师一对一结对帮扶，情商、胆商、逆商，积极消除偏科。4.尖子生作业、试卷等批改要细致5.把多学生的高期
望或明或暗转达给学生6.帮助尖子生学会自主学习。7.班主任建立尖子生成绩跟踪档案（高中目标，录取分数线，每次成绩划折线图）这就叫
追踪追踪追踪追踪追踪追踪追踪追踪追踪追综我的金点子4：尖子生不能一俊遮百丑，利用学校数据库鼓励学生抱团前进！（有入学到现在八次考
试记录）1.班主任单独发给尖子生自己周日做一个清晰的自我分析动态折线图，挂到书房，不忘过往，看到来路！2.标注自己的瘸腿科目，制定
学习计划3.班主任和科任在尖子生中给绑定师徒关系，徒弟进步了，奖励师傅好吃。尖子生排名越往后，缺腿科目越多，中考越容易闪失！04近
期年级需每个人执行的具体工作1.年级组工作至上而下部署，上下政令通畅，分配任务主动配合执行。都好意思点！2.本周年级听课安排积极参
加，不参加在群里说明原因。3.本周六上午线上钉钉家长会，班主任落实尖子生师徒，落实尖子生跟踪，落实“三线”名单4.科任老师每人5-
8分钟就学科要求准备好务必参加。5.梦想班培优时间1小时。不要拖延。否则完不成作业6.班教会，落实科任老师承包优生，并在“全员育人
导师谈话本”上和学生书信互动，告知家长，学生！7.即将收取住宿生、培优生费用，个别有困难的可以免费，一定站在学校角度做通家长思想工
作。年级已分头召开两次以上住宿生和尖子生家长会。家委会会议数次，均赢得了家长大力支持。（不在家长会上说）三线盯人法：三线盯人划分数
据：参照2021年我校达市一中统招线3.91%，（全区7.22%）.市一中统招、分招总达线10.34%，普高线达线率82%来划好班
级“三线”人数，班教会知晓，学生知晓，做好追踪。依据学校给定的目标生指标：重高统招线4.6%；连同分招13.3%（65个指标），（
全区2021年完成13.78%），普高线目标生85%。初三定班级指标。超一个中考奖励力度很大。注：简单学习网：精准训练刷题课（数学
物理老师先试行，机房辅导）关注教学精心设计，更关注学生自主学习八转：教师围着学生活动转，问题围绕着教学目标转，情景围绕着核心问题转，思维围绕着解决问题转，检测围绕着应用落地转，“覆盖”围绕着学生错题转，教学围绕着核心素养转，学生围绕着学以致用转。六让：目标让学生清楚，疑问让学生讨论，过程让学生经历，方法让学生总结，结论让学生得出，成果让大家分享谢谢您的聆听!2021.12.7 |
|
