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谈谈学习'如何摆放界外球'一点体会

 娴雅e9zx6vuven 2021-12-15
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#美篇门球俱乐部
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  《门球之苑》裁判员学习群小习题第14期第2题:摆放界外球有哪些规定和要求?

       答:(1)界外球应由裁判员摆放。目前,有些地区借口裁判员人手少,让队员自己摆放界外球,造成比赛争论不休,这种陋习有待整治。

       (2)界外球应放在出界点或距离犯规点最近的边线外10厘米处。

       (3)出界球要用手摆放,不得用脚。。

      (4)球的字面要朝上向场内,便于裁判员观察。

       (5)同一个出界点出界的第二个、第三个球,应依次摆放在第一个出界球的后面。


  我于2017年11月接触门球、认识门球,2018年3月首次上场执裁。四年来,在门球启蒙老师的指导下,在裁判员老师(前辈)的帮带下,加之自己𣎴断地学习、观察、积累,我在本地门球赛事执裁中,上述1~4项都能做到。对于第五项,我是第一次知道这个知识点,它如一股新鲜的血液,静静地流入我门球裁判学习的心田。


  通过学习使我认识到:不仅要整治请队员代摆界外球的陋习,而且也要纠正待场裁判员帮摆界外球的行为。

       根据《2015裁判法》:″裁判员可以请队员、非该场执裁的裁判人员或其他人在限制线外拦截出界的球,但界外球必须由裁判员摆放'。显然,界外球摆放必须由执场裁判员进行,而不能由非该场执裁的裁判人员代行,否则,该界外球应视作无效的静止球。


  在基层门球赛事活动中,待场裁判员代摆界外球的现象屡见不鲜。况且参加门球比赛球队的教练员,他(她)们有的不仅精通门球技战术,而且还谙习《2015规则》《2015裁判法》。若遇到击球员触碰由待场裁判员摆放的界外球,裁判员宣判其触球犯规,球队教练员一定会提出异议,矛盾纠纷由此而生。如果裁判员能知错即改,也就多占用一点裁判用时而已;如果裁判员仍坚持自己的观点,或许比赛继续进行,或许比赛因争吵而罢赛。


  通过学习使我认识到:有些新知识点不仅要向队员宣传,而且裁判员也要明晰、会运用。

       '同一个出界点出界的第二个、第三个球,应依次摆放在第一个出界球的后面'。对于这个新知识点,一定要进行消化、吸收,否则会影响门球比赛的氛围,增加裁判用时。

       我认为既然在裁判员学习群学到一些新的知识,规范的标准要求,在以后的门球赛事执裁中就要加以运用。


  对于第5点摆放界外球的要求,赛场上一定会有教练员、队长、击球员(运动员)提出异议,认为这种摆放𣎴正确,要求裁判员将界外球并列摆放。为了不产生矛盾,尽量减少裁判用时,建议执场裁判员应简短地跟教练员或队长说:'摆放没错,赛后可以交流讨论'。

       对于第5点摆放界外球的处置方法,本场主裁、副裁、记录员一定要知晓并相互配合。根据《2015规则》:″界外球应放在出界点或距离犯规地点最近的边线外10厘未处;当界外球妨碍击球时,击球员可以向裁判员申请暂时移开该界外球'。


  如果同一出界点接连摆放二个界外球,我想是否可以按界外球进场的轮次号依次摆放。以5号击球员用8号球闪带压线10号球为例。

       当第一个轮次界外球的击球员(8号)向裁判员(甲裁或记录员)申请移开另一个界外球(10号)时,击球员击球后,裁判员应迅速地将移开的第二个球(10号),放置边线外10厘米处,即对此球(10号)要进行二次摆放。


  如果不按界外球进场的轮次号摆放,就有可能存在先进场的界外球(8号)摆放在后进场界外球的后面(10号),当8号击球员击球时,就会出现先将摆放在边线外10厘米处10号球移开,然后再把8号球放10厘米处,击球员再击球。这样给人感觉𣎴仅有点无序,而且也会增加裁判用时。

       如果有三个球同点出界,以此类推,分别要进行一次、二次、三次摆放。

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