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【经典绘本导读】系列-第500号 母爱在守望中传递力量——《燕尾蝶和月亮》精读 阅读推广人 石头
一、内容简介 在一个平静的夜晚，美丽的燕尾蝶在枝头被一只螳螂捕食，月亮目睹了这一切，他答应燕尾蝶帮她照顾她的孩子们。小毛毛虫一个个破卵而出。在春光中舒展身体，啃咬绿叶，慢慢长大；在风雨忽至的日子里，他们被雨拍打；在生机勃勃的晨光中，他们躲避小鸟的捕食。经历了艰难的成长，在一个有月亮的晚上，毛毛虫爬上枝头，破茧重生，变成了美丽的燕尾蝶。 二、绘本信息 书名：燕尾蝶和月亮 文：〔韩〕张荣福 图：〔韩〕李惠利 译者：徐丽红 适读年龄：3-8岁 （仅供参考，并非绝对) 选题策划：魔法象童书 出版社：广西师范大学出版社 出版日期：2021年01月 三、绘本导读 【封面】 解析： 故事以自然与生命为主题，讲述了蝴蝶的一生，从虫卵变成小青虫，经历艰难险阻破茧成蝶。成长从来不是一件容易的事情，在经历过种种困难和挑战后，在一个恰当的时机，生命会回馈你最美的蜕变，而这最美的背后竟有月亮的守候和关注。 【环衬】 解析： 温暖的土黄色，源自泥土的色彩。象征待人接物的心平气和，是理论性思考事情的“理智之色”。看到黄色，便容易提高自制力和注意力。因为明度与彩度都不高，就好像是一个比较稳重、踏实、不争名利，但却喜欢在暗中帮助别人，而受到人们爱戴的好人。 【扉页】 解析： 扉页上，一只燕尾蝶正弓着身体在枸橘树枝上产卵，看起来已经非常虚弱了。时令发生在秋天，枸橘树叶已经微微发黄，其中一个叶片背后附着着大片的虫卵和黑色的蚧壳虫。 燕尾蝶颜色以黑色为主，配以艳丽的蓝、紫、红、黄、橙、绿等花纹。在尾部延伸呈一长的尾突，状如燕尾，“燕尾蝶” 的名称由此而来。枸橘树枝上产卵是因为燕尾蝶喜欢枸橘树，所以又名柑橘凤蝶。 蝶类产卵各有其所，绝不乱产，最为常见的是将卵产在叶片的反面，燕尾蝶的这颗圆球形的卵产在了树梢的嫩芽上，待幼虫现出就近能吃到鲜嫩的树叶。 不论是蝴蝶产卵，还是人类十月怀胎，新生命的孕育总是一件十分伟大的事情。一颗蝶卵经历风吹雨打慢慢膨胀，变成小毛毛虫破壳而出，然后成长为蝶蛹，等待破茧，最后完美变身为蝴蝶，又再成为新的蝴蝶妈妈，产下蝶卵，开始新的生命轮回。 蝴蝶一生中最重要的事就是交配和产卵，并非每一颗蝶卵最后都能破茧成蝶，但每一个生命都值得我们尊重、敬畏！ 【第1画面】 原文： 月亮只顾和小星星们聊天，忘记了睡觉。 这会儿，月亮在擦粉。“还是月见草的花粉最好啊！” 月见草的花粉是只有月亮才知道的护肤品。 “月亮，月亮，美丽的月亮啊！”“咦，谁在叫我？” 解析： 故事从一个夜晚开始讲起，月亮悠闲地享受着这静谧的夜，她和小星星们聊天，用月见草花粉打扮自己。 月见草来自一种美丽的传说，月见草花只在晚上开放，在傍晚来临时，花朵就会慢慢的展开，天亮时就会凋谢，只会盛开一个晚上。有一说法是这种花朵的开放，是为了让月亮来欣赏的，所以它就得了月见草这样的名字，而月见草的花语是“沐浴后的美人”。 凋谢之后的月见草，会长出种子，月见草油是本世纪发现的最重要的营养药物。月见草花粉——女人一生的闺蜜，可以养颜美白、抵抗衰老、抗菌消炎。这样才有月见草的花粉是最好的，只有月亮才知道的护肤品，装扮出美丽的月亮形象。 故事采用拟人的手法，让月亮扮成一个美丽的女性形象，让月亮擦只有月亮才知道的护肤品，描绘出月亮独一无二的美丽形象。还用人类的思维，月亮在天空与星星为伴，只顾着聊天，却忘记了睡觉。在朦胧的月色中，带给人一种富有诗意的美感。 我们看到月亮作为一个母亲的形象，低垂着双眼，端庄而慈祥，美丽而大方。圆月辐射出微弱的光芒，照亮黑暗的夜空，以人类仰视的视角看到月亮身边飘过一抹云，映衬出大量的小星星与月亮殷勤般的对话。 这时，月亮惊讶的听到，有人呼叫自己的叫声。 【第2画面】 原文： 夜空下的枸橘树丛里，燕尾蝶向月亮祈祷：“月亮，请保佑我的宝宝平平安安地长成蝴蝶。我很快就要离开这个世界，再也不能照顾他们了。月亮，美丽的月亮，请您满足可怜妈妈的心愿吧。” 月亮很为难。燕尾蝶的宝宝得自己醒来，靠自己的力量长大。月亮帮不上什么忙。 燕尾蝶继续虔诚地祈祷。 月亮很想安慰她：“燕尾蝶啊，不用太担心。” 可惜，燕尾蝶听不到月亮的声音。 解析： 原来在一个月朗星稀的夜晚，一只燕尾蝶妈妈把卵产在了一片树叶上，她看到身后的螳螂，她知道自己很快就要死去，离开这个世界，却仍然挺直身体，高昂着头，向着明亮的月亮发出祈祷，乞求月亮替自己看着孩子们长大。 月亮在高空看到了产后的燕尾蝶和身后的螳螂，开始并不想接受这个请求，因为她觉得燕尾蝶宝宝本来就不用靠妈妈养育，靠自己的力量醒来长大，她帮不上什么忙。 月亮听到了燕尾蝶妈妈的祈祷，虽然很为难，但是月亮还是很想安慰一直在祈祷的燕尾蝶，告诉她不用太担心。可惜燕尾蝶根本就听不到月亮的声音。 虽然万物都遵循着自然法则，但不由得心生感叹，母爱的力量真是伟大。其实这世间大部分的父母，都会对自己的孩子牵肠挂肚。知道自己时间不多的燕尾蝶妈妈，也是这样，她只能对着月亮祈祷。 月黑之夜，临终托付。故事便从这一场悲伤的离别开始，是“牺牲自我”的伟大母爱。这也响应着故事后面的情节，“守候”与“目送”的主旨。 【第3画面】 原文： 一只大螳螂抓住了燕尾蝶。“不好！哎呀呀呀……”月亮紧紧地闭上了眼睛。 螳螂慢慢地吃掉了燕尾蝶。 “我能怎么办呢？这可是大自然的法则……” 月亮连连摇头，升上高高的夜空。 解析： 一只大螳螂抓住了燕尾蝶妈妈，慢慢地吃掉了它。月亮很痛心，却只能紧紧地闭上了眼睛。是啊，月亮能怎么办呢？这可是大自然的法则啊！ 小朋友会问，为什么燕尾蝶妈妈会被螳螂吃掉，它为什么不逃跑呢？燕尾蝶爸爸呢？这都是大自然法则，燕尾蝶爸爸在交尾后很快就会死去，燕尾蝶妈妈会独自找一个地方产卵（生宝宝），燕尾蝶妈妈生完宝宝会很虚弱，没有力气，如果遇到比它强大的生物就可能被吃掉。 其实不管是大自然还是人生，都有属于自己的法则，有很多事情并不是我们不想不愿意，它就不会发生的。燕尾蝶妈妈被螳螂吃掉是这样，小毛毛虫们需要自己独立去长大，也是这样。 物竞天择，大自然总是险象环生，一边是恶劣天气的风吹雨打，一边是捕食者的虎视眈眈，而月亮呢，在天上看得心惊肉跳，却无力改变什么。月亮的面孔由白嫩的安详变成了紫色的忧患，也许只有从心而出的那份慈祥的真爱！ 蝴蝶、螳螂与月亮的重合，让三者都集中在这一时刻。螳螂的残忍、蝴蝶的无奈和月亮的忧患。此刻掩盖了月亮的余光，她没有办法，她无奈地闭上眼睛，她连连摇头，不忍看到这惨烈的一刻，升到高高的夜空中。夜空也变为至暗时刻。 【第4画面】 原文： 月亮还和往常一样升起又落下，不过，她心里有了一些变化。 “月亮，月亮！”燕尾蝶祈祷的声音总是如影相随。 每当这时，月亮都会摇头叹息。“我要忘掉这件事。毛毛虫本来就不用靠妈妈养育。” 一天过去了。两天过去了。三天过去了…… 十天过去了，可月亮还是忘不掉。 解析： 月亮什么都知道，她跟随地球几千万年，天地万物的生存毁灭早已经是见怪不怪了，但是，这一次，因为她听到了燕尾蝶妈妈的祈祷，她心里有了一些变化，一下子有了牵挂和担忧，并且燕尾蝶祈祷的声音总是如影相随。这就是我们说的关心则乱，世界在月亮眼里的景象开始变了。月亮忘不掉燕尾蝶的祈祷，以至于十天过去了，可月亮还是忘不掉。 夜空中月亮是一个组合的画面，是几天来时刻记挂着燕尾蝶妈妈祈祷的声音。严肃的表情、圆睁的眼睛，都是如影相随的声音。 故事多次出现月亮组合的画面，以表征一个时间段月亮的内心起伏，让读者以凝聚的方式，用绘画的语言，用相比较的方式看出主人公的变化。 【第5画面】 原文： 月亮悄悄地观察枸橘树丛。一只小小的毛毛虫，正在慢吞吞地啃咬卵壳。 “看，燕尾蝶真是操心过头。” 吃卵壳的毛毛虫，睡觉的毛毛虫，蜕皮的毛毛虫，啃树叶的毛毛虫…… 月亮找齐了十只毛毛虫。“好了，不用再惦记了。” 解析： 燕尾蝶一生会经过4个阶段：卵、幼虫、蛹及成虫，卵期一般在7天左右。 蝴蝶幼虫从卵中孵化出来，终于自由了，会先把卵壳当做第一餐吃掉，然后开始吃产卵附近的植物，否则许多幼虫会即时死亡。 四个拼合的画面，让我们看到，吃卵壳的毛毛虫，睡觉的毛毛虫，蜕皮的毛毛虫，啃树叶的毛毛虫…… “毛毛虫本来就不用靠妈妈养育，燕尾蝶真是操心过头。”月亮找齐了十只毛毛虫。“好了，不用再惦记了。” 即使这样，月亮升起又落下，但是它忘不掉燕尾蝶妈妈的祈祷声，让自己不去想那些还没有蜕变为燕尾蝶的毛毛虫，燕尾蝶妈妈的孩子们恪守着生命的进化之旅，但她又总是忍不住去悄悄地观察着那些小小的毛毛虫，它们一个一个地从卵壳中钻出来，和我们平常所见到的毛毛虫一样一样的。 月亮守护着毛毛虫，远远地为他们鼓劲，看着他们凭借自己的力量创造属于自己的世界。尽管月亮的爱很浓烈，然而月亮并没有以爱的名义干涉毛毛虫的生活，而是按捺着焦急和担忧，静静地等待。 【第6画面】 原文： 第二天，她又忍不住望向树丛。第三天，第四天，第五天也不例外。 毛毛虫努力地啃树叶、排便、睡觉，睡醒之后，像脱睡衣一样蜕皮。 进食，睡觉，排便，蜕皮，进食，睡觉，排便，蜕皮。 最初颜色像鸟粪一样的毛毛虫，变成了淡绿色，像枸橘树叶。 解析： 刚出生的幼虫生命是一个危险的开始，它要在几分钟内从卵中出来，并迅速躲藏起来。一旦安全地藏好，就开始不停地进食。幼虫能在几周内，体重增加100倍。 这是毛毛虫进化的过程，进食、睡觉、排便、蜕皮，大约经过4-5次的蜕皮过程，最初颜色像鸟粪一样的毛毛虫，变成了淡绿色，像枸橘树叶。 月亮听到了燕尾蝶的祈祷，不由自主地开始关注和挂念这几只毛毛虫。她的心，一头挑起燕尾蝶妈妈的嘱咐，一头看顾着这些小毛毛虫的生活。可是到了第二天，第三天，甚至以后的每一天，月亮都一直在默默的关注着这些小家伙们。在不知不觉间，月亮把这些小毛毛虫当成了自己的宝宝。 月亮，在这个故事中，一直存在，但是她一直都是一个旁观者。就像她自己所说的，她做不了什么，但其实做了很多，她做了一个有心的旁观者，她记录下了燕尾蝶的成长过程。她也为我们提供了一个如何关心他人的样本，其实她本可以冷漠，本可以视而不见，本可以嘲笑小小生命怎么这么多事儿。 书中对月亮的刻画，能够看出插图作者的用心，月亮有表情、月亮有圆缺、月亮会搽粉、月亮有喜怒。月亮代表着时间，也隐约地告诉我们，只要不退缩，时间会给你想要的一切。 李惠利没有过分渲染故事的悲伤部分，也没有刻意放大“月亮妈妈”的温情，而是很客观地呈现了这幅自然的场景。 【第7画面】 原文： 即使没有时间看毛毛虫，月亮也会想起他们。 可是，月亮不知道，趁她不注意的时候，喜鹊叼走了一只，长尾山雀吃掉了一只，椿象正虎视眈眈地盯着一只…… 解析： 尽管月亮总会记挂、惦记着毛毛虫的成长，但毛毛虫的成长却是险象环生的，喜鹊叼走了一只，长尾山雀吃掉了一只，椿象正虎视眈眈地盯着一只……还有更多的敌人在虎视眈眈地盯着它们呢！小毛毛虫们，还是一只一只的在减少。 我们会感叹没有妈妈养育的毛毛虫，需要独立成长，自然的法则，难以对抗。像在天上注视着毛毛虫的月亮一样，心被抓紧，为毛毛虫们担心。毛毛虫只能自己去面对，这是一件有点无奈的事情。 四个间隔的连续画面，看出毛毛虫被长尾山雀发现、盯上、和吃掉的过程，还有喜鹊叼走的大画面覆盖在整个上空，这些都感受到它们的强大与毛毛虫的弱小。而孩子们却是无忧无虑的，在父母的羽翼下。相比自然界的动物成长的环境要恶劣的多。 从作者的图画里，我感受到了一份“一视同仁”的情感，尤其是当镜头拉远，以较远的视角来看时，不管是螳螂、椿象、小鸟还是枸橘树旁玩耍的那群孩子，都同燕尾蝶一样，是大自然中的一份子。 【第8画面】
解析： 小毛毛虫们必须以这颗枸橘树为起点，学会生存！为了不被鸟儿们吃掉，他们学会了第一个技能：躲避和隐藏自己。 特写的画面，几只毛毛虫隐蔽在浓密的树丛中，山雀发现了一只毛毛虫，螳螂也歪头看到了一只，山雀远远地飞走了，椿象也静静等待。透过树丛看到，月亮从不同的角度密切注视着丛林中的一举一动，替毛毛虫们捏着一把汗。 画面远近景重合在一起，透过树丛间隙看到远景中起伏的山脉和成排的树木。而近景中逼真的丛林美景映入眼帘，毛毛虫们与克星也玩起了躲猫猫的游戏。 枸橘树已经结了一串串圆圆的橙黄的果实，树叶也逐渐变黄，留给毛毛虫的时间不多了。 【第9画面】
原文： 刮风了，下雨了。一夜之间，气温骤降。雨水哗啦哗啦打落了枸橘树的叶子。 “我的宝宝千万不要出事啊。”不知道从什么时候开始，月亮把毛毛虫当成了自己的宝宝。 解析： 画面变暗，紧接着，第二个考验接踵而来。一夜之间，刮风下雨，雨水哗啦啦地打在枸橘树上，气温骤降！深秋已经降临，这对弱小的毛毛虫来说，无疑是更大的考验。世事艰难，能熬过多少人生的至暗时刻，就能走多远。月亮已经把燕尾蝶的孩子看成自己的宝宝，从内心祈祷为宝宝祈求平安。 看着毛毛虫的一天天地独立，一天天的减少，每次经历风险，月亮既充满担忧，又欣喜地看到希望。毛毛虫一天长大，靠自己的努力。这就是大自然的残酷，如果毛毛虫不能靠自己的力量变成蝴蝶，那么它也许就不能在最美的春天翩翩起舞。 月亮一次次地在心里面祈祷着：我的宝宝千万不要出事啊。但她也只是这样默默的关注和祈祷着。没有发现毛毛虫的身影，它们躲起来了吗？还是……真的很让人揪心。 【第10画面】
原文： 只剩最后一只毛毛虫了。毛毛虫出去觅食，被螳螂挡住了去路。 螳螂气势汹汹地举起了大刀。月亮惊得脸色苍白。 毛毛虫伸出触角，散发出难闻的气味。螳螂吓得连忙退后。 山斑鸠扑棱扑棱地飞来，叼走了螳螂。月亮抚了抚怦怦直跳的心。 解析： 雨停了，风依然潇潇不停。只剩最后一只毛毛虫了，它出来觅食，遇到了螳螂。当螳螂在毛毛虫面前出现时，月亮的脸已经吓得发白，心都快要跳出来了。 好在毛毛虫面对螳螂的阻拦，勇敢的露出触须，散发出难闻的气味，沉着应对，赶走了螳螂。好在空中盘旋的山斑鸠从背后叼走了螳螂，毛毛虫可以无忧无虑的开始吃食了。月亮也抚了抚怦怦直跳的心。 这向孩子传递出自然界中的食物链法则，毛毛虫吃树叶，螳螂吃毛毛虫，山班鸠吃螳螂。除了这些，自然界的生物共同组成了这个食物链的闭环，少了哪一环自然界都会失去平衡，可以让孩子明白“所有的生命都需要食物才能生存，生长能量和营养，就这样从一个生命传递到另一个生命，向一个圈似的不停循环”。 从毛毛虫们成长经历过程中，感受生命的残酷以及新生力量的坚韧。月亮的心无时无刻不揪得紧紧的，但她知道，自然界有自然界的规则。而父母也是一样，要想让自己的孩子成长，必须学会放手，毕竟这人生中的风风雨雨，都要孩子们自己去体验，才会变得更加坚强和勇敢。 虽然，毛毛虫没有了爸爸妈妈，也没有了兄弟姐妹，但是它还得生活下去，它出去觅食，它学会了伸出触角，它学会了保护自己，它变得更从容，继续在这颗枸橘树上书写着它的人生。 月亮守护着毛毛虫，给它鼓励的目光，不干涉毛毛虫的生活，让毛毛虫凭借自己的能力创造属于自己的力量。 【第11画面】
原文： 起风了。今天比昨天和前天都冷。毛毛虫什么也没吃。她一动不动的，好像死了，又好像睡着了。月亮心急如焚。“宝宝，不能睡啊，振作起来。” 毛毛虫抬起头，排光身体里的水和便便，然后，从嘴巴里吐出丝，把身体牢牢地固定在树枝上。 解析： 起风了，要么树叶脱落了，要么干枯在树枝上，毛毛虫没有了食物，它趴在一根树枝上，老枝粗大而枯干，幼枝还泛出绿色。毛毛虫一动不动，是死了还是睡着了，月亮心急如焚啊！毛毛虫到了艰难选择的时候。 三个倾斜的边角画面，毛毛虫开始排除便便，头部吐出细丝，躬身把自己绑在树枝上。 这里给孩子们做一下科普：临近结茧前，成熟的幼虫不再摄取食物，并且会排出数个粪球，从口器中吐出液体，一边在木棍上爬上爬下，寻找可以结茧的场所。找到合适的场所后，幼虫便从口中吐出丝线，织成一张网眼较大的网，先把身体的前半部分包裹住。在身体的前半部分被丝线包裹之后，幼虫会调转头，吐丝结网来包裹身体的后半部分，直至整个身体全部被包进网中。这时，网眼还比较大。被包裹在网内的飞蛾幼虫仍然不停地蠕动着，同时还会继续吐丝，把网眼织得越来越密，在其中做茧，然后会逐渐变硬，成为一个蛹。这不是作茧自缚而是保护自己，还有吸收养分的作用。 【第12画面】
原文：缓缓地，缓缓地，毛毛虫蠕动着身体。她要蜕下最后一层皮。 解析： 白昼黑夜更替有时，当太阳升起月亮落下时，月亮不能时刻的守护在孩子们的身旁。犹如父母的保护也有鞭长莫及的时刻和无法抵达的地方。当月亮又挂在夜空时，最后的这只毛毛虫，是一个内心坚定、努力成长的毛毛虫。毛毛虫蠕动着身体，它就要蜕下最后一层皮了，但是却要经过一个漫长的冬天。 月亮不仅有表情的变化，而且形状的圆缺体现了时间的变化。开始是一轮明月，此刻月如钩。燕尾蝶的孩子从卵到变茧经历了半个月的时间。 本书画面的艺术感极强，整本书好像笼罩在朦胧的雾光中，生命的残酷与诗意，以及新生力量的坚韧透过作者的画笔展现在纸端。画面也很具有东方气质，生与死都表达得非常含蓄内敛，具有无尽的意蕴。 本书主题严肃、深刻，蕴含深切的人文关怀。将生命的顽强与成长的艰难融汇在一则美丽、忧伤的童话故事中，扣人心弦，又能让人从中获得成长的力量和面对困境的勇气。 【第13画面】
原文： 月亮祈祷：保佑她平平安安地活到春天。 每当麻雀啾啾鸣叫的时候，每当喜鹊叽叽喳喳的时候，每当红头山雀成群飞舞的时候，每当山斑鸠咕咕叫唤的时候，月亮的心都揪得紧紧的。 解析： 又一个月夜与白昼交织重叠的画面，飞鸟在蓝天中飞翔，寻找食物。月亮祈祷：保佑它平平安安地活到春天。“月亮妈妈”很好地诠释了什么是“爱的关注”，简而言之，就是“不越界”。她虽然心里时刻记挂着凤尾蝶宝宝，但并没有直接干预，她严格遵守着大自然的法则。 每当麻雀啾啾鸣叫的时候，每当喜鹊叽叽喳喳的时候，每当红头山雀成群飞舞的时候，每当山斑鸠咕咕叫唤的时候，月亮的心都揪得紧紧的。 她时时刻刻地牵挂着它们，默默的站在孩子的身后，把孩子们每一次成长的点滴都珍藏进心里：它们正在慢吞吞地啃咬卵壳；它们睡得正香呢；它们努力地啃树叶；它们进食、睡觉、排便、蜕皮、变色……毛毛虫宝宝们的每一个变化她都看在眼里，喜在心里。 虽然它们看起来是那么的柔弱，行动又是如此的慢吞吞。但是，月亮妈妈并没有因此而剥夺孩子们独立成长的权力。这也许就是这份爱深远之处。让孩子体验成长！放手成全孩子的成长！ 在这本书中，李惠利用细腻的笔触刻画出月亮妈妈丰富的情感，那些失落、担心、欣喜、释然等交织的情感，在她的笔下像一面多棱镜一样，展现了不同层次的母爱。磨砺成长，凭借自己的力量去创造。爱是放手，让孩子能独立面对风雨。 像“月亮妈妈”一样，父母有太多“忍不住”、“时刻想起”、“惊得脸色苍白”、“心急如焚”、“心揪得紧紧的”的时刻，要想按捺住不去“帮忙”的心，真的不容易呀！ 【第14画面】
原文：下雪了。刺骨的寒风刮过大地。整个冬天，枸橘树上都是皑皑白雪。 解析： 下雪了，雪花铺天盖地而来，枸橘树上都是皑皑白雪，大地铺上一层白色的冬装，远山也变得模糊朦胧。太阳升了起来，只有孩子们兴高采烈地在雪地中，堆雪人打雪仗，不亦乐乎。 而作茧自缚的毛毛虫孤独地傲立在枝头，它忍受着大自然的风吹雨打、寒霜冰雪。 【第15画面】
原文： 春雨淅淅沥沥地下了起来。紫罗兰开了，迎春花开了。山茱萸绽放出黄色的花朵。蛹开始动了。 一扇小小的门开了，黑乎乎的小脑袋探了出来。她慢慢地、慢慢地展开翅膀。扑棱棱—— 解析： 10只毛毛虫宝宝，尽管还剩下一只，但它所展现的生命之顽强，是面对困境它从容不迫面对孤独它自我温暖；是学会忍耐和等待，等待生命中最重要的时刻到来。 当春雨淅淅沥沥地下起来，紫罗兰花开了，迎春花也开了，山茱萸绽放出黄色的花朵，那个蛹开始动了一扇小小的门，打开了黑乎乎的小脑袋，先探了出来。一只小虫破蛹而出，挂在枝头，它慢慢地慢慢地展开翅膀，扑棱棱一只漂亮的燕尾蝶飞起来了。 毛毛虫死了，燕尾蝶获得了重生，它所有的努力就是为了这一刻。 毛毛虫在心中有爱的月亮的关注下，就这样一点一点凭借着自己的力量，终于迎来了属于它自己的新世界。而尽管月亮对毛毛虫的爱很浓烈，但她并没有以爱的名义去干涉毛毛虫的生活和成长，而是按耐着自己焦急和担忧的心情，静静地等待着燕尾蝶成长和绽放的那一刻。 就在燕尾蝶成长和绽放的那一刻，孩子们也享受着明媚的春天，他们三五成群地踢着足球，小狗也撒欢地追逐这一片树叶，远方看着粉色的花瓣，万物都在重生。 【第16画面】
解析： 闪耀着淡淡粉末的燕尾蝶出现了，月亮流下了喜悦的眼泪：长得可真像它的妈妈！那个弱小的毛毛虫，勇敢坚强地长大，终蝶变成功，成为了美丽独立的它自己。 蝴蝶的翅膀上，是毛毛虫的记忆。原来毛毛虫变成的蝴蝶的翅膀上，有蓝天白云，有日月星辰，还有草地和树林，这只变成蝴蝶的毛毛虫是记得她的妈妈和兄弟姐妹的，它的翅膀上就是它们的记忆。 故事有两条主线，其中一条线是燕尾蝶的孩子从虫卵长成毛毛虫，最终成为到燕尾蝶；另一条线中，我们也能看到月亮的心路变化，从一开始认为无能为力、试图忘掉这件事，到忍不住惦记毛毛虫，日夜牵挂的小毛毛虫们的成长轨迹。 【第17画面】
原文： 燕尾蝶飞起来了。每当她扇动翅膀的时候，都会散落淡淡的粉末，散发月见草花粉的芬芳。 “长得真像她的妈妈！”月亮流泪了。那天晚上，月亮看上去比任何时候都美丽。 解析： 经历过风吹雨打和被鸟雀啄食后，十只燕尾蝶宝宝，只剩一只了，在她破茧成蝶的那天，月亮哭了，她见证了燕尾蝶宝宝的成长，动情地说“长得真像她的妈妈！” 燕尾蝶妈妈如果看到此情此景，也会擦擦眼泪，它的灵魂能够安心地消散于天地。对于妈妈来说，没有什么比看到孩子成长更安心的事情了.也许它还会抬头看看天空，看看皎洁的月亮，并且对它说声感谢。倘若月亮听见，会发出更加闪亮耀目的光照亮大地吧！ 月亮不偏不倚，没有批判吃掉蝴蝶的螳螂，也没有苛责只是旁观的月亮，甚至也没有对毛毛虫的被吃掉表示忧伤，故事的结尾，在毛毛虫化蝶的时候，也只是淡淡地说：“燕尾蝶飞起来了。”故事里的一切，有条不紊地进行着。就像封面上腰封说的：“月亮妈妈默默陪伴，耐心等待，让孩子独立、勇敢地成长。” 在这个焦虑的年代，又有这个父母做得到默默陪伴，耐心等待呢？月亮看似什么也没做，但这种关注而不插手的态度，反而是更加难以做到的。 《燕尾蝶和月亮》中展示的是一种东方世界里温和而又含蓄的生死观，燕尾蝶妈妈对孩子的深情，它细腻，它深入，作者把生命进化的无可奈何写出了伤感的唯美，但它哀而不伤，又在默默中给予我们勇敢面对逝去的力量。 【封&底】
解析： 故事以自然与生命为主题，是一部关于燕尾蝶的生命小史，讲述了蝴蝶的一生，从虫卵变成小青虫，经历艰难险阻破茧成蝶。有点像童话故事，但是却又有极强的科普意义，非常适合4~6岁这个年龄阶段的孩子，这个阶段的孩子对世界万物不仅具有强烈好奇心，也会思考生与死这件事，对死亡话题充满好奇。 还藏着更深的哲理以及许多自然科普知识，蝴蝶的生与死，月的盈缺、四季变化、大自然的法则等等，以及书中一些原本应该很血腥的画面，在李惠利的艺术创作下，让我们觉得死亡其实也并不是那么可怕。 《燕尾蝶与月亮》中，毛毛虫的生命历程可谓坎坷：一会儿来一只喜鹊，一会儿来一只山雀，另一边呢，椿象和螳螂也在虎视眈眈，天气也不好，又是刮风又是下雨的……月亮始终揪着心，默默守护着毛毛虫。 《燕尾蝶和月亮》，讲的不是母爱，但和母爱很像，温柔、殷切。它很特别的地方在于，让我们看到了爱的另一面——有边界、不干涉。 四、作者信息 著者：张荣福，韩国图画书作家。1962年生于韩国忠清北道青州市，毕业于韩国放送通信大学国语国文专业。代表作有《和我一决高下》《芝麻的歌》《你的猫》。作品曾获韩国“儿童与文学奖”韩国《儿童文学评论》新人奖、韩国《釜山日报》新春文艺奖（童诗类）、韩国徐德出文学奖。 绘者：李惠利，韩国插画家、图画书作家。1961年出生于首尔，毕业于弘益大学视觉设计系。主要作品有《我们家怪物成群》《要是有尾巴该多好啊！》《我们身体里的“洞”》等。 译者：徐丽红，韩语翻译家，译作有《钟声》《等待铜管乐队》《大长今》《浪漫满屋》《巴黎恋人》《韩国小姐金娜娜》《呼啦啦，画画啦》等。她与薛舟合译《单人房》获得第八届韩国文学翻译奖。 说明：本文属原创，未经作者同意，不可转载和移作它用。 |
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