养老养生辩论会 (小品剧本 · 社区版) 罗 亚 田 时间:现在 地点:武汉某社区活动室 人物:退休职工 演员:甲、乙、丙、丁、戊 。共五人【剧中称五人为“众”】, 【其中甲为社区女干部】 选女职工作演员最能多快好省排练成。 布景:五张椅子,一张办公桌。模拟开会场景。 编者说明: 1 注意:剧本中凡方括号处,即标明了配合语言的表演动作。 2 注意:喜剧小品,演员请直管放开表演,临场发挥,配合语言的动作要尽量夸张搞笑,这样演出效果就越好。因为所演就是我们的生活,所以诸位演员请直管依据剧情,各人标新立异纵情发挥。 剧 本 正 文 甲:各位美女,今天是xx节,把大家召集来开个会;一来我代表我们社区向所有退休职工问好,二来咱们在一起讨论讨论:作为退休职工,在我们国家发展越来越好的大好形势下,应该如何过好自己的晚年生活。说白了,就是请大家来讨论讨论:我们离退休职工如何更好地养老养生,同时又做到对社会老有所为。第三, XX即将过去,XX马上就到,我们要开一个联欢会庆祝,请大家来大家讨论一下:代表我们女同胞,出一个什么节目好? 希望大家畅所欲言,发表高见,支持我们的工作。现在谁来第一个发言【左顾右盼神态】。请大家不要有任何顾虑,直话直说、真话真说哦。你们畅所欲言说真话,对我们今后的工作改进将有很大的指导意义。因此我预先谢谢你们! 现在我们正式开始讨论。请踊跃发言。 乙:哎呦,看来大家都太谦虚,不想第一个发言。那我就第一个发言了【大家鼓掌】。 【站起来】谢谢大家鼓掌。我认为,我们虽然人老了退休了,离开了自己奋斗了多年的工作岗位,有点依依不舍的感觉。但是,我们不应当有失落感——我们的精气神不能老,我们要老有所为,老有所学,老有所乐。我们要保持年轻时代的奋斗进取精神,要在精气神方面为我们的儿女们树立榜样! 我最近进了老年大学诗词班学写诗词。最近学写了若干首。我这些诗就是表达了我对养老养生的正确看法,得到了诗友们的好评。 众:既然您写了的这么多好诗,就赶紧朗诵几首来给我们欣赏欣赏吧。 乙:【卖关子地】大家真的愿意听还是说奉承话给我听?啊,还是不朗诵了吧…… 丙:【对乙】 哎呦,哎呦,大家给你您充分表现的机会,您到反假谦虚起来了。这样,我们大家鼓掌,欢迎我们的大诗人朗诵她的经典杰作。大家拍手啊! 乙:那我就先朗读一首小诗呃。这首小诗叫《登高明志》,就是登到高处抒发我的看法,就是高度概括地表达了我刚才所讲到的,我们离退休职工所应有的精气神的……。 众:好,好。好!我们洗耳恭听。快点捨! 乙:【动作夸张地清清嗓子】那我证实朗诵啦! 【高声大气朗诵】 诗的题目是—— 登——高。 登高何畏难?花甲如少年。再上两三步,看尽万千山! 众:【四人热烈鼓掌,只有丙不以为然地,勉强慢慢地,不和拍地鼓掌】 乙:【不满意丙的神色表现,向丙说话】 喂喂,你这个人是怎么回事?!大家给我鼓掌都显得很真诚,唯独您那种假模假样的鼓掌方式就像在讽刺我嘞。那好嘞,姐姐,您有何高见,不妨请您也发表发表啊!我们也来洗耳恭听啊!【众人附和】 ——来来来,我们大家也为她鼓掌!欢迎她发言! 丙:发言就发言呗,又不是不会发言。【站起来发言】—— 我对我们社区“大诗人”的观点的确有些看法。我认为她的养老养生观点好是好,就是太过头了一点。我觉得,我们已经退休的职工,尽量保持精气神是好的,但是不要刻意片面地去追求上进,不要自不量力而过了头。要不然,尽管退休后,表面上清闲了,还会因为心太高气太傲,给自己添加了无数的心理压力,其结果,导致自己心绪浮躁,到反加速了老年病的发生,有害于自己的身心健康,还会多浪费国家的公费医疗……! 丁:咦,姐姐,您说的也有几分道理呢。 丙:按照我的养老养生观点,我要把大诗人【指向乙】的小诗改一改。 乙:呦,看不出来,姐姐您不上老年大学诗词班还能写诗? 丙:咳咳,定要到老年大学去才学得会写诗?我是自学成才的……。 【面对观众夸张地自白:哼,她们哪知道,前些年,为了教我那乖孙子,我编儿歌唱儿歌,早把嘴皮子炼得溜滑溜滑的了!编顺口溜对我是小菜一碟!】 ——刚才大诗人的诗是怎么念来着? 乙:我的诗刚才谁记住了?请给这位大姐姐重复一遍。 戊:【兴奋地】我记住了,我记住了,我给您重复一遍,写得太好了— 登高何畏难?花甲如少年。再上两三步,看尽万千山! 丙:我要将这首诗改一改,用来表达我的养老养生观点—— 登高实在难,花甲非少年。退后两三步,老来保平安! 丁:【带头鼓掌】嘢,姐姐没想到您也会写诗啊,而且还讲的有几分道理嘞。佩服佩服! 乙:【不满意地对丙】喂喂,您这小妹看去高高大大正直不阿,谁知是一棵风吹两边倒的墙头草!您刚才不是跟着大家称赞我,说我写得好说得很好么?怎么现在您又变去支持她了?她那观点不思进取、老气横秋,你还随声附和,还为她叫好? 丙:【语塞,不好意思又有些委屈地说】我是感到你们两位姐姐都说得有几分道理,所以才…….,我这可不是风吹两边倒啊!主任你说呢【对甲】? 甲:【对众】我看,这不算风吹两边倒,可以摊开自己的真实想法,是好的嘛。 乙:【有些生气地对丙】我的积极向上的养老养生观点,与你那不求上进、不思进取、老气横秋的养老养生观点简直是针锋相对,水火不容!我要捍卫真理,与你辩论到底!姐妹们,请你们都不要做墙头草。这样:支持我的观点的人站在我这边来,支持她的观点的人站到她那边去,我们来个养老养生正确观点的大辩论好不好?我相信真理在我这一边! 戊:那主任呢,她要站那边? 众:【七嘴八舌地】那就让主任站在中间,不偏不倚当包公。 甲:【很高兴,表示赞同】好好好!太好了,那我就给您们当裁判! 乙:那就请诸位选边站队——支持正方我的,站在我这边来,支持反方她的,站到她那边去。 【戊选边站乙那边,丁犹豫不决,跑来跑去,丙将她一把拉到自己这边:你给我过来……!动作要尽量夸张带喜剧色彩】 甲:那好嘞,我就履行我的裁判职责了。现在我宣布:养老养生不同观点大辩论现在开始。希望正反双方本着“友谊第一比赛第二”的精神,通过辩论让真理越辩越明……。 乙:【对甲】裁判先生,我有一个提议:既然我们社区最有名的“岔巴子”【指丙】也会写诗,那我们两都用诗的语言来辩论好不好? 【有些高傲地对丙:】你呢岔巴子姐姐,你敢不敢应战?我提出这个要求你怕了不怕?怕了还来得及打退堂鼓啊……! 丙:【有些不服气地】哼!假正经老妹,你别门缝里瞧人。我当然敢应战咯!【对观众夸张地自白,哼,小样,你有你的金刚钻,我有我的杀猪刀呢!我以前教孙子“吃葡萄皮不吐葡萄皮不吃葡萄倒吐葡萄皮”,念得滚瓜烂熟,这嘴皮子练得滑溜滑溜的,顺口溜张口就来,还怕你?咱们走着瞧!我一定要叫你敗在我的手下!】 乙:那我就先开始——继续以诗的形式,深入阐述我的正确观点,大家听好了: 人退了,心上坡,继续奋进莫停车。 人生如,一首歌,老人乐观幸福多。 【众叫好,鼓掌。】 【对丙】反方辩手,轮到你了,请用诗歌来答辩! 丙:大家听好了——我的观点是—— 退休了,莫啰嗦,该停车了就停车。 好好活,慢慢拖,一年还有几万多! 众:【赞笑,嘲笑,每人表情各异,尽量夸张突出戏剧性,但都鼓掌】 乙:反方辩手听好了—— “老有所为”是目标,力争上游把心超。 丙:正方辩手也听好了—— “老有不为”才明智,莫把名利当回事。 乙:我继续阐明我方的观点—— 人老心不老,夕阳无限好。余热继续煨,红霞满天飞! 丙:我也继续阐明我方的观点—— 人老心得变,变得平与淡。节奏学乌龟,病少不住院! 乙:反方辩友,你的观点简直是颓废不堪,不可理喻! 丙:正方辩友,你的观点简直是好高骛远,不讲实际! 乙:我正确!你错! 丙:你错!我正确! 乙:【对甲】裁判先生你来评判,是我对还是她对?你要公正评判啊! 丙:【对甲】裁判先生你来评判,是他错还是我错?我相信你是包公不是曹公啊! 众:【对甲】裁判先生,你来公正评判,我们听你的评判! 甲:好。我说—— 其实,你们正反双方就好像一边是公公,一边是婆婆。你们辩论的观点简直就是典型的“公说公有理,婆说婆有理”! ——正方辩手说的是:我们退休者要人老心不老,要保持一种积极向上的乐观心态。这是一种离退休老人应有的有利于身心健康的心态,这是大大有利于我们退休老人的身心健康的。 ——反方辩手是从另一个角度来说明问题的:即是——我们离退休老人也应当保持一种淡泊平和的心境,这也是离退休老人应有的宁静致远心境,这也是有利于我们退休老人身心健康的。 ——正反双方观点加起来,就形成了一个养老养生的全面而正确的观点。我把在这个全面观点综合起来,就是—— 老要活得有所为所学所乐,保持乐观向上的心态。 老要活得淡泊平和且轻松,造就宁静致远心境。 众:【拍手称赞】裁判讲得好!总结得好!真是评判得公正公平又公开啊! 甲:同志们,那么我有一个提议:我们是否可以将今天的辩论结果编成一个快板式的新型三句半,作为我们离退休女职工参加新年晚会的节目? 众:【兴奋高兴地举手赞成】好、好、好啊!我们举双手赞成! 甲:那么,你们四个作三句半演员,我当节目导演,我们来排练一个快板式的新“三句半”节目吧。 丁:我来说第一句! 戊:我来说第二句! 乙:那第三句是关键转折句,直接关系到节目的效果成败,我最有学文功底,当然是非我莫属啰! 丙:您们抢完了,那最后半句归我了! 【表情夸张地对观众独白:哼,这三个傻帽,她们哪懂得:在三句半中,只有说最后半句的人,才有资格当上一流演员!】 甲:下边开始排练快板式三句半。请工作人员把锣鼓快板拿上台来。 众:导演,不要剧本怎么演? 甲:你们今天都心有体会,今天,就按你们各自的体会来临时发挥吧! 预备,开始! 丁:人退了,心上坡,继续奋进莫停车。 戊:人生像,一首歌,老人乐观幸福多。 乙:心态良好精神棒,奉献余热笑呵呵! 丙:大家都是欢喜坨! 丁:退休了,莫啰嗦,该停车了就停车。 戊:好好活,慢慢拖,一年还有几万多! 乙:心境宁静身体好,身心康健如春波! 丙:个个都成欢喜坨! 众:【来个集体滑稽造型】我们都是欢——喜——托!吔!! 剧 终。 备注:此剧本也可改为单口秀剧本,供单人表演之用。 后记:本小品是为建树活跃弘扬社区或单位正能量文化而作。 |
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