栽麻镇中心幼儿园家长学校工作总结 近年来,栽麻镇中心幼儿园高度重视幼儿教育工作,在抓好园本教育的同时,把家长学校家庭教育工作作为我园常规工作来抓,通过近两年的努力,家庭教育工作取得一定的效果,现将我园家长学校工作情况汇报如下: 一、基本情况 我园2014年开园,全园占地1793平方米,其中教学楼669平方米,全园教职工21人,教师12人,幼儿130人。我园于2019年启动家长学校工作,首先成立了园长任家长学校校长,副园长、退休教师任副校长,教师、家委会成员组成的工作成员,大家各负其责开展各项工作。两年时间,多次开展家长学校班级授课、家庭教育知识分享。开展家长半日活动,邀请家长入班看幼儿半日生活环节,邀请家长入班给幼儿分享知识、讲故事。开展亲子活动,让家长与幼儿一起体验活动的乐趣。 通过家长学校各项活动的开展,我园家长的育儿观念有了新的改变。 二、主要措施 为了让家长学校工作有序开展,我园主要通过以下具体措施:
我园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定授课内容,同时参考家长需求,使内容更具有实效性和指导性。主要内容有:如针对大班家长的《为上学做准备》、《怎样培养孩子做事的计划性》、《如何激发孩子的求知欲》,针对中班组《爱与感恩》、《孩子自信的培养》、《家长与孩子之间的期望》,小班组《家长的角色定位》、《怎样培养孩子的同情心》、《3岁幼儿的身心特征》。另外,针对小班刚入园的情况开展了家园互动,家长和老师共同谈小班家长焦虑的热点问题,许多家长踊跃发言,达到家长在教育上互相激励的成效。 (二)家长开放日 每学期都有定期和不定期的家长开放活动日, 让家长亲自了解幼儿在园的半日生活程序及学习生活、游戏运动等内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。 (五)建立微信群,方便交流沟通 1.家长学校工作方式提升空间很大。 2.家庭教育工作队伍比较薄弱。 3.指导水平有待提高,教师在家庭指导方面还缺少经验,未能结合不同层面的家长开展有针对性的指导与交流。 四、今后打算 1.针对家长工作方式提升方面,可以尝试开展家庭教育竞赛活动,使得家园互动更具趣味和实效性。 2.针对家长学校队伍建设问题,下一步筛选学历高、具有科学育儿经验丰富家长进行培训指导工作。 3.指导水平提高方面,计划组织教师到其他园区学习,特别是与经验丰富的教师紧密联系,多看多听多交流。同时学校多开展针对不同层面家长教研型活动,深入探讨多样化家庭教育的内容和方法。邀请家庭教育经验丰富的老师入园指导。 以上是我园家长学校工作总结,虽然取得了一些成绩,但还存在不足之处,需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做得更好。 榕江县栽麻镇中心幼儿园 2021年12月16日 |
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