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箫声无高下  “我不喜欢这样的演奏风格，”学生说：“这种演奏漠然的箫声，难以引起共鸣” “那你喜欢什么类型的演奏呢？”老师问。 “我喜欢充满情感，高低起伏，张弛有度，音乐线条回旋婉转的箫声。”学生回答。 老师听了之后，略一思索，说：“但凡是能够表情达意，能够传递情感，传递温暖的箫声，就是好的箫声。风格有不同，但是箫声无高下啊。” “我给你讲给故事吧”老师说。 某一位先生一直为住在城市的东区而苦恼。他举止文雅，行为中正，而东区的人们粗俗随意；他生活有规律，从不过分，但东区的人们却喜欢肆意狂放；他品质高洁，不能容忍自己有微小的不检点，东区的人们则似乎不太注重这些，功利心重。 于是他向一位智者求助，究竟是搬迁别处，还是做其他打算。 智者听完他的叙述，便带着他去了一个山谷。 那个山谷空气清新，景色优美，更有成千上万只喜鹊在这里盘旋、静立、打闹、栖息，整个山谷异常和谐。 可是，不一会儿，来了一只苍鹰，情况就发生了变化。 苍鹰仗着自己身强体壮，飞翔能力强，气焰嚣张地一会儿挤占喜鹊的地盘，一会儿啄咬喜鹊。和谐热闹的喜鹊群变得混乱惊慌起来。它们四处乱飞，惊慌失措。 骚扰了一阵后，苍鹰似乎很不屑与乌喜鹊们为伍，又趾高气扬地飞走了。 看着眼前这一切，智者缓缓开口说：“苍鹰认为自己不平凡，和喜鹊相处是受了委屈，殊不知喜鹊并不乐意与苍鹰在一起。对于生命而言，其实没有高下，只是生活方式存在差别。” “所以，你不应该嫌弃东区，而应持有感谢之心，感谢他们对你这个不同类人的容纳。你自以为居住东区是一种耻辱，而对东区的人们来说，你的生活方式和所谓的道德优越其实是一种'骚扰’，与苍鹰对喜鹊群的行为无异啊。” 这位先生听了之后，很惭愧。他以为自己卓尔不群，没想到实际上需要别人接纳与包容，正是那些与他不同类型的人们，才构成了一个社区和谐的生态。 故事很短，道理却很深。 习箫亦是如此。 箫声有百转千回，箫声亦有直抒胸臆； 箫声有波澜起伏，箫声亦有风平浪静； 箫声有滔滔江水，箫声亦有涓涓细流； 箫声中有你，有我，有他……有物质的世界，更是精神的粮食。 闻道有先后，箫声有包容； 音乐有浓淡，箫声无高下。 和而不同，美美与共。 |
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