不同朝代的官员选拔方式虽有不同,但总的来说,其根本目的皆是为了保证中央集权,维护其统治。 一、世卿世禄制——先秦时期 从最高统治者王到各级奴隶主贵族,他们的权位是由自己后代当然地世袭继承的,他们世代把持自己的政治职位和权力,世代享受各种经济特权,这种制度叫做世卿世禄制。 卿:古代高级官吏的称呼。 世卿:天子/诸侯国君之下的贵族,世世代代,父死子继。 禄:官吏所得的享受财务。 世禄:官吏们世世代代,父死子继。 二、军功爵制度——战国 战国时期,各国相继变法,打破了奴隶主贵族对权力的垄断,开始实行以军功赐爵的政策。出现“有功者显荣,无功者虽富无所芬华”的局面。 三、察举和征辟——汉代 1.察举:又叫荐举,是高级官员根据考察,把所谓品德高尚、才干出众的平民或下级官吏推荐给朝廷,授予他们官职或者提高其官位的一种方法。汉代察举选官中,分有孝廉、秀才、贤良方正等科目,并且也考试策问。 注意:察举的科目分为常科/岁科(为主)与特科两类。 岁科:有孝廉(为主)、茂才(秀才)、察廉、光禄四行 特科:分为常见特科和一般特科,主要以选拔“贤良方正(敢于谏言)”为最重要 2.征辟:在汉代,由皇帝直接聘人来做官叫“征”,由官府聘人来任职叫做“辟”。 四、九品中正制——魏晋南北朝 九品中正制:魏晋时期选拔官员采用九品中正制(由曹丕创制),由中央特定中正官,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。 步骤:一是机构设置,即郡设小中正,州设大中正,中央有司徒。二是以九品评定人物:上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。三是以品授官,授官时主要依据品第,品高则官高,品低则官低。 五、科举制度——隋唐至清末 科举制改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断。 1.隋朝时期的科举制度 隋文帝时,开始采用分科考试的方式选拔官员。 隋炀帝时,始建进士科,科举制度正式形成。 2.唐朝时期的科举制度 在唐朝,考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。明经、进士两科是唐代常科的主要科目。 唐太宗时期:扩建学舍,增加学员。 武则天时期:武则天破格用人,创立“自荐求官”的制度,实行武举和殿试。 3.宋代:科举开始实行糊名和誊录,并建立防止徇私的新方法。 4.元朝:将朱熹的《四书章句集注》作为科举考试的标准,一直持续至清朝。 5.明清时期的科举制度:实行八股取士。 废除科举:1905年9月2日,以袁世凯、赵尔巽、张之洞等《会奏请立停科举推广学校折暨清帝谕立停科举以广学校》为标志,光绪帝正式废除科举制。 总结:从夏朝到春秋时期,选官制度为世卿世禄制,官位主要靠世袭;战国时期,除了世袭爵位外也按军功授爵;西汉武帝时期开始实行察举制,包括地方察举和皇帝征召等;魏晋南北朝时期的选官制度为九品中正制;隋唐时期,产生了科举制;元时期科举制进一步发展,明清时期实行八股取士。 |
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