2022高考语文一轮复组合练（三）注意：本系列适用于新高考地区总分：20分时间：18min姓名得分（一）语言文字运用（11分）【
河北省张家口市2020-2021学年第一学期阶段测试】阅读下面文字，完成小题。（11分）我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚
辞、唐诗、古代神话。楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的)，闻先生打开笔记，开讲：“痛饮酒，
熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。
他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，
用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，
但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。节选自《闻一多先生上课》(汪曾祺)1.下
列各句中的括号，和文中括号作用不相同的一项是()（3分）A.《四库全书》于乾隆三十七年(1772)开始修纂，十年之后，于乾
隆四十七年(1782)完成。B.每年暑假、寒假期间，新疆和内地各族青少年参加的融情夏(冬)令营，已成为一道美丽的民族团结风景线。C
.明伟杰创办长木医疗科技(深圳)有限公司，他希望通过研发先进的医疗设备，帮助患者治愈疾病。D.(手持)羽扇，(头戴)纶巾，这是儒者
的装束，形容周瑜有儒将风度。2.用排比刻画人物能凸显人物特点，请据此对文中画横线的句子所用排比进行简要分析。（4分）______
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____________________________________3.文中画波浪线的句子可以改写成“穿一座城来听这样的课是值
得的”。从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）_______________________________
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___________（二）文言文阅读（9分）【广东省梅州市2021届高三3月总复习质检】阅读下面文言文，完成小题。范讽，字补之，
以荫补将作监主簿，知平阴县。会河决王陵埽水去而土肥失阡陌田讼不能决讽分别疆畔著为券民持去不复争。讽辨数激昂，喜为名声，然亦操持在己
，吏不敢欺。为县存视贫弱，至豪猾大家，峻法治之。举进士第，迁大理评事、通判淄州。岁旱蝗，他谷皆不立，民以蝗不食菽，犹可艺，而患无种
，讽行县至邹平，发官廪货民。县令争不可，讽曰：“有责，令无预也。”即出贷三万斛；比秋，民皆先期而输。徙知梁山军，以母老不行，得通判
郓州。诏塞决河，州募民入刍楗，而城邑与农户等，讽曰：“贫富不同而轻重相若，农民必大困。且诏书使度民力，今则均取之，此有司误也。”即
改符，使富人输三之二，因请下诸州以郓为率，朝廷从其言。徙知广济军，民避水堤居，凡给徭于官者，讽悉纵使护其家，奏除其租赋。累迁太常博
士，出知青州，再迁户部郎中。时山东饥，宰相王曾，家积粟多，讽发取数千斛济饥民，因请遣使安抚京东。入为右谏议大夫、权御史中丞。钱惟演
倡议献、懿二太后宜祔真宗庙室，讽弹奏之，请绌去。仁宗不听，讽袖告身以对曰：“陛下不听臣言，愿纳此，不敢复为御史中丞矣。”帝不得已可
之，讽乃趋出，遂贬惟演随州。时上章懿皇后谥，宰相张士逊、枢密使杨崇勋日中不赴慰班，讽弹士逊与崇勋，俱罢。徙保信军，听居舒州持母丧，
又许归齐州。服除，迁光禄卿、知陕州。入见帝言：“元昊不可击，独以兵守要害，捍侵掠，久当自服。倘内修百度，躬节俭，如祖宗故事，则疆事
不足忧。”复给事中，卒。4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.会河决/王陵埽水去而土肥/失阡陌/田讼不
能决/讽分别疆畔/著为券民/持去不复争/B.会河决王陵埽/水去而土肥/失阡陌/田讼不能决/讽分别疆畔/著为券/民持去不复争/C.会
河决王陵埽/水去而土肥/失阡陌/田讼不能决/讽分别疆畔/著为券民/持去不复争/D.会河决/王陵埽水去而土肥/失阡陌/田讼不能决/讽
分别疆畔/著为券/民持去不复争/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.进士，在中国古代科举制度
中，通过最后一级中央政府朝廷考试的人，被称为进士。B.博士，指古代学官名。秦汉时是掌管书籍文典的官职，后为从事教授生徒的官职。C.
权，暂时代理官职的意思。我国古代暂代官职的词语有“署、假、摄、兼、行”等。D.谥，谥号。古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称
号，如武帝、哀帝、炀帝。6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.范讽才能出众。黄河决口后，他采取措施
予以解决；他办事有主见，下属官吏不敢欺骗他；他用严厉的法令来治理强横的富豪。B.范讽敢于担当。他在淄州任职，发生蝗灾，百姓想种蝗虫
不吃的豆类，却没有种子，他不顾县令反对，打开官仓借粮食给百姓。C.范讽体恤百姓。百姓为躲避水灾住在堤上，他让在官府服徭役的人都回去
护家；山东饥荒时，他从家中拿出几千斛的粮食来救济灾民。D范讽不畏权贵。他请求罢免钱惟演，皇帝不同意，他以不任御史中丞迫使皇帝接受他
的意见；他还敢于弹劾不守规矩的权臣。【答案】1.A2.连用六个四字短句，形成排比，从动作、语音、条理、文采等方面揭示出闻一多先
生的课大受欢迎的原因，赞美闻一多先生投入的状态、富于美感的课堂，表达了对闻一多先生的喜爱之情。3.①原文使用短句，结构简单，简洁
明快，且与前文结构相似，风格一致：改句使用长句，语气舒缓，风格不一。②原句“听这样的课”置于句首，紧承前文，更能强调课的魅力，“穿
一座城”单独成句，突出听课所付出的辛苦，两个句子突出了课的价值：改句是一般陈述句，起不到分别强调的作用。【解析】【1题详解】本题考
核正确运用标点符号（括号）的能力。文中的括号“我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的)”表示补充说明。A项，解释说明。B项，
补加内容，相当于“或”。C项，补充标注地点。D项，补充省略的信息。故选A。【2题详解】本题考查赏析句子的能力。划线句子为：口讲指画
，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。可以从内容（主旨）、语言（修辞）、结构等方面思考。6个四字短语铺排列举温先生讲
课的特点及效果，抓住行为动作的细节，表现声情并茂绘声绘色的风格，突出内容的逻辑性，富有文采和节奏感，多角度多侧面展示，突出精彩性
吸引力，两两相对，抑扬顿挫，音韵和谐，朗朗上口，酣畅淋漓间增强磅礴气势。肯定了闻一多先生的课，也赞扬了其人，结构上照应上下文，衔接
自然，严谨有序。【3题详解】本题考查理解分析不同句子表达效果的能力。首先比较两个句子的异同：文中画波浪线的句子为：听这样的课，穿一
座城，也值得。改写句：穿一座城来听这样的课是值得的。其次在不同之处比较效果，可以从内容、情感、修辞、结构等角度加以体会：不同点①语
法构成上看，原文的句子包含三个，依次为五、四、三个字，短小精悍，可见使用了短句，语法简单，表意直接、明快、突出，一目了然；改句句子
比较长，只有一句话，成分复杂表意隐晦。②结构思路上看，原句与前文“思想的美，逻辑的美，才华的美”表达一致，风格相仿，读起来更连贯，
语脉相承情境契合；改句则有上文的短促有力，一下变成舒缓的语气，行文变化突兀，读起来不够连贯自然，令人觉得别扭拗口。③情感效果而言，
原句“听这样的课”与上文内容“伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美”紧相照应
，更能强调突出闻一多先生讲课精彩生动、魅力无穷，“听这样的课穿一座城也值得”原本是一个句子，断开两处，分别强调“听这样的课”（课）
“穿一座城”（距离远）“也值得”（情感上的喜欢），具有反衬效果，再远再辛苦也值得，突出了课的意义和价值之大，而改句是一般陈述句，效
果一般，没有突出强调的地方。【答案】4.B5.C6.C【解析】4.“王陵埽”是“河决”的地点，二者不能断开，排除AD；
“民”是“持去不复争”的主语，应在“民”前断开，排除C。故选B。句子大意是：恰逢黄河在王陵埽决口，大水退去后田地肥沃，原有的田界消
夫，田地诉讼无法裁决，范讽划分田界，写在地契上，百姓拿去不再争执。5.C．“兼”不是“暂代官职”。兼：兼任；署、假、摄、行指代理官
职。6.C．“他从家中拿出几千斛的粮食来救济灾民”错。原文“时山东饥，宰相王曾，家积粟多，讽发取数千斛济饥民”，范讽是调宰相王曾家
的粮食救济百姓。参考译文：范讽，字补之，因先辈功劳补任将作监主薄，任平阴县知县。恰逢黄河在王陵埽决口，大水退去后田地肥沃，原有的
田界消夫，田地诉讼无法裁决，范讽划分田界，写在地契上，百姓拿去不再争执。范讽辩才出众，爱出风头，但是处理问题能自己做主，属吏不敢欺
骗他，任知县时照顾贫弱的人，至于强横的大户人家，则用严厉的法令来治理。考中进士，升任大理评事、淄州通判，当年发生干旱，蝗灾严重，别
的作物都不能成活，百姓认为蝗虫不吃豆类，还可以种植，却担心没有种子，范讽巡视到邹平，打开官仓借粮食给百姓。县令争论说不可以（这样做
），范讽说：“有责任，与县令无关。”立即借出三万斛粮食；到了秋天，百姓都提前偿还。调任梁山军知军，因母亲年老没有赴任，获任郓州通判
。朝廷下诏将黄河决口处填堵，州中征集百姓上缴（堵塞决口用的）草把和竹木土石，而城镇居民与农户（数量）相同，范讽说：“贫富不同而负担
相同，农民会非常困难。况且诏书让官府衡量百姓的承受能力，现在却等同征收，这是主管官员的失误。”立即改动布告，让富人交纳三分之二，并
请朝廷下令各州以郓师为表率，朝廷听从了他的意见。调任广济军主管，百姓躲避水灾，住在堤上，凡是在官府服徭役的，范讽都让他们回去保护自
己的家，并上奏朝廷免除他们的租赋。连续升迁至太常博士，出任青州知府，两次提升担任了户部郎中。当时山东闹饥荒，宰相王曾，家中存粮很多
，范讽从他家拿出几千斛救济饥民，并奏请朝廷派出使者安抚京东。进入京城任右谏议大夫，暂代御史中丞。钱惟演提议献、懿二位太后应祔祭祀真
宗庙中，范讽上书弹劾钱惟演，请求将他罢免。宋仁宗不听，范讽拿着委任状对皇帝说：“陛下不听我的话，希望交还奏任状，不敢再担任御史中丞了。”皇帝不得已同意他的提议，范讽才告辞出宫，于是将钱惟演贬到随州。当时拟定章懿皇后谥号，宰相张士逊、枢密使杨崇勋中午时分仍不肯到场，范讽弹劾张士逊和杨崇勋，二人都被撤职。调任保信军，允许他在舒州居住为母亲守丧，又允许他回到齐州。服丧期满，升任光禄卿、陕州知州。进京见皇帝说：“元昊不可攻打，只派兵守住要害之处，抵抗侵犯、掠夺，时间长了（元昊）自会臣服。如果对内整顿各项制度，亲自做到节俭（厉行节约），按照祖宗的旧例，就不用担心边患了。”又任给事中，去世。2 |
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