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长青诗学院:诗教点评第13期

 杏坛归客 2021-12-20
诗家简介

包德珍:满族,网名:渔艇丽人、运动丽人。中华诗词学会第二届理事,中华诗词论坛坛主,中华诗词网络学院导师,中华诗词学会研修班导师,海南省诗词学会名誉会长,深圳长青诗社顾问,深圳长青诗教学院首席讲师,黑龙江省作协会员,萧乡诗社、关东诗阵创始人之一。2015年荣获《诗词中国》最具影响力诗人奖和中华诗词论坛优秀管理员奖。2016年获中华诗词论坛特别贡献奖。


包德珍点评

独坐送秋

作者/雨点

欲从幽径觅花初,恐见枫红叹不如。

故事隐藏秋色里,风翻落叶似翻书。

点评

简捷中有深含,触景生情,委婉曲折地表达了惜时的感慨。首联“叹”字足以证明,想象精巧,比喻新奇,意境很开阔的。转结虽在写景致,其中之情可品,“故事隐藏秋色里,风翻落叶似翻书。”表现了作者捕捉最典型,对事物细致入微的体察和洞.察能力:“將听觉去唤醒视觉并融为一体。把动态叙述与静态刻画结合起来,语言明快简捷,境界清新舒展从容,达到暗暗抒发了情致,情韵深长。

题图

作者/雨点

野草花飞古渡青,柳风摇摆不曾停。

缠绵叶挡模糊影,夜籁天声入杳冥。

点评

这是题图诗,难得画外之声,跳出图面而展开想象,我们说没有想象力的诗人很难使作品灵动起来。细品图中有真趣,在转结里可品,以目入耳,感知自然界岀发点,而不是最极目标,悦景物动用视听之乃是基本形式,但不是唯一的形式。作品中转结有了更深层的感知,形成内在意蕴和意趣得自然之奥秘,是自然景物焕发出的生机和灵气。王维《山中与裴秀才迪书》认为:“当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈岀水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远⋯”然中有深趣。题图这首七绝,因性之自然,题图微妙处,也有感于王维图外之趣意也。

野水微澜

作者/雨点

野水微澜映柳青,柳风纠结不曾停。

飞红亦有娇姿态,飘落春塘掩绿萍。

点评

这首是作者与物象相融合的涵泳万物绸缪往复,流动生成画面。艺术不能局限于可感知的声色形相,同时要仰俯上下,澄怀观道,游心于此。一个“纠结”已显示作者用心观物,一个飞红掩绿萍,留下了无限联想,缘景缘事,缘有意无意停留与飘落,而不能自道。以诗人之笔,尽而抒怀达到了,澄怀味象,虚以待物,故能写出这样景致,而又令人尘心俱消的作品来。

燕颂

作者/陈林洲

春归故里舞芳华,飞入寻常百姓家。

朝捉蚊虫穿薄雾,夕衔泥草剪残霞。

欣听檐下呢喃语,盼见巢旁羽翅斜。

燕雀谁言无远志, 秋来万里走天涯。

点评

咏燕诗,第一、二联描写燕子的生活状况,状景写物,清幽超远,燕子与景妙合无痕,真实写照。用笔活脱,绘景状物,诗境辽阔深远而舒适优雅,浑成自然。转与结联融个人情思,用“欣听与盼见”具体来表达物我同心的美好心境。燕与大雁同是秋冬返回南方寻找温暖的生活环境,但大雁是行在长空很有气势,而燕子却多是在夜晚低处飞翔,作者取这一物象可见别具用心了:“燕雀谁言无远志, 秋来万里走天涯。”可见作者对事物的认知态度,以燕子的生活方式来转化人生价值,可见作品的思想底蕴,笔入境界,精心锤炼又不露斧痕。

雨荷

作者/拾遗君

叶浥轻尘拥翠烟,微风摇曳数珠圆。

飞红不见韵长在,落瓣无声香自传。

满苑蹉跎能写意,半池寂寞可听蝉。

人生纵有千般恨,且枕涟漪一笑眠。

点评

这首律诗咏物雨荷,诗中不着一雨字,却句句含雨,而且开端便巧妙而示:“叶浥轻尘拥翠烟,微风摇曳数珠圆。”叶浥、摇曳数珠圆”乃雨也。形成自然的意象,文字的构建是一种喻意的过程,滋润了所咏主题。中二联进一步阐述加深题旨,第二联用了拗救,十分得体,一个“香”字救了“韵”字。

第三联:“半池寂寞可听蝉。”一语双关,即写实也暗示“莲花禅坐”其协音。很耐回味。结联自己顺意抒情,并自然融入有我之境,“我”的情感态度是一种流动状态由动之静时得之,而开了悟,对“千般恨”,是心里过程的升华,以写真景物,真情感所构成的境界,才可感染读者的,诗之道正也。达到暗暗抒发了情致,情韵深长。


夜读李商隐

作者/姜晓玮

败草荒阶不再哀,斑斑石径满苍苔,

眸含影壁终须醉,手扣柴门久不开。

柳絮梨花迷逝水,流烟青鹤赴泉台。

年年此日成追忆,共剪西窗入梦来。

点评

这首诗是在读李商隐的夜雨寄北:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”所写的。首联对应商隐诗首联。以:夜雨涨秋池”上联想到:“败草不再哀,石径满苍苔”的描写,体现了一个艺术的境界不外写实、传神、造境,从自然的抚摹、生命的传达、到意境的创造。

首联中可见艺术的根基在于对万物的酷爱,不但爱它的形象,从形象中爱其灵魂。第二联对应了:“君问归期未有期”句,非常巧妙的融古诗句话,用典自然贴切:“手扣柴门久不开。”第三是对商隐的诗意延伸:“迷逝水、赴泉台”时间流逝的无情写照。这联体现了作品的独特性,用诗人眼光发现它,真实的可贵写出特色来,可见艺术生命了。这联其内含有“深山藏古寺”耐寻求一样。

作者抓住一个感人细节,万物随时而变的特点,深入开掘,别开生面含蓄不尽。结联化解了商隐诗之宗旨,读之感与诗情捆绑一起,荡起读者情思的回荡,可谓章法井然,语言清新与原作融合得体,极耐品之。

深圳家居

作者/盛月富

老去偏来带俩娃,邻山面水住新家。

晚凭网络辞红日,晨伴莺声唤彩霞。

买菜常挑乡野味,弄孙时喂岭南瓜。

何期自主精神爽,饱览风光到海涯。

点评

从诗中可以了解到作者近况,退休帶小孙子接送上学,买菜忙于家务。全诗语言纯朴,从小事入笔,句句切入生活。诗人写诗写什么,当然要写自己,写自己的生活及对事物的观点,诗中有我方为好诗。对于作者,许多人都了解,他为长青诗教奉献极大,工作管理重担扛在肩上,但是他不喧炫这些,偏偏拾身边小事,可见此人之胸怀不张扬。

就诗论诗,诗如其人。能担起家庭责任必能担起社会责任,这就是人生修养。本诗自然真切不去用雕虫小技,雕虫丧天真,清水出芙蓉,天然去雕饰,如王维的田园诗一样呈现的山水景致,妙在自然,高于画家的笔下的彩画。盛老师的诗就是如此。诗句清澈见底,风骨内含。这时我想起宋代丘浚作诗绝句来:“《戏答友人论诗》

丘浚:吐语操词不用奇,风行水上茧抽丝。眼前景物口头语,便是诗家绝妙词。”这种写法当然要比故弄语言纤巧好多了。

立冬

作者/江杰

一夜寒风潜入冬,劲吹秋叶落千重。

琼花飞舞因何故,只待梅来共展容。

秋情

作者/江杰

漫步秋园正染红,多情野菊与春同。

寒霜可断青山绿,依旧天然送好风。

点评

这两首小绝简捷明了,写出立冬时节北方的现状。两首的首联:“一夜寒风潜入冬,劲吹秋叶落千重。漫步秋园正染红,多情野菊与春同。”都是用笔来补造化,带有作者强烈的主观色彩,就是产生感觉挪移,视觉与听觉往往可以彼此打通,颜色可以有温度,声音似乎有形象,气味似乎会有体质。

两首结联,主要是由于外界信息进入感官之后,而感觉与感觉之间,在生活实践,审美实践中形成了特殊的联系,有了诗人心里作用。使耳目内通,眼如耳,耳如鼻,鼻如口无不同也,心凝神释。两个结联是耳视目听,是一种艺术修练超凡之法,虽然言简却味浓之作也。

长青文史

晚秋有寄

作者/宋力

北国风高木叶飞,家山正是蟹儿肥。

微群兄弟频相问,又到年年盼雁归。

返乡有寄

作者/宋力

千岭斑斓枫叶艳,一江辽阔雁南归。

今朝鲁北金陵望,何日红炉再一围。

点评

这两首是写对家乡及友人的思聚:“又到年年盼雁归。”暗含对家乡的思念,因一、二句铺垫了。“何日红炉再一围。”对友人的思聚,前面也做了充分的铺垫。题目晚秋有寄,时值是指时间长短。从物理来看,一小时无论在什么地方在那一天,就是六十分钟了,它不会因人珍惜而停留的,也不会因人们的各种情绪而加快,这是客观的存在。但是从作品感知中却带来浓厚的主观色彩,同在秋日,作者就有自己的感情的心境。

古人说过这样一句话,一日不见如三秋。这就是本诗中的宗旨,两首作品以“盼、归”来直接表达,把自己的感受延伸开来,触景生情,寄思无限。这种对时值的意思,也是因时间感而引起的情思,形成了本作品的内涵,让读者从时间的长度可以品味生命的密度,言简意赅。

簸箕

作者/孙胜权

七月农家蒸老柳,麻绳几缕襻秋条。

虽然不是真天子,却把糠王撵下朝。

点评

簸箕是用藤条或去皮的柳条,竹篾编成的大撮子,扬米去糠的器具,这是首咏物诗,其写作特点不全停留在摹物状本身上,从物的功能上联想到世间情理上,极耐品味。

“七月农家蒸老柳,麻绳几缕襻秋条。”点岀时间,及此物形成过程,言简意赅,清析明了,其中“蒸与襻”两个动词使物体呈现了形态之感。在艺术的语言中最重要的是动词,因为全部生活都是运动着的,找到准确的动词使诗更充满灵气,开端因巧借动词之力使首联有了生机,不觉平平了。但是其意还是平稳而起,到了转句“虽然不是真天子,”非常突兀,正附合转句之法,“虽然不是”乃是从疑问状脱口而岀,形成全篇的立体感,尤如拉箭上的弓,此时拉得开,自然结句会放得远而有力:“却把糠王撵下朝。”神来之笔一气呵成!另外转结作者也开发了想象力,将簸箕所扬弃的糠皮称之糠王,真可谓想象丰富了,由此及彼的联想情与物的融合,达到不仅自己有了想象力,还诱发了读者的想象力。“却把糠王撵下朝“糠”乃一语双关,非常巧也。

还有本诗不以说理取胜,因为说理会显得呆板作者偏偏用了机趣之法去表达。“撵下朝”趣味十足。所谓机趣,指用精妙的构思,新奇的语言,引起读者的浓厚兴趣,机趣妙在一个“巧”字,有的巧用比喻、拟人、夸张手法,新颖独特…有的结构巧,一语双关,令人回味无穷。孙胜权诗家多读古诗深谙其法,运用自如,浑然顺势自下也。


长青嘉宾

(排名不分先后)

林峰 沈华维 熊东遨 刘庆云 邓世广 沈家庄 宋彩霞 周燕婷 包德珍 丁欣 徐晋如 武立胜 何鹤 王逸群 张金英 刘安定 谢伯端 刘军 陈志逵 舍得之间

长青诗人

(排名不分先后)

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长青诗学院编辑部




本期编辑/尹秀华

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