如果在未来的十年里没有获取新思想，生活会怎样呢？能保住自己的工作吗？如何与他人谈话呢？如果在未来的十年里，选择去阅读许多思想深邃的书籍，大脑会有不同吗？因为所读之书、所请教之人、所拥有之思想以及表达诸思想之方式而变得明显不同吗？当然了，思想是累积的。 伴随着思考成长，并因此而改变将来之思考能力，思想累积的方式并不是算术式的而是指数式的。每一个思想都有潜力与其他思想结合并创造出大量的新思想；例如，仅仅46条（染色体）就可以组建出25852010000000000组合，对于掌握6000常用词汇的我们，想象一下能创造多少组合！ 阿诺德·辛波（ ArnoldScheible）博士的研究表明 “如果人们减少大脑输入，大脑的结构就会减少，大脑就像一块肌肉一样，不用则废。” “如今科学家发现，在度过青春期并顺利进入成年之后，大脑仍会适当地发展并自我重组” 。大脑由数万亿个细胞组成；其中有1000亿的细胞是服务于人类思维过程的神经元细胞。每一个神经元，平均起来，都与其他细胞存在着成千上万种联系。如果我们可以顺着这一奇妙的迷宫走下去的话，那么可供我们选择的路线数量也许会超越宇宙中所有原子的数量！ 实践上，人们具有反映（或反射）自我思想的能力；为了逃避这种循环（论证）的难题，人们会经常强调利用书写和对话来交流自己的思维，这样人们就可以客观地分析自己思维的结果了，了解思维秘密的最好途径之一就是人们表达出来跨学科的思维。 并不是沿着一个具体的学科而展开的，因为没有任何单一的研究领域或学术门类可以独占思维领域。许多学科都为这桌圣餐提供了佳肴，我们共享的佳肴越多，我们进行的思维将会变得越好，全面实用、有实践性和真谛性的思维科学著作：《英语思维》（石海浪著），使得思想累积和发展的方式并不是算术式的而是指数式的。 语言是有助于人类大脑思考自身运行方式的软件；离开了语言，大脑皮层会在很大程度上处于无用状态，人脑没有语言就如良田没有种子或者汽车没有汽油一样。一无所有都处于潜在状态而没有任何表现的舞台。如果你知道海伦·勒（ Helen Keller）的故事，你会了解到她小时候大脑很聪明但却没有语言，于是她的行为就如动物一样。她既聋又瞎，然而当她用手指触觉感知语言之光，并将其引入自己大脑的时候，她开始了一个飞跃式的学习过程，使自己熟练掌握了七门语言，离开了语言，我们的行为同样会与动物无异。 我们的思维会受限于大脑中一直“运行”的语言。语言是人脑输入一记忆，分类，创造，判断和作出决定的翻译性媒介，语言同样强力地塑造了这些输入过程，没有了语言，能够使世界概念化的大脑皮层将会使你像服装模特身上的服装一样毫无用处地悬挂在大脑之上。无思维之生活如乃心灵之黑夜，无星月之黑夜。 思考某一事物，就已经运用了思维过程：因此已经把所思考之物与思维建立了联系，不管该事物有多么重要，与此类似，爱情、生活、真理和善良都是必须与思维相联系的。但是没有思维我们是无法相爱的，因此我们的思维一直伴随着我们的生活。 思维对于生活的重要程度如何呢？由于很大程度上是借助于语言来思考的。思想作为可能性之思维，当为行动作选择的时候，此刻的生活被我们已经学到的知识和已经发展的思维方式进行了严格地限定。 例如，我们绝不可能去寻找沉入水底的一处宝藏，除非我们知道它沉入了水底，我们了解得越多，并且能够借助我们的知识思考得越好，我们就会变得越来越成功，如果我们知道装载着印加黄金的一艘西班牙大型帆船在加勒比海沉没，并且如果我们能考虑到它可能的航行路线、海洋洋流以及其最后被观察到的情景报告，就可能找到这批黄金，更重要的是，通过思维活动会找到自己想要的生活。 以上内容来自《英语思维》（石海浪著）课堂学习笔记 |
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