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海淀学前 || 30所新建幼儿园500余名干部教师参加定制研修

 水晶苹果360 2021-12-24
近年来,随着海淀区第三期学前教育三年行动计划的推进落实,各类型新建幼儿园数量快速增长。为帮助新建园规范有序地开展保育教育工作,2021年3-4月期间,海淀进校学前教育研修室在赵杰志副校长、马虹主任带领下,开展了深入的调研,在分析研究的基础上,为新建园量身定制了研修课程。课程以提升幼儿一日生活质量为研修目标,面向30所新建幼儿园517名新建园的保教管理者和教师,开展了为期6个月的“线上+线下”混合式研修。
11月29日,该项目在线上召开了专项研修总结会。北京教育科学研究院早期教育研究所教研员廖丽英、原海淀区颐慧佳园幼儿园园长孙湘红、海淀进校学前研修室主任马虹、副主任李峰以及全区30所新建幼儿园的80名业务管理者和教师代表参会。会议由学前研修室教研员张志存主持。


参会人员



海淀进校学前研修室教研员张志存主持会议

李峰副主任介绍了海淀区新建园研修项目的整体构思和推进情况。学前研修室的全体教研员精准调研新建园的需求,组建学习共同体,指导各园有效利用区级研修资源开展园本研修,不断提升教师的专业能力。未来,学前研修室将持续跟进实践,全面分析影响新建园保教质量发展的关键问题、精准分析教师发展的现状与需求,在研修中通过半日活动开放、专家实践指导等多种形式发现并培育骨干教师,为园所发展持续发展助力、赋能。

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海淀进校学前研修室李峰副主任讲话

研修课程

      针对业务管理者和教师的专业发展需求,学前研修室设计了师德课程、核心课程和实践课程,整体提升干部教师的岗位胜任能力,促进新建幼儿园保教工作规范化发展。

师德课程


北京市海淀区颐慧佳园幼儿园杨意园长通过工作坊研修指导保教管理者理解提升教师师德修养的重要性、以及提升师德修养的途径与方法,丰富、生动的案例对园所开展师德教育给予专业引领与持续支持。




海淀区颐慧佳园幼儿园园长做专题培训



园所开展师德培训

核心课程


在线下专题培训中,邀请海军机关幼儿园魏洁副园长、海淀区立新幼儿园王雪珩业务园长、空军直属机关蓝天幼儿园张小琴主任、学前教育杂志社程洁编辑、中国科学院第三幼儿园骨干教师魏迎迎和刘爱娜进行专题培训。六位实践型专家聚焦保教管理、课程实践、案例梳理等方面内容,结合干部教师提出困惑问题,在研修中分享经验、解决问题、交流研讨,促进干部教师专业能力的整体提升。






线下专家培训
线上研修课程聚焦幼儿园法律法规、督导评估标准解读、幼儿园一日生活组织、家园共育等内容,指导新建园学习并运用学前研修室的研究成果 “促进幼儿主动学习的教育实践”,提升幼儿园课程质量。


线上研修课程

实践课程


在研修中教研员跟进实践,指导园所将区级教师研修内容与园本研修结合,促进保教工作质量提升。结合园所学习和实践情况,学前研修室组织了“新建幼儿园主题活动案例征集活动”,65篇主题活动案例获奖,部分获奖教师和园所管理者代表在总结会上进行分享交流。 
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园所进行实践探索

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部分园所获奖教师


教研员张志存对新建园教师研修项目进行总结。她从研修设计思路、需求调研分析、课程研制实施与研修成效四方面进行汇报,分析了基于海淀区新建园增长速度快、类型多样等特点开展教师研修的整体思路,体现突破创新与思考展望。

北京未来领秀幼儿园张维维,北京市海淀区四季阳光幼儿园肖阳,北京一零一中实验幼儿园曹琛霞对园所参与区级研修的管理经验进行分享。园所抓住研修契机,组织教师认真学习反思,不断创新研修方式,拓展研修思路,并且将课程资源与园本工作紧密结合,切实指导教育实践。

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北京未来领秀幼儿园张维维做经验分享

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北京市海淀区四季阳光幼儿园肖阳做经验分享
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北京一零一中实验幼儿园曹琛霞做经验分享

北京市海淀区恩济里体大幼儿园王子安老师的《纸筒变形计》、北京市海淀区爱儿坊橡树湾幼儿园刘爽老师的《可爱的蚕宝宝》两个主题活动案例在会上分享交流。
 

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海淀区恩济里体大幼儿园王子安老师做案例分享

图片海淀区爱儿坊橡树湾幼儿园刘爽老师做案例分享


  园长引路

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原海淀区颐慧佳园幼儿园园长孙湘红从新建园规范办园的角度进行经验分享。她对新建园给予具体指导:

  • 幼儿园要建立各项规章制度,注重实际落实,形成长效机制;

  • 保教管理者要创新培训方式,加强师德师风建设,发挥教师优长,树立榜样典型;

  • 教师要理解国家要求,深入学习《纲要》《指南》,规范一日工作流程。


  专家指导

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北京教科院早教所教研员廖丽英对于园所教师分享以及项目开展做了指导:
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海淀区全覆盖教研工作扎实推进,学前研修在区域层面既有宏观设计、又有微观指导,为教师的专业发展助力、赋能;
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海淀区学前研修是幼儿园坚强后盾,通过研修项目切实增强园所归属感,激发园所发展内驱力,教师研修经验值得推广。
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通过研修促进教师专业发展,教师分享的教育案例质量高,教师能够站在儿童立场思考问题。

今后,学前研修室会持续关注新建幼儿园在发展中的共性和个性化问题,针对不同地区、不同特点的幼儿园有针对性地研制教师研修课程,不断拓宽干部教师的视野,促进保教人员的专业化发展,实现园所保教质量的提升和内涵式发展。学前研修室也将通过持续跟进保教实践、总结研修成果、形成课程资源,不断实现新建园教师研修课程的迭代与发展。
 

园所研修反馈


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北京市海淀区台头小学附设幼儿班 张云玲:学前研修室开展的“新建园研修项目”,如及时雨般为我园建园初期的教师培养提供了明确的内容和方向。此次研修活动中的“如何组织开展半日活动”、“区域游戏环境创设”、“户外游戏讲座”等内容及时解决了我园教师工作中的问题和困惑,感受到了学习的快乐、成长的力量!研修项目促进了幼儿园更好的发展,提升了新建园办园质量以及教师的专业水平,衷心感谢海淀区学前研修室对新建园关心爱护和精心指导!

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北京市海淀区京童未来上庄幼儿园 党佳:感谢海淀学前研修室给新建园带来的学习和实践机会,通过研修项目有目的、有策略地对教师进行分层分类培养,使每个人在原有基础上都有学习和成长。精心的课程安排给新建园提供宝贵的经验,相信在研修室落地的指导引领下,我们的老师会得到更专业的发展,园所会更明确发展方向,给我们前进的动力和战胜困难的信心。

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北京市海淀区四季阳光幼儿园 芮静:通过学习老师们提高了自己的专业意识,积累了经验,拓展了思路,并能够把学习所得运用到实际工作中,提高了园所的教育水平,保障了幼儿健康快乐发展。相信在学前研修室专业的引领和园所的组织下,我们会收获更丰硕的成果。


文:张志存 李峰

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