 昨天新书收到，迫不及待的打开，含金量大的好书，暂且抵住诱惑不看。一来下班后回到家，没有时间看书；二来，陈全林老师的书我还没有看完呢，得看完了在看新书。 我不着急，再说了，新书一到，首先想到H老，得让H老一睹为快，H老在文化传承传播方面做得那么好，有新书了当然是H老先看。 H老总是太客气，回赠我一个精美的笔记本，精装别致，还有漂亮的便签纸，我欢喜的收下了。自古就有礼尚往来，可我多希望只有礼尚，不要往来。有时候却很难做到。 H老中午在新书上提了一首诗： 五绝·新书 这首诗真好，我不知如何表达赏读之后的感觉，若用一个字来总结那就是诗中的“妙”字吧！ 说完诗、书、礼，再来说说乐吧。 自从听了那首陕北民歌，我是特别喜欢，小露儿也特别喜欢，我连续播放了好几天，小露儿也基本上学会了，最近她张口就哼：“就这么拉了手，就这么亲了口，为甚不带我走……”开心果和我就跟着一起哼哼。我也打开手机视频，我们一起听着唱着。 婆婆也说挺喜欢这首歌的，就是故意对我说“不好听”、“难听”。起初还真以为她不喜欢听，昨天我们一起听时，她才说了实话：“其实这首歌挺好听的，我也挺喜欢的。我就是故意说不好听的。”这不是故意和我作对嘛。其实婆婆喜欢不喜欢听，都影响不了我放给孩子们听。在熏陶孩子们的同时，也熏陶下婆婆、老公。 婆婆和老公一直听他们经常听的音乐，都是一些流行音乐，虽说流行音乐很好，有些还很应景，跟我们某个时刻某个瞬间的心情特别相应，但过去以后，也就过去了，顶多让人感怀时光，或者触景生情。不像有的经典音乐，触动灵魂，撕心裂肺，震撼人心，百听不厌，永不过时。 就拿自己来说吧，小时候，父亲会千方百计的买个磁带，在录音机上重复播放音乐。大多都是一些当时特别流行的音乐，那时候大家都听，都习以为常，如果现在再来听那些歌，就会觉得没什么内容，也老掉牙了，还会遭到一顿嘲笑。 从小到大，对我留有深刻影响的音乐是秦腔和《红楼梦》歌曲。 秦腔虽然听不懂里面的字，但要是有字幕或者剧本，照着听，还是蛮感兴趣的。记得大学时，很想念父亲，就在宿舍电视上听秦腔，舍友们很是不解，都啥年代了，还有人喜欢听这个。其实最主要的还是怀念小时候，在村里大戏台前，村人们前拥后挤的听唱戏。大多都是老人，还有从外村大老远赶来的，我的外爷爷就经常来，我们小孩就是凑热闹的，没想到听的次数多了，也就听进去了。 那时候村里到处都能听到秦腔声，随着老人们的离世，年轻人们，也热爱了几年，慢慢也被流行音乐代替了。很少再听到秦腔声了。 也是因为那时候播放电视剧《红楼梦》，很火热，家家户户都不会错过的电视剧，后来有了磁带，父亲就买了一盘，反复播放，真的是耳熟能详，那时候每一曲我都能唱下来，而且还不带跑调的（还蛮有音乐天赋的，可惜后来嗓子不适，就不再自恋了，以听为主）。整个就是沉浸式的听，唱。 今天看到陕北盲人说书匠，因时代变迁，人们不再关注说书，说书人一肚子的东西都荒废了，真是让人揪心。好多传统文化不仅断层，还飞快地消失着。 诗、书、礼、乐，都需要传承，需要沉浸式的学习。首先得我们自己沉浸其中，然后才能谈到影响他人。 看看我们的使命： 让文化成为生活方式，自利利他完善人格；  |
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