【原】|论文写作|同等学力硕士论文写作的重要环节--如何在头脑中把论文写成？

【在头脑中把论文写成】 在充分的文献检索的基础上，论文的写作要开始了。 论文写作的第一步，我们不是马上提笔就写，而要为论文写作做准备工作。这种准备工作的性质，就如同马克思所说：“最蹩足的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑起蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。” 那么，学生是否在头脑中先把论文形成，往往影响到论文写作的进度和论文的质量。所以我们正式进入论文的写作阶段后，宁可多花时间作好充分准备，也不要将时间浪费在苦思冥想的写作过程中。       正式写作花费的时间一般不应太长（一般一周左右，最多不会超过10天），大多数学生长时间处于写作阶段而不能结束的情形，往往是因为文献检索阶段的工作做的不完善，不扎实，论文写作前没有做好准备工作造成的。由于论文的写作思路没有形成，或思路本身是否成立尚存在问题，所以就写不下去，可又不愿意重头开始。这是论文写作过程中最常见的也是最尴尬的情形。如果在论文写作过程中，出现上面的这种情况，就一定要抓住时机，当机立断，重新开始，这才是最好的解决问题的办法，千万不要在论证阶段无休止地拖延和浪费时间。

写前要注意三方面的考量            准备动手论文写作了，首要的问题是将已经确定的理论假设，或者自己提出的要解决的问题，或者准备普及的国外最新的研究成果等等，再重新进行三方面的考量。考量的原因在于，经常写理论文章的人都有这样的体会：一旦确定了自己论证的写作框架，真正地写作过程中，发现不顺的时候，想“扭”角度或改框架是特别困难的。会不由自主地受到自己刚刚确定的框架的限制，思路被限制住了，是很难难摆脱的。而且，往往改动一个环节，就需要对全局进行调整，这是一件特别麻烦的事情，所以就必须要对以下三方面进行考量：            1、“……是否……”。这是指在动笔写作前几天，再慎重考虑一下，自己选择的主攻方向是否得当，材料是否充分、论点是否站得住脚等等。这几天，在“是”和“否”之间，与周围的老师、同学谈谈，再看看材料，对这个主攻方向重新审视的过程。           2、“……提供……”。这是指对自己选定的主攻方向的价值（学术价值或社会价值），再考量一下，到底能提供什么，提供多少有价值的东西。这是衡量论文水平的最重要的标准。文章在行文、表述方面的问题，一般被看得较轻，而学术价值或社会价值（即我们上期谈到的“新”），在答辩时被看得最重。对此，真地要动笔了，一定要自己心中有数，不能等着最后答辩时评委的结论，首先自己要对自己的论证有个客观评估。            3、“联系……”。这是指对自己的选题，在广义上做一些链锁思考。一个问题与其他领域的联系考虑得越多，论证就能越深入，给人以较多的新意。这对于设计论文的框架，是一种十分有必要的前提思考。

研究论文中的核心要素的确定             动手写作前的第二个需要的准备工作，是要确定论文研究的要素，即论文中的核心概念有哪些、基本框架、论证中自变量和因变量的分布等等。            一篇硕士论文，只论证一个，最多二至三个抽象或具体的话题，35000字的规模一般是完全够用的。这样规模的论文，一定需要有核心概念，以及相辅的少量其他概念，可以形成一个小系统，这是论证得以进行的基础结构。但是这些概念是否科学、是否有明确的含义，对于论证的完成影响很大。有些论文在答辩中遭遇诘问，一个主要原因在于概念的内涵不清、不同的概念内涵重叠、各个概念间的相互关系衔接不当等等，于是造成论文多处出现逻辑关系矛盾、混乱不清。           关于论文的概念体系，对一篇学术论文来讲，一般要求使用自己特有的、较新的概念，“一个新的理论体系必须用一系列符合自己体系的概念和范畴予以表述，'旧瓶装新药’也是表述体系的一种方法，但毕竟不是最好的办法。”所以对于硕士论文来说，这个原则需要变通。           由于硕士论文学生大多是论文写作的新手，最好使用本学科已有的概念，不要随意生造概念。一篇算不上很长的论文，如果采用许多生造的概念，光解释概念就需要相当的篇幅，哪里谈得上论证问题呢？            把握一下论文中准备操作的变量有多少、需要处理的因素复杂与否，这些是另一类研究要素。硕士研究生初涉这样较大规模的学术研究，一般不宜使论文中的变量太多，要处理的因素过于复杂。多了、复杂了，难以把握，但是太少了又会影响论文的学术水平。那么写到什么分寸呢？既不要给自己提出过高的要求，也不要因此使得论文因此显得很单薄，这也是论文写前学生需要好好考虑的一个问题。            现在的主要问题，不是变量少、处理的因素简单，而是相反。不少论文常常越写越长，就是由于事先没有在变量、复杂程度上想好，结果是越写越收不住了。然而，由于多数作者初次写这么长的论文，虽然论文超过了规定字数，但论文写作水平并没有因为长而提高，得到好评的论文多数不是那些超长论文。论文的长短，并不是显示论文水平的必要标志。            设计论文的大体框架结构。这是我们写任何略有规模的文章所必须的。对于硕士论文来说，框架可以设计到“节”，但不宜过细。写作中间需要在论证逻辑方面、次序编排方面经常调整，一些具体论证的因果关系、相当于网络“超链接”性质的对于论证中新出现的词汇概念的解释等等，翻来覆去的改动更是经常有的事，也是论文写作中最痛苦的事。事先设计得过细，也会限制自己的思路。而较为宏观的“章”，要多设计几种方案，以保证突出主要观点的论证，让其他部分紧紧围绕主要观点展开。“章”是论文的基本骨架，整体上各章的内容要衔接有序，字数大体相当。

确定论文的研究方法        我们在写作任何学术论文都需要通过一定的研究方法来进行论证，以达到证明自己的论点或解释清楚某个问题，或为所提供的解决问题的方法作出合理性的说明。硕士论文属于中等偏下规模的研究，虽然可以采用单一的研究方法，但是现在更多的论文以一种为主，另一种为辅，在研究方法上呈现多样化。           人文－社会科学的研究，遵循科学的法则；而非科学的“研究”常常表现为个体经验的描述、随意观察、个人感想、利用未被证实的常识进行概括等等。这样的“研究”不大遵循严密的逻辑，没有考虑足够多的变量以及变量间的关系，推导出来的结论常带有片面性，很容易被无法涵盖的其他事实轻易推翻。            科学研究方法有两大类，一类是思辨研究（可以是文化的、政治经济学的、历史的等等），目的是获得事物之间相互关系的结论；另一类是实证研究，目的是获得事物属性的认识。实证研究又分为“定性研究”、“定量研究”两种方式。定性研究以观察、访谈为主，通过归纳分析、从资料中发现、体验式访谈和观察得出关于事物属性的结论。定量研究通过人工控制的环境，以假设演绎的题目，代表性的统计和实验，得出关于事物属性的结论。如果选题属于实证性质，一般最好采用定性与定量研究相结合的方式，以某一种方法为主，另一种方法为辅。            注意：现在流行的关于“定性研究”的理解，经常误指思辨研究。思辨研究是指从文化的、历史的、政治经济学角度对选题进行综合的、逻辑的分析；而“定性研究”是实证研究的一种方法，例如访谈、观察和资料分析，解决的是相对具体的问题，目的、方式与思辨研究有较大的差异。           不论任何研究方法，没有高低之分，都要根据自己的选题决定采用哪一种。哲学、史学理论、文论方面的论文，采用思辨研究方法较为适合；经济学、社会学、传播学、民族学、国际关系方面的论文，多数是实证研究。其中又以定量研究的方法为主，这是由于硕士论文的经费有限，作者一般只能专为论文做一些小型研究，较为宏观的数据，可以采用专业机构的调查材料。量力而行，是硕士论文确定定量研究方法时要注意的一个问题，如果条件的不具备，千万不要贪大，自己动手去搞较为宏观的社会调查。不然，会弄得骑虎难下。定性与定量研究各自有优点和缺陷。        目前，对于同等学力的硕士论文一般院校都比较倾向于采用实证研中的定量研究，采用思辨研究方法的限制比较多。因此，在论文写作前大家还需要花费一些时间学习《统计学》《测量学》《方法论》，掌握进行实证研究的步骤和方法。

下面我们来介绍一下实证分析研究的方法，实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断，只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。实证分析研究的方法步骤： 1、要明白研究一个问题，通常是有固定的步骤和方法，能够解决大部分的问题，个别例外是需要综合考虑的。

2、研究过程和步骤通常分为5个步骤和程序，包括模型估计、参数估计、模型检验、检验标准和模型应用。

3、进行模型设定不是凭空想象，而是要根据经济理论或者实际经济活动和经济行为，进行推导演化，才能进行。

4、要想设置好比较符合要求的参数和模型，需要进行详细的数据统计和分析，数据来源要安全可靠，具有可对比性。

5、模型建立后，不一定一次就能满足要求，需要通过标准等进行检验，是否符合，并不断的进行修正。

6、模型建立并检验通过后，可以将设定好的模型用于结果分析，经济预测，政策评价和经济理论验证等方面。

另外，坚持浏览《毛选》《读者》《读书》等杂志月刊，对于开阔自己的写作思路和方法，是有很大的帮助。

好了，关于同等学力申硕论文的话题先谈到这儿。