老师眼中的同等学力申硕考试： 1、研究生考试是以潜心研究为目的，为论文答辩做准备，是主动性的长期规划。 2、考试是对经过两年时间持续性学习的理论、方法、原理的理解、掌握的检验。 3、考试是将博览群书所积累的知识、理论付诸于实践的过程。 4、考试是对所学理论，理解掌握， 短时间内集中性输出的过程。 |
学生眼中的同等学力申硕考试： 2、考试就是盲目的打听小道消息，押几道题背几道题。 |
| 而现实中，大多数学生都是被动的、无目的、没准备的参加考试，在复习备考上并没有花太多的时间、心思和精力。也没有从根本上认真了解同等学力申请学位的考试，也从未认真地对同等学力申请学位的过程或环节进行过规划和了解。 虽然，有少部分的同学如图1中所示，也曾经做过详细的规划，规划的内容已经十分的详尽了，但实际执行中却是一途败地，究其原因就是学生眼中的同等学力申请硕士学位与现实中的的同等学力申请硕士学位相差太大，所以就造成了很多人花了好长时间终于熬过了综合学科与外语学科的考试，但却折在了论文环节。有些人由于前期的不重视，结果错过了一次一次的考试机会，当最后一次考试机会失去时，才感觉到这个学位对自己是多么的重要。然而，生活不相信眼泪，最终还是要为自己的无知、没有认真规划或是没有很好地执行而买单。 |
| 今天，写这些语言的原因，就是最近向我咨询如何能再次向学校申请“再一次参加考试的机会”，“再一次参加论文答辩的机会”的人越来越多。有些人近乎是什么都不知道，问什么都是一问三不知。因此，特撰文提醒所有未来还有考试机会的，论文答辩机会的同学，千万不要轻易地把手中的机会白白地扔了。（就在我写这篇短文的时候，一个来自中科院心理所的心理学专的同学，微信我：老师我要放弃考试 了。原因是：1、没有复习好，感觉明年考不过。2、还没有通过中科院的校内考试，害怕没有机会参加国家考试。3、中科院的学习的年限快到期了。4、本科段不是学习心理学的，现在从事的工作也与心理学无关，所以就算考试考过了，未来 的论文写作也是没有方向。5、怕到时候找不到论文指导导师。6、学校要求在专业期刊上发表的论文，更是遥不可及。）读到这儿的时候，你是不是也和上面的同学有其相似之处呢？据我了解，中科院由于停止了同等学力申请硕士学位的招生，目前所有在校的学生，最后的一次考试时间是2023年5月底，最后的论文答辩的完成日期是2024年11月，那么上面的同学就还有2次考试机会，也有足够的时间来完成论文。 写到这儿，我想停笔了，微信内容完全影响了我的写作思绪，大家可以多想想，她为什么会这样？还有哪些失去了最后一次考试 机会的学生为什么还要想尽一切办法争取多申请一次考试的机会？就这两个问题欢迎各位同学在留言区发表自己的看法。 同等学力申请硕士学位，表面上看，似乎只是考试通过了就可以论文答辩了。但现实中并非如此，更多的则是对学生的综合能力、研究能力、统筹能力、意志力的一次大考。 |
【下期话题】：老师眼中的论文答辩和你眼中的论文答辩
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