 作者┃悠然 朗读┃大云 编辑┃丄学号 主持┃梁山伯 一 酒驾来接儿子 最近有两段视频，父母的行为着实令人汗颜。 近日，贵州遵义上演了真实版赵本山小品《狭路相逢》。 小陈酒驾被交警查到，需要家人来接，交警好心地通知其父亲。父亲陈某开车来到事发地点，交警对他也做了酒精检测，万万没想到父亲竟然酒驾来接儿子。 儿子在电话里跟父亲表示自己是酒驾被查，但父亲以为这么晚不会再查，所以侥幸的酒后开车来接他。最后，父子俩双双因酒驾被交警处罚。  评论区里一片喧哗： “不愧是父子啊！” “酒驾这种事情，怎么可以抱着侥幸的心理啊？？？” “不是一家人不进一家门，现在可以一起进去了。” 另一段视频是一个小男孩坐在大人腿上操控方向盘，驾驶座上大人的手完全没有理会，全程都由小孩在转动方向盘，动作十分危险。 交警发现后把他们拦下来进行严厉批评，并做出相应的处罚。 行车驾驶是关系到生命安全的问题，不管是酒驾还是让小孩开车，都像举着火把进加油站，孩子不懂，父母更不应该儿戏。 苏霍姆林斯基说：对一个家庭来说，父母是根，孩子是花朵。父母常“看到”孩子的问题，却不知这其实是自己的问题在孩子的身上“开花”。 孩子是父母孕育的花朵，花儿开得鲜不鲜艳，在于根部的养料好不好。 孩子犯的每一个错误，都可以看到父母的影子，父母的言行，藏着孩子的未来。  二 父母的劣质言行带偏孩子 五一期间，上海迪士尼内的噗噗熊人偶，被一个小孩猛烈捶打肚子，工作人员立马上前制止，将扮演维尼熊的员工带回后台。 事后，工作人员找到这个孩子的父母，想与他沟通孩子的问题，不料该父母态度强硬，还质问工作人员：“又没有打坏，为什么要一直针对孩子？” 孩子的不当行为，父母没有第一时间教育，反而极力护短，这样不是在保护孩子，而是助长他的不良行为。 哲学家卢梭曾说：误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。 为人父母，应该以正确的方式教育孩子，袒护孩子的错误行为，比不教育更可怕。 孩子是一张白色，他们会从父母身上模仿一切行为，父母的反面行为，会导致孩子偏离成长之路。 不懂教育的父母远远不只这种，下面这位家长的做法更让人愤怒。 江苏苏州一处快递寄存点经常丢失包裹，民警经过调查监控，发现一位妈妈经常教唆自己9岁的孩子偷走包裹，然后骑电瓶车载着他快速离开。 当警察来到他们家时，这位妈妈还狡辩是儿子不小心拿错了，但现场查出的快递收件人都不是这家人，她才坦白是自己教儿子去偷的。 从包裹的数量，可以判断孩子偷了不是一次两次。俗话说：小时偷针，长大偷金。不知道多年后如果孩子因偷盗入狱，这位妈妈会不会后悔今天的行为。 父母不教育孩子是失责，引导孩子偷窃更是为人父母的大过，这是把孩子往犯罪的深渊里推。 郑渊洁说：“你是什么人，你的孩子就是什么人。” 父母脾气暴躁，喜欢讲粗口，孩子会耳濡目染受影响；父母喜欢占小便宜，孩子会有样学样，妄想不劳而获。 想要孩子成为优秀的人，父母自己先要做到优秀。  三 良好言行陪伴孩子一生 有句话说：孩子是复印件，父母是原件，复印件出了问题，要改原件。 父母是孩子的第一任老师，孩子的一言一行是从父母身上学的，教育好孩子，父母要从自身的言行开始。 01 父母三观正确 近日，湖北武汉一位爸爸带儿子坐地铁，过闸机时儿子快速跟着爸爸一起过，无意中造成“逃票”。爸爸转头看见后，严肃教育儿子要遵守地铁乘坐规则。 儿子也意识到自己的行为不对，跟爸爸保证下次不会再犯，然后取下学生卡请工作人员帮忙刷卡。 教育孩子不能忽视生活中的小细节，父母要时刻保持正确的三观，给孩子树立正确的榜样。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 正是生活中的点点滴滴行为习惯，汇聚成孩子的一生。 02 父母言行合一 电视剧《小舍得》里田雨岚因为子悠阅读能力下降，把子悠的足球课替换成奥数课。子悠因为不能上足球课，晚上伤心地抱着足球睡觉，田雨岚看到儿子不开心，又答应让他踢足球。 田雨岚第二天去退课得知重点中学只招拔尖的学生，她又反悔不让子悠踢球。子悠说她说话不算话，老公也指责她出尔反尔。 父母答应孩子的事随意改变，会让孩子觉得说过的话不一定要去做，给孩子错误的引导。 列夫·托尔斯泰说：全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。 父母言出必行，言行合一，才能要求孩子做到言而有信，成为诚信之人。 03 父母以身作则 看过一张图片，父母的行为截然不同，但对孩子的影响力是一样的。 左边：妈妈专注地拿着书在看，孩子坐在旁边也自己捧着书看。 右边：妈妈捧着手机玩得津津有味，旁边孩子也伸过头来看。 作家塞·约翰逊曾说：榜样具有良好的感染力。 父母与其用家长的权威身份，要求孩子做什么，不如自己先做到，父母用行动，才能感染孩子的行动。  四 愿每个父母都成为孩子的起跑线 前段时间，袁隆平院士生前写给母亲的一封信曝光，字里行间饱含着对母亲的怀念和感恩。 信里写道： “无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？” “无法想象，没有您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿。他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！” 袁妈妈是一名小学英语老师，她出生富商家庭，从小接触西方教育，英语非常娴熟。 正是有这样的妈妈，她教给袁院士英语启蒙，为他后来用英语查阅外国文献打下坚实基础，她还跟袁院士讲哲学，让他从小就埋下了改变世界的种子。 我们除了对袁妈妈养育方法的惊叹，更看到了她作为母亲，自身品德对孩子的影响。正是她严于律己，品德端正，才能养育出袁院士这样大格局的儿子。 杨绛先生曾说，“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。 或许我们没有袁妈妈那样的博学和格局，但我们可以用正确的品德去教育孩子，成为孩子为人处世的起跑线。 作者：悠然，静能生慧，以文表心，安静写文，心怀美好。 |
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