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文丨 优宝 英国有一档著名的竞技节目叫做《天才儿童》，可以看作是国内少儿版的《最强大脑》。一对中国母子曾在这档节目中大放异彩，年仅11岁的儿子不仅表现出了超群的记忆力、心算能力，还有着非常迅捷的临场反应力。
然而他们很快便遭到了英国媒体的质疑，媒体一边倒地认为，这个孩子表现出来的各种才能并非真的天赋异禀，而是被他的妈妈一手打造出来的。甚至有媒体这样写道：在大家的刻板印象里，“虎妈”教育下的中国孩子，除了应付考试之外，什么都做不好，也就是高分低能。 普通人才相信天才
时隔两年后，一部名为《你好未来人类》的教育观察纪录片再次跟踪拍摄了这个“天才”少年的现状。导演先来到了男孩就读的英国伯明翰高中进行探访，这是当地最好的公立学校。
据任课老师说，已经13岁的男孩目前发展得很全面，橄榄球打得好，音乐也不错，会小提琴和钢琴，成绩很突出，跟同学之间相处也非常好。看上去这就是一个德智体美劳全面发展的标准学霸，只是有不少老师对此却颇有微词。
原来，男孩妈妈一直觉得学校里教的内容跟咱们国内孩子学的课程比，太简单了。因此她给儿子制定了一套单独的课程表，并且为了随时考察儿子有没有掌握，妈妈还一直坚持和儿子共同学习。
其中一位老师还说到，她曾让班里的孩子们在课堂上说出自己未来的职业理想，并说出为什么要去选择这个职业。大多数孩子的答案令人啼笑皆非，唯独男孩给出了明确的理由，他想当一名医生，甚至还说出了具体的科室职位。
他说自己从小就在接触与医生相关的知识了，家里也随处可见有关医学的书籍、玩具、电影。甚至妈妈已经带他去过了伯明翰大学，跟着教授做生物科学实验。对于这些男孩并不反感，妈妈用了各种资源从小开始引导他对医学产生兴趣。
但此时导演却有了一个疑问：父母高度参与孩子的教育，这样真的好吗？
为此，她找到了耶鲁著名经济学教授法布里奇奥·齐利博蒂，从教授的视角给出了一个令人意外的答案：“其实，全世界的父母在育儿方式上都在改变，而且跟中国父母育儿方式的相似度也变得越来越高，都在向中国家长靠近。”“各国家长花在育儿上的时间，从1987年开始，近40年的时间里，持续上升。”
普通人才相信天生之才，精英阶层直接创造天才，听起来的确颇有些资本主义特色。
不过这个导演可不死心，她邀请了这对母子回国参观，其中一个行程是到清华大学的幸福科技实验室。导演对母亲说，如果想要更好地了解孩子，那么让他来做个测试吧。
测试很简单，通过设计好的各类问题来采集人的心电、脑电数据，从而进行学习能力、潜力等方面的测试与分析。结果再次令人赞叹，男孩的空间感知、工作记忆能力都达到了顶级，数学能力和想象力也达到了优秀，几乎是一个没有任何短板的小孩。但一组异常数据很快引起了大家注意，男孩潜意识层面的紧张度，也达到了顶级，人们也才发现，男孩双手的指甲不知从何时起已经被他啃光了。
最终实验结果表明，男孩内心积压了过多压力与焦虑，因此他并不幸福。据妈妈说，男孩从很小开始就喜欢咬手指甲，一直到现在也没改掉这个毛病，但她对此并没有感觉任何不妥。男孩一直都很听她的话，就像她明知道孩子非常喜欢编程，甚至自行深入学习了几种编程语言，但每次她问起孩子，男孩都会坚定地说自己未来要当医生。
心理学家温尼科特曾提出一个叫“假性自我”的概念，这个概念形成于婴幼儿时期。如果孩子按照自己的感觉来，就会形成真实自我，如果是淹没在父母的意志和感觉中，就会形成虚假的自我。基于假自我是在别人的基础上形成的，如果一旦别人给出了一个不一样的变化，这个假自我会很容易就崩塌了，失去了自己原本的情况，没有了思想的灵魂。
他陷入了与“完美”自我的激烈冲突当中，分不清自己的选择到底是出于欲望还是妥协，分不清自己到底是心甘情愿还是在取悦父母。这种“优秀”的孩子，内心通常格外脆弱，当他被一个更强大的存在打败，感受到幻想与现实的落差，便会永远产生一种“我不够好”的自我匮乏。
前不久有一则新闻，一个已经成家立业有了2个孩子的男人，深夜打电话报警：我把我妈杀了。那天晚上9点，两个孩子有点困，男子妈妈见了，便不停地唠叨，催着男子快点带孩子去睡觉。
旁人觉得只是不足挂齿的小事，却成了压倒他的最后一根稻草。他想起这20多年的经历，母亲每时每刻都在插手自己的人生，吃饭要管、睡觉要管、结婚要管、生子要管……原以为成家后能够挣脱，没想到母亲的控制欲，丝毫没有减弱。
父母过度地介入就像一场连环车祸，它所造成的影响，会一代一代地传递下去。就像那个开车撞飞了外卖小哥的30岁男子，他的第一反应不是报警解决问题，而是靠在妈妈怀里大哭：“让警察别抓我，我不是故意的。”
没有自由选择过的孩子，长大之后也会失去选择的能力。他们没有能力控制自己的情绪，没有能力应对眼前的困境，更找不到自己未来前进的方向。
最近和几个好友聊天，发现十几年的学校教育没有让我们认识自己。各自都是在后来人生的某一阶段突然找到了真正的自我，大家都是要求孩子听话、好好读书、考个好大学、找个好工作，然后结婚生子。其实每个孩子从出生的那一刻开始，他们就已经拥有了自己的人生脚本，父母们应该尽量提供一个环境，让孩子从每件小事开始自己做选择。只有在一次次地选择中他才能逐渐了解自己，认识自己，发现自己的天赋潜能。选择自己所爱，做自己所想，一步一个脚印，创造出属于自己的人生奇迹。
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