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一、教学目标： 1.理解故事情节，并培养幼儿解决问题的能力。 2.通过讨论故事，提升幼儿的语言表达能力。 3.通过故事，培养幼儿乐于助人的精神。 重点：通过故事让幼儿学会助人为乐并养成珍惜粮食的好习惯。 难点：通过讨论故事，提升幼儿解决问题的能力。 二、教学准备： 教学图卡组（故事图卡）、动物头饰、磁带、PPT、图画纸。 三、教学过程： 1、出示稻子实物或图卡，引出故事题目。 （1）提问：这是什么它有什么作用它是怎么长出来的 （2）大家讨论，大胆发言，老师简要总结。 （3）师：在很久以前稻子是由一种动物送到人间来得，你们猜猜是什么动物想知道的话我们就来听听这个关于稻子的神话故事吧！ 2、幼儿听磁带《小黄狗来送稻》。 提问： 1）以前的人是怎么生活的后来人们遇到了什么困难 2）这里面出现了那些神仙和动物 3）他们都想出了什么方法帮助人们3、教师带领幼儿一起阅读故事《小黄狗来送稻》。 （1）根据挂图并观看PPT找到前面问题的答案。 （2）具体学习故事的意境和情节。 4、教师引导幼儿一起讨论故事内容。 （1）为什么人们会饿肚子 （2）天上的神仙想怎么帮助他们 （3）哪些动物愿意帮助人们他们有什么办法 （4）小黄狗是怎样帮助人们的最后它成功了吗 5、帮助幼儿理解助人为乐是一种美德。 （1）教师引导幼儿想一想，以前是否曾经接受过别人的帮助 （2）师：你们觉得小黄狗送稻子的方法怎样如果你是小黄狗你有什么好办法 （3）师：除了故事里的动物，你们觉得还有那些动物能帮忙 （4）你们喜欢这些动物吗为什么（引导幼儿积极表达自己的想法，感受助人为乐是一种美德）。 （5）引导幼儿想一想，以前是否曾经接受过别人的帮助 6．观看PPT“学一学，认一认”。 认读汉字“狗”、“羊”、“牛”、“鸡”、“猪”、“稻”。 7、情景表演：《小黄狗来送稻》 （1）幼儿通过讨论分组（在这个故事中正好有八个角色，我班正好有八名幼儿，各饰一个角色）。 （2）幼儿戴上各种动物头饰表演。 在表演过程中让幼儿模仿动物的表情和动物的声音，在趣味中学习。 （3）评出一个最佳小演员，给予小红花奖励。 8、延伸活动： （1）发下图画纸，请大家画一张感谢卡，送给想感谢的人。 （2）教师定一天为“热心助人日”幼儿在那天要尽力帮助别人，看是否要帮忙收玩具，或是帮忙排碗筷、添饭等。 （3）每星期评选出“吃饭不做漏嘴巴”、“吃饭乖宝宝”等来教育幼儿养成珍惜粮食的好习惯。 9、回顾所学，结束课堂。 |
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