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我有一个表叔三十多岁没有结婚成家，逢年过节有时候亲戚们在一起吃饭喝酒，他经常被同辈人开玩笑，说他是还是个孩子啥也不懂。 每每这个时候，表叔就露出尴尬的迷之微笑。他长一张娃娃脸，脾气好得不得了。这么可爱的大男孩竟然没人来爱，当时身为小男孩的我百思不得其解。 为什么他们说表叔是个孩子，多年后我才恍然大悟，一个意思是他没有经历过“人事”，另一个意思他没有养儿育女还是不成熟啊。 要说岁月催人老，还不如孩子催人老。自有了孩子后，我就觉得自己熟得很快。 婚姻和育儿过程中会触发我们许多隐性的记忆，无论孩子的年龄多大，他都会以行动来提醒你，你在他那个年纪时所经历的情绪。有时候我们以为是在因为眼前的孩子生气，实际上却是为过去的自己而生气。 3岁的孩子哭着要你抱他，你觉得他自己会走路还老缠着要人抱，很烦人。可真正让你生气的原因是，你小时候哭闹的时候，被你父母呵斥：哭什么哭？有什么好哭的？那个含泪无助的小孩时隔多年被你深埋于心，但是触不到的爱的伤痛还在心头，某一个时刻又随风雨上心头。 人生最常见的一个谜团是：我们有一个相对固定的内在关系模式，这导致我们会不断地在同一个地方摔倒。童年时所受过的苦，长大后我们会再受一次，不过，这次的受苦目的是纠正童年的错误。 如果我们意识到这一点，就会在每一个情绪失控之前，提醒自己冷静地想一想，是孩子的行为有问题，还是我们自己的问题？ 当我们宽慰了眼前的小孩，也抚慰了我们内心的小孩。婚姻和家庭提供了一个暴露自我和了解自我的契机，如果我们能抓住这个契机疗愈自己，完成一次真正的修行，我们就会走上通往心智成熟的旅程。 为人父母就是一个不断打破自身桎梏的过程，努力给孩子创造一个不带偏见的童年。但是偏见无处不在，我们每个人都难以避免从上一代承袭了很多东西却不自知。 当两种祖传风味的气息搅和到一起的时候，有的能勾兑出一杯花茶，看着美，喝着也不差；也有的看上去很美，喝起来却叫人蹙眉。 育儿有分歧太正常，没有分歧才是最大的问题，只有从来不操心孩子的父母才不会有问题。 分歧千万条，我挑几条主要的捋一捋。 1. 和老人的教育观念不合怎么缝合 家有一老，如有一保姆。中国老人太难了，忙完儿女忙孙子。如果自己能搞定，尽量不要老人带孩子，一方面让父母省省心，另一方面自己也好和孩子更好地心连心。不是自己屎一把尿一把带大的孩子，长大了跟你都不亲。 如果需要老人带孩子，一开始就要清楚地定位。在养孩子这件事上，老人可以搭把手，但是不能当一把手，孩子的教育问题必须爸爸妈妈亲手抓。 我妈是急性子，自己养了三个孩子，很有点固步自封的架势，对我们照书养娃表示出不屑。有一天，趁着老婆不在家，我对我妈说，你养了三个娃是不假，但是写这书的人是了解成百上千个娃才写的书，然后千千万万的孩子照着书养大的，你说我照着书养有什么问题呢？ 我又对她说，在我上学的时候，你老是让我好好读书，读书为什么？为了学习更多的知识，为什么学习养孩子的知识就不对了呢？ 我妈说，你们有文化，听你们的！虽然她依旧心有不甘，但是她的小情绪很快就过去了，毕竟见我们真心疼她的孙子。时间进一步证明，我们把孩子养得聪明又伶俐，比她的孩子小时候强多了。这个才是硬道理！ 2. 队友之间的分歧，是征服？是臣服？ 爸爸和妈妈都是持股50%的股东，没办法少数服从多数，是征服，还是臣服，只能凭气质取胜。气质分不出上下，只能以理服人，以理服人才最香！ 理不能从天上掉下来，而是从学习中得来，耳濡目染，读书听讲，新时代的父母必须要学习。如果爸爸妈妈都持有学习的态度，那么问题就好办，等于引进了裁判，遇到分歧找找答案参考一下，大多数问题能解决，解决不了的也基本属于情绪问题。 既然以理服人，那就谁知道的道理多谁就占据主动，路遥知马力，是不是学霸时间会给出答案，时间会选出带头大哥。 养孩子是不是有百分百答案呢？ 人不同，年龄不同、情景不同，应对的方法和结果也不相同，同样的问题，去年今日处理起来手法都不一样，所以教育上要有主见但不能太执着。《次第花开》说，痛苦源自我执和法执，即对自己的执着和对周围事物的执着。痛苦的消失就是快乐，一旦放下我执和法执，快乐就来了。 当队友之间分歧出现又说服不了对方，可以借鉴国与国之间处理分歧的手法，搁置争议，共同开发，日后再说。时间给不出答案，孩子也会给出答案。 比较极端情况是队友沦为彻底的猪队友，说了又不听，听了不会做，做又做不好，只会帮倒忙。那么只有为人父母当自强，争取把握主动，寻求援手，扩大自己对孩子的影响，养孩子这件事上怎么能忽视主角呢？孩子虽然小，但是他们每天都在长大，所以岁月虽然漫长，未来值得期待。 不过，发展小队友打败猪队友，这个谋略非有必要不建议用。一切的教育都源于爱。因为爱我们有了孩子，有父母的爱孩子才能成长，和睦有爱的家庭本身就是最好的教育。 3. 接受不完美的美好 教育是一个系统工程，还是一个旷日持久的工程，时间长跨度大，我们谁都不能保证自己对孩子实施的教育都是绝对正确。当我们面对家庭教育分歧时，一方面积极争取去沟通解决，勤于反思是不是自己的问题；另一方面也要有妥协的意识，接受生活中存在的种种不完美。 我们相信孩子，孩子也值得相信，基于这样的事实，我们就有信心认为孩子并不需要生活在一个真空中，他们不一定要永远被最“对”的方式对待，父母不同的教育方式都会给他们启迪。当我们不能改变他人时，接纳就是最有益和最真诚的生活态度。 接纳自己的不完美，接纳队友的不完美，接纳孩子的不完美，不求完美，并不是懈怠，而是勇气，父母必须先放下自己的自卑和虚荣心，才有力量面对生命中的种种不完美。 从这个方面来说，我们做好自己就够了，不妨想一想阿德勒课题分离的理念。在这世上，每个人都是自然法则妥协的产物，每个人都一样，没有例外。 我们无法许以孩子一个确定的未来，但是我们可以尽力为他们创造一个开心的现在。我相信一个人经常保持微笑，那么微笑就会成为一种习惯。就像我表叔一样，时至今日他还是个弟弟，依旧笑容烂漫。 |
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