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今天我们来学习如何塑造角色，你一定写过：我的爸爸，我的妈妈、我的同学等等这类主题的作文吧！ 那你是怎么描写这些人的呢？ 当老师或者同学看到你写的这篇作文时，他们是不是经常说，哎？你写的这是我吗？我怎么觉得哪里怪怪的！ 这说明，你并没有成功的把这些人物的特征描绘出来！ 今天我将分成两个步骤，教你如何塑造一个成功的人物形象！ 第一步叫，什么是成功的角色 第二步叫，怎样塑造人物角色 首先跟大家解释一下，什么叫成功的人物形象！ 你有没有读到过这样的文章，如果你见过文章里的人物，那么当你读到它，一眼就能识破作者写的是谁！ 即使你没见过故事里的人物，那么这个人物的形象也会非常清晰的呈现在你的脑海里。 这时，人物的塑造就是成功的！ 举个例子，人教版九年级课本里，有一篇必考名人鲁迅的课文——《故乡》，这篇课文中有一段描述邻居杨二嫂的句子，他是这样说的：  “我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规.”  同学们，读到这你是不是看到一个又高又瘦的女人，两只手交叉放在胯骨中间，身上还透出来一股怪讨厌的气息。 知识点一【冷暖词】 为什么读完这句话，你会有这样的感受呢？首先我们来分析一下 当你形容一个人特别喜欢的人时，你会用到哪些词？ 比如形容一个人温暖，你可能会用像太阳、小火炉这次的词汇！ 举个例子，有一次我的学生在作文里形容爸爸的怀抱，他说，爸爸的怀抱像一只温暖的大熊。 小太阳，小火炉，大熊这些词语听起来暖暖的、很幸福，我们管这类词叫暖词！ 那当你形容一个人非常讨厌时，会用到哪些词汇呢？ 你可能会说：她的心肠冷的像毒蝎！ 这个人就像茅坑里的石头又臭又硬！ 你再来听听，毒蝎、石头是不是很冰冷！这类让让人感到冰冷 无情的词汇，我们管它叫冷词！ 好啦，现在咱们返回来看鲁迅描写杨二嫂这句话：“张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” 小提示：这里我们用冷暖词给形容词做了一个简单的分类，形容美好的、喜欢的事物时，用暖词。 形容讨厌的、恶劣的事物时，用冷词！ 你知道了“什么叫成功的角色”接下来，我带你学习，如何塑造一个成功的角色！ 当塑造一个成功的人物形象时，我们从外貌描写、动作描写和语言描写这三个方面着手！ 首先，我们学习下外貌描写， 外貌描写就是从一个人的外在写起，包括身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音和衣着装饰，从这些一目了然的地方写起，由浅入深展现人物特征。 说有这样一个故事，古代有个县官，他要抓一个小偷，于是下令贴出一张告示，他是这样描写小偷的： 抓小偷，个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。 看完这个告示，你见到这个人，知道他就是小偷吗？ 这段外貌描写的缺点在于，没有通过外貌描写，展现出人物形态！精准的外貌描写是什么样的呢？ 也是每年中高考必考考点，四大名著之一的红楼梦中，有一段描述人物外貌的话，作者是这样写的：  两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 这是谁呢？没错，就是红楼梦里的林黛玉。 从这段描写里我们知道，黛玉长得美、又体弱多病、而且我们还知道，这是一个孤独、苦闷、深沉、和多愁善感的女孩子。
所以你在作文里介绍自己的爸爸妈妈或者其他人时，不要再写一双大眼睛、高高的鼻梁下有一双能说会到的嘴了！要把人物的神态都写进去，一篇文章才能写的精准生动！ 外貌描写时，还要遵照一定的顺序 描写人物外貌时要合理安排好描写的顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 写人物时选取最能反映人物外貌、年龄、身份、职业与性格的部分，要善于捕捉人物内心心情与个性特征的瞬间画面，而不是面面俱到！ 如果让你通过描绘人物面部特征写出他的性格，要怎么写呢？你有没有见过音乐大师贝多芬的照片，如果让你描写一下这个头发乱糟糟，长着一双灰色眼睛的音乐天才，你会怎么写呢？
初中课本《音乐巨人贝多芬》中是这样对贝多芬的外貌进行描写的： 写脸——他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸 ； 写头发——火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过； 写眼睛——深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光； 写鼻子——长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏 ！ 整体概括——整个描绘出坚忍无比的生的意志。 怎么样，学到这，你已经学会了塑造成功人物的第一步——外貌描写！ 总结一下，这一节我们讲了三个知识点： 第一，冷暖词的应用！ 第二，外貌描写要从包括身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音和衣着装饰写起。同时按照从上到下的顺序！ 要记住的外貌描写知识点还真不少，怕你记不住，老师给你准备了一个顺口溜，听好喽： 冷暖自知，五花肉哇哈哈 五：五官描写 花：衣着装饰 肉：肯定就是身材描写了 哈哈哈：声音描写面部表情和神态 怎么样，知人情冷暖，五花肉哇哈哈，是不是挺容易记忆的！ 下面老师给你留一个非常有趣的课后作业，这是一个选做题，你可以选择第一题或者第二题！ 第一题：请按照冷暖分别描写一个你喜欢和你讨厌的一件事，或者一个人 第二题：描写你最喜欢的一个人的外貌，这个人可以是姚明、你的同桌或者是你喜欢的小黄人等等都可以。 现在很多人的微信都有视频号了 看视频学语文你值得关注 孩子的成长过程， 就像一棵树的成长过程， 最诚实，最外显， 浇灌什么，就长出什么。 匠心名师宣言 “教孩子的时候我全身心投入，因为我知道， 在这短暂的岁月里，我会对孩子产生终身的影响。 我不浪费一分一秒，我把他们当成自己的孩子， 并视自己为教师和家长兼具的角色，而非仅仅是教师！” |
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