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一位教育家曾说过 “家长教育孩子的最基本形式 就是与孩子谈话 我深信，世界上存在最好的教育 就是孩子在与父母谈话中 不经意间获得的” 我十分认同 每每有人问道 “到底怎么说话孩子才会听”时 我的回答都是 父母好好说话 孩子才会认真听话 而如何“说话”也是一门艺术 这份亲子沟通攻略 为大家整理了16个沟通技巧 送给每一位可爱的父母 1 直接描述问题 很多亲子关系对抗的激发点 都源于一味指责 不仅解决不了问题 反而会引发孩子的反抗情绪 亲子沟通技巧1 便是将问题简化 父母不妨试试 以后遇到这样的问题两步走 直接将这件事描述给孩子听 然后让孩子自己去解决 2 给予替代方案 有时不是孩子故意犯错 而是它们还没有建立起规则意识 不知道什么可以做 什么不可以做 聪明的父母会把 孩子的每一次犯错 都当作一次成长的机会 给孩子一个替代方案 不仅给行为规则画了个圈 也许你还会因此 让这个世界上多一枚小画家 3 先催更容易的事 “越催促孩子越拖拉” 这可能是让大部分父母头疼的难题 孩子拖拉，有时是因为 要做的事情对他而言有难度 也有时是因为 正沉浸于当前感兴趣的事情中 家长的命令在他感觉起来 亲子沟通的第3个技巧 是用询问代替命令 这更能激发孩子的主动性 4 直接说出你的感受 为规则赋予感情 卢梭曾说 “跟孩子讲道理 是最无效的教育” 大叔想在此基础上再加一句 讲道理少说大道理 可以说说这件事情上你的感受 父母要知道 孩子天生拥有强大的感知力 5 学会偶尔示弱 很多父母认为 在亲子关系中父母一定要是权威的 这样才能“管住”孩子 事实正好相反 每个孩子都需要一定的 自我成长空间 父母不妨试试偶尔示弱 以一种尊重平等的姿态告诉孩子 你爱他而且需要他 真实的对孩子表达感受 孩子也有同理心 6 与其对抗不如合作 亲子关系 始于合作终于对抗 每个人都希望被积极暗示 而不是消极批评 要知道柔和的教育才更有回旋的余地 父母可以尝试将自己所处的情况告诉孩子 第一次孩子不理解 第二次孩子不理解 第三次孩子总能明白 7 留一张便签做提醒 教育孩子是一种艺术 利用孩子最易接受的沟通形式 才能达到最理想的效果 找个机会 试试和孩子“传纸条”吧 没错 这就是第7个技巧 8 为孩子提供选择 前者是负面的警告 孩子下次出来后还是不知道 如何逛商场、如何待在公共场所 后者是正向的引导 用一个正确的行为去 取代孩子的错误行为 规则意识与习惯 就是这样养成的 所以 与其告诉孩子“不许做什么” 不如说成“可以做什么” 9 让表扬更真诚更具体 我们常说 好孩子是夸出来的 正确的表扬不仅会帮助孩子 发现自己的闪光点 更是拉近亲子关系的好方法 表扬孩子请记住亮点 一是表扬细节 指出他哪里做得好 哪里做得不够好 二是表扬要真诚 10 除了危险预警 更该告诉孩子你有多爱他
过分强调危险可能出现两个可能 一是孩子学会了正视危险 将安全警线牢牢的拉在手里 二是孩子过分好奇 反而不由自主地朝着危险靠近 这时父母们不妨参考 亲子沟通的第10个技巧 让爱成为孩子自由的天然边界 11 用游戏代替说教
一位著名心理学家曾说过 “亲子权利争夺战 谁赢了谁输” 说教式教育 无论是对于成人还是孩子 都是一种无效的教育方式 爱游戏是孩子的天性 亲子游戏更是亲子关系 最好的治愈手段 因为你是在向孩子传达 我在主动走进你的世界 去感受你了解你 12 尊重孩子的努力 鼓励孩子自己来
孩子也是家里的一份子 也需要有责任有担当 每位父母都该努力找到 让孩子帮助你的方式 然后肯定孩子的努力 引导孩子发现 进一步解决问题的办法 在融洽的亲子沟通中 孩子也提高了问题解决能力 这就是亲子沟通的第12个技巧 13 别急着给答案
孩子的很多创造力 都来自生活中天马行空的为什么 孩子的每一个为什么 都来自对世界的观察猜想 表面上看把答案直接告诉孩子 节省了时间不消耗精力 实际上却丢掉了一次 锻炼孩子自我思考的机会 亲子沟通第13个技巧 面对孩子提出的问题 告诉自己停顿三秒种 让思考留白 给成长空间 14 做个约定
亲子沟通技巧14 就是善于利用亲子约定 这种带有鼓励色彩的约定 可以在一定程度上帮助我们 与孩子达成共识 在这里大叔想特别提醒父母们注意 约定一定要说到做到 只有父母言出必行 孩子才能言而有信 15 父母可以幽默一点
对孩子来说 哪里有游戏 哪里就有他们的笑声 爱玩是孩子的天性 生活中的大部分事情 都可以用亲子游戏来解决 这就是亲子沟通技巧15 劝说孩子睡觉他们可能会反抗 但将睡觉当作一场游戏 那孩子可天然具有自我约束力 如果孩子今晚吵着不睡觉 大家不妨试试上面的办法 16 故事是最好的办法
在孩子眼里 万事万物都是 有生命有情感的独立个体 当孩子实在听不进去你的话时 不妨试试讲故事 这是今天所分享的 亲子沟通的第16个技巧 转化说教思维为故事思维 体会孩子的视角 用能打动孩子的语言 带孩子进入你希望他了解的世界
陶行知先生曾说过： “人人都说孩子小 谁知人小心不小 你若小看小孩子 便比小孩子还小” 孩子和大人一样 也是个独立的个体 也需要得他人的理解和尊重 当你今天和孩子沟通时 请试一试 忘记自己是家长 别把孩子当小孩 END |
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