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孩子进入小学之后，很多家长的关注点也就从“孩子快乐就好”转移到“孩子学习成绩也要好”上面，关注孩子学习成绩如何，是每个家长不可回避的焦点。 但是，有的孩子刚进入小学时，因为对小学生活的不适应，或者是因为幼小衔接阶段没有做好基础铺垫，进入小学后学习起来就会比较吃力。 一、想要语数外都拔尖，只需要做好三点 那么，如果想要孩子学习成绩好，想要自己家的孩子语文、数学、英语每科成绩都拔尖，家长除了让孩子端正学习态度，正确认识学习之外，最重要的还是要做到下面三点： 第一点、语文：课本知识+课外阅读 （1）课本知识：课前预习，不认识的字、词自己查字典； 上课认真听讲，记笔记；课后复习； 课本知识是根本，也是学习的基础内容，只有掌握牢固了课本内容，才能进行拔高练习，才能做一些知识巩固题。 （2）课外学习：增加孩子见闻；选择适合的阅读课外读物；养成写日记的习惯。 课外学习有时候对孩子的影响更大，博览群书的孩子的语文成绩，随着年级的升高，差异就更明明显。只有见闻广泛，阅读范围宽泛的孩子，才能在学习中举一反三，遇到问题时候更淡定，进行发散思维，才能更好地解决问题。 第二点、数学：做好5点打好基础 （1）预习：理解不了的问题简单做下标记，在课上认真听课解决；预习看似简单，但是在孩子的学习中发挥着非常重要的作用。 （2）听讲：这一环节最为重要，听数学课时应紧跟老师讲题的思路、方法，有问题记下来，课下整理解决。只有认真听讲，才能有针对性地解决自己在听讲过程中遇到的问题。 （3）复习：当天晚上把当天学的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟。复习是为了更好地巩固所学知识，所以也是很重要的一个环节。 （4） 作业：认真完成老师布置的作业，要试着一题多解，做到举一反三。 （5）错题总结：总结专题的数学知识，总结自己易错的地方，建立错题本的目的就在于此。 第三点、英语：五大技巧 （1）培养英语学习兴趣：小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还处于陌生状态；只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。 （2）提前预习课本：小学生对课本的预习可以提高课堂上的学习效率和质量，培养孩子的自学能力。 （3）提高听课效率：要多注意观察英语老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习； （4）多说：不要让孩子和家长一样学哑巴英语，鼓励孩子大胆开口说英语，多说才能提升英语语感。 （5）多听：平时让孩子多听英语，在家里多放英语原声，给孩子磨耳朵，也可以让孩子看原版英语电影，动画片等。 孩子进入小学后，想要让孩子学习成绩拔尖，就要掌握正确的学习方法，上面是资深小学老师总结的关于孩子进入小学后，语、数、外三科的学习方法，家长如果还在发愁自家孩子的学习，不妨参照下上面的几种学习方法。 二、给孩子选对辅导工具书 在上面的学习方法中，都提到了要提前预习，而在预习的过程中，孩子难免会遇到一些不懂的汉字、单词和不懂的数学题和概念，但孩子不懂的地方，往往有些家长也比较含糊，这样就会给孩子预习增加障碍。 所以，家长最好给孩子准备一本字典，这样孩子在学习过程中，一旦遇到不懂的地方，可以及时查阅字典，不但省去了家长的烦恼，更可以培养孩子独立解决问题的能力。 那么，给孩子选什么字典比较合适呢？在这里给家长们推荐一套《小学生全功能字典》，它在几个方面比较适合小学生： （1）这套字典适用于小学1-6年级，简单易懂，功能丰富，涵盖面广 功能丰富，涵盖面广：具备组词、造句、辨音、同音字、形近字、成语、近义词、反义词、歇后语、谚语、英语、多音字等多种功能，为学生全面掌握汉字提供了多方位的帮助。 把小学阶段需要学习的所有近义词、反义词、同义词、成语、组词造句、好词好句好段等都涵盖了，孩子学习中遇到困难就可以查。 （2）彩绘版，护眼纸张，更适合孩子查阅 这套《小学生全功能字典》是专为1-6年级小学生量身打造，里面穿插大量彩色插图，非常生动有趣，迎合孩子喜好，并且适用于各种版本的教材。 从上面分析可以看出，这套全功能小学字典涵盖全面，对于小学生来说非常实用。这套书是小学生语文方面的全功能字典，可以帮助孩子解决在学习语文的过程中存在的问题。 如果你家有小学生，对这套词典感兴趣，可以给孩子准备一套，这样孩子在写作业时候，遇到不会的问题，就不会总是“喊妈”了，而是会借助工具书自己来解决问题。 三、给家长的建议 小学阶段是孩子打基础的关键阶段，更是养成孩子良好学习习惯的关键阶段，所以，在这个阶段，家长要多费心思引导孩子掌握合适的学习方法，让孩子养成独立完成作业的习惯，并养成遇到不会的题，自己通过思考，查阅工具书自己解决难题的习惯。 您家孩子养成遇到不会的问题，查阅工具书的习惯了吗？ |
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