|
或许是练习书法久了的缘故，1992年出生的黄鑫身上有种沉静内敛的气质，连说起话来都慢条斯理的。用黄鑫自己的话说，“书写的过程，能够让自己的心完全静下来”。90后年轻书法家这几个字眼用在他身上毫不违和。
书法入门：从小就是书法小先生 谈及书法之路，让多数人想不到的是，黄鑫从高中才开始学习书法。“我从小对书法课就比较喜欢，因为硬笔写的比较好，小时候还被老师和同学评为书法小先生。”黄鑫说，后来为了能够考上更好的大学，读高中时他才开始学习书法。任谁也不曾料到，为了求学而学习的书法，却成就了黄鑫，让中国书法界又多了一位青年才俊。
书法之路：有天赋但更懂得努力 高中毕业后，黄鑫考入南京师范大学泰州学院美术学院书法篆刻专业。在大学里，他自己几乎把所有时间都花在了学习书法理论以及临摹作品上。2013年，大三的他就获得由中国书协主办的纪念毛泽东诞辰120周年全国书法展最高奖，作品入选全国第十一届书法篆刻展等多项“重量级”展览。在这些优异成绩的基础上，他成功加入中国书法家协会。 黄鑫并不否认自己在书法上有“天赋”，但他更深知努力的重要。“学艺术呢，要有一定的天赋，但更多的还是要靠自己的努力。曾经我也是没日没夜地书写，每天都练10个小时以上。”黄鑫认为年轻人不论是学艺术还是做其他任何事情，只有长时间地努力，做好积累和准备，当机遇来临时才能牢牢把握住。
书法瓶颈：思考学习重新出发 但不可否认的是，成长的道路不会一帆风顺。黄鑫坦言，在书法学习和创作的道路上，他也遇到了多个“瓶颈”。“可能是觉得此前一直发展的比较顺利，毕业后在很长的时间内找不到努力的方向，整个人处于一种闲适的状态中”，黄鑫说为了突破这一个瓶颈期，他重新选择冲击展览，以展促创，因为投展才会构思作品的形成，怎样从众多投稿作品中脱颖而出等问题。这些思考就是突破瓶颈的过程。 “有一次夜里突发奇想，能不能把章草写成小楷这么大？研究以后我觉得这一路风格可以尝试，于是就把试着创作几幅作品投了几次展，没想到都入围了，随后就越写越自信、越成熟。”黄鑫的这次突发奇想奠定了他后来获得兰亭奖的作品风格。当时，黄鑫投稿了大草、行书对联和小章草三件作品，最终成功获得第六届中国书法兰亭奖。黄鑫是那次兰亭奖书法篆刻组的唯一一位江苏书法家，也是第六届兰亭奖获奖者中最年轻的书法创作者。 两年的时间过去，黄鑫觉得怎么突破兰亭奖作品的风格，就是他现在面临的新瓶颈。“毕竟还太年轻，不能总是重复这种字体，停留在两年前的光环上，我也不想把自己禁锢住。”黄鑫现在正在学习其他字体，他觉得书法创作者在不同的阶段会遇到一个又一个的瓶颈，遇到瓶颈就一定要重新出发。“希望能够汲取其他的营养到自己的创作中来，能够在此前基础上，再上一个台阶”。
敬畏书法：书法与生活是相通的 从一开始的楷书到行书，再到后来每次投展时的不同风格。这次的紫金文化艺术节，黄鑫又以草书、隶书、楷书、行书四种字体准备了古诗、对联以及抗疫主题等八幅作品。黄鑫对书法始终是敬畏的，他认为中国书法传承几千年，技法是小道，书法中蕴含的哲理哲学思想则为大道，需要我们一生去感悟。再比如说，黄鑫书写较多的草书，他认为“草书是一种性情的迸发，必须做到驭性情于法度之中”，可以说是既潇洒又传统的艺术。
书法学习建议：甘坐冷板凳 一路走来，虽然取得了不错的成绩，但黄鑫觉得书法的学习和创作肯定是枯燥的，要甘做冷板凳，耐得住寂寞，与古为徒，以先贤为范，向经典看齐，不断学习和创新。 “每位书法学习者都知道学习书法需从临摹入手，但是临摹首先要学会读帖”，黄鑫把读帖比喻成相亲。他认为，读帖如相亲，先观相貌（字形），再看举止（帖中用笔细节），再了解内在（字内空间摆布）。相处时间久了（临摹时间长了），发现了她很多优点（古帖中很多经典的地方），那就成了。而关于书法创作，黄鑫建议书法爱好者要多临多看各种碑帖，相同书体的、不同书体的、同种书体两种风格的字帖去做临摹、做比较，再多进行尝试性创作。 交汇点记者 张红/文 张琦/视频 文中书法作品皆为黄鑫创作 |
|
|
来自： mengk4fz0yyf5h > 《临书法作品6》
高中开始正式学习书法，大学时就轻松摘得多个重量级书法奖项，在优异成绩的基础上，他成功加入中国书法家协会。两年前，凭着清秀俊雅、古意十足的“小章草”，他成功入选中国书法最高奖——兰亭奖。年少有成而不骄不躁，黄鑫认为，书法与生活是互通的，就像草书创作，你可以恣意挥毫，但不能游离于法度之外。如今的他，正在慢慢突破之前兰亭奖的获奖字体，他说，“还年轻，不能固化，要不断地汲取其他书体的营养，融会贯通，让自己重新出发”。
