|
论“多交智者，远离傻瓜” 在人际交往方面，我跟孩子聊天时说得最多的原则是“尊敬师长，与人为善”。今天早晨脑子忽然冒出一个念头，应该在后面再加上八个字：“多交智者，远离傻瓜。”并想好了理由：尊敬师长与人为善是为提高品德修养，创造和谐环境；多交智者远离傻瓜是为增长智慧减少烦恼。当时还有点小激动，为自己想出这样的理论感到沾沾自喜。可接着往下想，又觉得不大对劲：多交智者，远离傻瓜，看似有点道理，其实可操作性极差。理由如下： 首先，如果大家都这样做，人就没了朋友。世界上没有完全相同的两个东西。智商也是一样，一个人的智商和别人比较，不是高些就是低些，比自己低些的你不愿意交往，而那些比你高些的又不愿意和你交往，那你岂不成了孤家寡人？时间长了一定得抑郁症。 其次，标准很难把握。多交智者，远离傻瓜，其实和诸葛亮在《出师表》里对刘禅的忠告“亲贤臣，远小人”差不多，可是刘禅做到了吗？如果拷问刘禅，他肯定说自己做到了并做得很好，读者听了肯定会勃然大怒，指着刘禅的鼻子骂上一句“你放屁！”。之所以会这样，是因为刘禅眼里的贤臣是读者眼里的小人，读者眼里的贤臣却被奸臣忽悠成刘禅眼里的小人了。现实社会中，也不乏这样的例子，有些人把坏人当做亲人，把无知当成智慧，把丑陋当成时尚，直到吃亏上当，才会幡然醒悟，悔之晚矣！ 第三，世上没有绝对的智者，也没有绝对的傻瓜。智者千虑必有遗失，愚者千虑必有一得。而且，用发展的眼光看，今天的智者明天可能铸成大错，明天的傻瓜，后天可能会有惊人的成就。所以简单用智者或傻瓜给一个人贴上标签是不可取的。 那么，多交智者，远离傻瓜这句话错了吗？我觉得没错，只不过前提是要确实分得清真假、是非、善恶，那样才能分得清谁是智者，谁是傻瓜。这也正是自然科学和中华民族优秀传统文化致力于要解决的问题。对于一个中学生来说，讨论智者和傻瓜的问题还为时尚早。如果非要在“”尊敬师长，与人为善”的后面加上几个字的话，我觉得“取人之长，补己之短”更为合适。  |
|
|
