语言限制智慧的成长

本文主要讲述：

1.发现语言的局限性

2.语言的三个特征

3.语言的局限性有三点

4.语言对人类的三点负面影响

5.四项措施应对语言的局限性

6.行动会加快智慧的成长

一、发现语言的局限性

我慢慢发觉了语言的局限性，譬如《道德经》里的“道”，我的顿悟感受，都是无法用语言来形容的。或者说我形容出来了，传达给你时也打了很大的折扣。

而且感受、体验等都无法用语言确切地去表达，例如春天的风，恋爱的感觉。

所以当小孩问爸妈：

长大是一种什么感觉？

大人的回答普遍的回答都是：

等你长大后就知道了。

这就是语言的局限性。除非我们直接心灵感应，你就知道我的具体感受了。

我们被我们仅知的语言困住，导致我们认为只要语言无法描述的事情就根本不存在。

二、语言的三个特征

我们首先来看语言的三个特征：

1.概括性，语言是抽象的，自然会忽略掉其他次要信息。事实是刚好相反，次要信息对理解很重要，而不是不重要。

2.线条性，即语言是平面的，而思维、感受、体验等是立体的。

3.局限性

1.概括性

譬如牛人一般都会非常深刻地去弄懂基本概念，这样才有助于他接下来的理解。

但是概念本身是精简的概括，造成误解的可能性相当的大，所以这才是“学不好学不会”的底层逻辑。

所以有的概念才有那么多的官方解释，当你能从各个角度去解释同一个概念，这才说明你真的弄懂了这个概念。

2.线条性

语言具有线条性，语言是单线条思维。你看，语言像一条条线一样不停交叉，是平面的，是二维2D的。

甚至不像二维的视频有画面感，带给人强烈的色彩、神情等刺激的视觉冲击。但是文字可以激发出人无穷无尽的想象力，这又是视频无法做到的，因为有时候拍不出来。

《逻辑哲学论》讲“世界是事实的总体，而不是事物的总体。 ”

个人理解：世界是由事物与事物的关系组成的，事物与事物之间相互关联便构成了事实。

而事实（道）＞视频（3D）＞图像（2D）≥命题（语言）

而我一直说人要摆脱线性思维，要跳出2D思维，这个世界不是非黑即白，这个世界也不存在好坏善恶之分，即没有分别心，详见我的文章《生命的本质（中）》。

人类的大脑喜欢归因，但很多事情都是由于被你看不到或者你不知道的因素影响，也就是被世界无形的规律（即道）影响，这本身也是语言说不清楚的。

3.局限性

语言具有局限性，就像人类有局限性一样，毕竟语言是人类发明的。

三、语言的局限性有三点

语言具有局限性表现在以下3个方面：

a.语言无法表述感受、体验等立体空间的状态。

譬如我说蓝色，有的人感受是这样的：

另一些人的感受则是无语伦比的美，语言无法形容，如下图：

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b.语言传播效率和准确性低

譬如经典古书里那么多大师告诉人类的都是非常朴素简单的道理，可是由于人的认知局限性导致无法理解，或者部分理解，语言的传播效率不高。

譬如我经常说的字眼“爱自己”、“尊重”、“自省”、“知行合一”，最简单的道理是最难理解的。（真理也是最难执行的，但只要你执行，你就会发现不简单，不容易。当然执行后收获也是满满的。我写的每一篇文章初衷只是为了让你现在就行动，只有行动才会带来改变。）

语言的传播效率低，所以说语言阻碍了智慧的发展。智慧可以靠书籍传播，但是效率低下。

语言的准确性也低，这就是常说的语言有歧义，特别容易造成误解。

譬如我经常提人要“念言行意合一”：

你心里想的，

你说出来的，

你表现出来的（包括神情动作），

别人认为的，

把这四件事，努力做成一件事，“念言行意合一”，这样你就是这个真实真诚的人了，而且不会被别人误解。

因为好心办坏事的情况也很多。

c.语言受语境影响。

同样的意思，在不同的语境里理解完全不一样。譬如同样一个无所畏惧的人，喜欢他的人会说他勇敢，不喜欢他的人会说他鲁莽。

这也同样说明了人是很主观的，容易有偏见。

而且个体差异很大，导致认知差异更大。

1000个读者心中有1000个哈利·波特。这表明哪怕相同的经历，也会造成不同的心灵体验。因为每个读者不同，他们过去的生活环境不同造成了不同的理解和认知差异。

四、语言的三个负面影响

不仅语言有局限性，还会对人类造成至少三点负面影响：

1.语言阻碍了人的思考。

人是思想的组合，人类的思考受语言局限。

打个比方：思维是实物，语言是照片。语言描述思维必然有其局限性。

譬如碰到当语言形容不了的情况，人类倾向于忽略这类事情，致使人类思维有一定局限性。

犹太格言：

人类一思考，上帝就发笑。

譬如爱因斯坦曾提出：时间可能不存在。因为在宇宙，时间会变得很慢，时间只是人发明出的概念。

所以人类很难理解“时间几乎是不存在的”这个概念，这个跟人类所处的环境有很大的关系。详见我的文章《时间也许不存在》

2. 语言阻碍了人类世界观的形成。

The limits of my language mean the limits of my world.

--------------Ludwig Wittgenstein

翻译：“我语言的局限，即是我世界的局限。”

人是思想的组合，思想是靠对世界的感知形成的。

每种语言都有其局限性。就像西班牙语，随着动词的改变，连“你我他，你们我们他们”这些名词都会发生改变，变得不一样。

所以拉美地区更注重个人主义，注重个人隐私，有的连家门牌号码都没有，这也是国外疫情难控制的原因之一，他们更崇尚自由。

而中国文化在你我他上没那么多区别，这也是中国人比较不自我的原因之一。

3.语言阻碍了人类客观性的发展

语言是由人发明出来的，人天生带有主观性，所以语言也带有主观性的色彩。

语言深刻影响我们看事情的心态。

语言对人的影响是潜移默化的，很容易受别人观点的影响，俗称洗脑。

譬如当领导说积极的话，群众的精神会为之振奋，这就是语言的力量。

譬如经典的语言，很多自相矛盾。

譬如荀子：人之初性本恶。与 孟子：人之初性本善。

语言只是工具，可以随人的意识发生颠倒。

五、四项措施应对语言的局限性

具体措施有4点：

1.重复再重复，同时用不同的方式多说几遍，避免误解，确保正确传达。

明确表达你的需求，多说几遍，要什么，不要什么，越具体越好。

2.尽量提供丰富的语境。

3.多用修辞手法，譬如比喻，描写（越具体越好）

4.行动代替语言

譬如情侣间的拥抱肯定比口头的道歉更有效果。

所以这让我开始思考，或许这就是宇宙运作的方式，除了语言，还有行动、心灵等交流方式。

当我表达一件事情时，我要如何让人们忽略语言的障碍，而仍然能够理解我试图想要表达的重点。

这全都决定在你心的感受。因为当你的心有想要说的话时，即便有语言的障碍，这个宇宙也会知道。

六、行动会加快智慧的成长

由于我是文字创作者，我的理念是用大白话写出对心灵成长切实有用的任何具体实操和心灵感悟，而不会使用哲学宗教等让人摸不着头脑的文字。

我始终相信爱因斯坦说过的“如果你无法解释一件事给一个六岁小孩听，你就不了解那件事。”

同时谨记：

“永远要知道自己每一句语言的目的是什么，自己的每一句话是否服务于该目的。只阐述事实，剥离掉情绪，因为情绪会带来负面影响。

永远知道自己的最终目的是什么，否则所有的行为都是做别人。做自己，就是当下行为服务于自己的最终目的。“做自己”最难的不是做什么，而是知道什么是自己，自己渴望做什么。

要不断的学习与思考，在学习和思考的时候，永远、永远、永远，对自己保持怀疑。”（引用）

要不断地行动，在行动的时候，永远、永远、永远保持觉知思考，做到知行合一。

当我意识到语言会阻碍智慧的成长，我就会更加深刻地明白为什么要去行动，行动会加快智慧的成长。

“实践出真知”，而通过语言，哪怕通过经典书籍，都没有行动来得震撼、迅速和实在。

谁说真理没有操作指南？

哪怕你今天做出来的一点点改变，就是你对真理最好的阐释！

行动吧，这就是智慧增长的最快方式。

最近有很多读者问我方法，我思索了很久，原来最好被读者理解的答案（语言）就是“现在就行动！”。

我想对所有的你们说：

“其实你看不看书、跟不跟老师都无所谓，关键是要行动，是那颗渴望行动的心。譬如你决定从此刻开始做一个温柔的人，那就在接下来的几个月一年一直训练自己的这个标签，从自己每时每刻的念头，语言开始训练。

一步一步来，或者你决定做一个勤劳的人，关键是要行动，要自我改变，一天哪怕只改变了你的一个念头也是极好的。

日积月累你就会发现自己明显的改变。譬如我觉醒才一个多月，我老公都说我脾气变得好多了，因为我是从潜意识即底层思维开始改变的。”

（仅代表个人观点，欢迎指正。）

今天是我‬写作的第52/365天。