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华中师范大学844学科化学复试经验 由司南844上岸学员分享 （其他院校专业陆续更新中） 复试书目推荐 化学专业基础英语1；魏高原；北京大学出版社 化学化工文献检索与应用（第二版）；陈琼 化学学科知识与教学能力；参考教资高中中学 第一篇经验分享 （1）文献检索 文献检索基本属于记忆的内容，难度不大，大家把书本、课件和真题熟悉了，大致就可以了。而且真题的重复率很高，所以一定要做好真题，不要抱有侥幸心理，觉得真题考过了就不会考了。 （2）专业英语 专业英语的每年的真题重复率还是比较低的，所以这个要靠大家平时的积累，一般都是考查的有机的一些单词，因此在记忆过程中要掌握方法，把一些化学中常见的词根和词缀记住。另外的话，如果本科学过化学专业英语的，可以把课件拿出来复习复习。 （3）化学学科知识与教学能力 这个科目是华师第一次考，而且是分值比重最大的，所以大家一定要认真复习。这个科目的题型就是和我们教师资格证科目三差不多，也是选择题、简答题、诊断题以及教学设计题。因此大家可以从以下几个方面去复习：第一，拿教师资格证的科目三的真题练练手，熟悉答题的感觉；第二，再次复习我们化学教学论的知识，把化学教学论的教材和课程标准都认真看看；第三，可以做做近几年的高考题，因为这门科目虽然题型和教师资格证的差不多，但是难度显然要高于教师资格证的；第四，要多看看优秀的教学设计，因为最后一个题目是教学设计题。 （4）听力 听力主要分为选择题和填空题，难度较大，大家可以拿六级的听听练练手，熟悉熟悉较好，也是因为难度大，分值小，所以基本没有很大的差距。大家也不用太担心这个科目，每天听听，找找感觉就好。 （5）模拟试讲与答辩 模拟试讲是18年才开始的，流程是和教师资格证面试一样的，抽题、备课、试讲、答辩。答辩的内容一般是针对你的所讲内容，而且可能会涉及到大学知识，这里建议大家从以下几个方面着手复习：第一，要熟悉人教版教材，每个角落都要熟悉，不要只看重点内容，像19年面试就考的很细，20多个人面试每个人题目都不一样；第二，可以找优秀的试讲视频学习，模仿讲课思路，最终形成自己的讲课风格；第三，一定要多练习，多去看看优秀的教学设计；第四，一定要熟悉高中知识点，不要犯学科错误，这个很重要！ （6）口语 口语的话一般就是抽话题，然后进行一到两分钟的演讲。一般话题都是比较热门的，而且每年口语的重复率也挺高的，因此大家可以把考过的真题口语都整理好，然后在结合热点，整理好自己的口语模板。 第二篇经验分享 （1）文献 这一门其实很简单，就一本书，翻第一遍的时候会很无聊枯燥。翻得时候记得给自己划重点，做笔记，把重要的知识点，还有一些逻辑结构写下来。然后看真题，看一下真题考察的重点都在哪里，然后再翻一遍书，这次查缺补漏，把自己没注意到的重点加以补充，背一背就没有什么了，真题重复率超级高。 （2）专业英语 我刚开始跑的很偏，只翻译了PPT里的内容。专业英语一定要多背单词！！！ PPT里的内容也要翻译，主要是锻炼翻译这种专业性段落的能力，有一些很常见的词汇在化学中却是另一种翻译。多背单词！！考场上别慌，尤其是段落翻译题，别一看自己不大认识就放弃了。我这次也是，有一个段落里的主要单词不认识，但是通过上下文的猜测，猜了一个意思，结果下来一查，居然猜对了，所有不会写也要写满。 （3）英语口语，英语听力 随缘吧。跟大家讲一个，我在复试前两天，我舍友为了配合我，规定了我们那几天只能用英语交流，不能说汉语，哈哈哈，也是很可爱了。 （4）化学知识与能力 和教师资格证笔试第三门的题型一样的。其实考的化学类的知识不是很难，感觉都是最基础的什么、NA离子共存啊什么的，教育学考的比例比较大，不过笔试考过 844和 333之后，对这类问题应该没有什么太大的困难了，考前还得多复习 844哦。 （5）模拟试讲 我们分了两组，我在邓老师和张老师这组。这两个老师都比较严肃，所以面试的时候问的问题也都很难答，可能会觉得他们有点凶凶的，但是他们问你的问题都是一针见血，直击问题的。多翻课本，搞清楚每一个知识点出现的顺序，学情分析要做好，知道他们之前学过什么知识，什么该讲什么不该讲。关于模拟试讲给大家一个建议吧，不要光想着这节课你要跟学生做多少互动，引入的时候讲多少故事什么的，不要本末倒置。更多的要看看你这节课到底想传授些什么，不是知识层面上的，要多考虑学生技能的培养。你这节课想要给学生传授什么技能，以此为开展，将知识穿插进技能中去。讲课时要得体，不要紧张，语速一定要适中。我在考前以为教育知识与能力会考的很难，就做了很多高考题和竞赛题。还把本科学的四大化学都翻了一遍，没想到那边没用上这边用上了。讲课时都有了很大的底气，最起码不会犯科学性的错误。老师问的很多专业上的问题也能对答如流。 （6）答辩 这个是在试讲完了之后直接开始的，两场是一起的。问我的问题大多是刚刚试讲的问题，还问了我一些本科做的一些实验项目内容之类的。如实回答就好，面对邓老师和张老师时，最好不要兜圈子，直接回答问题，感觉他们不是很喜欢。我在回答一个问题的时候，因为一时想不起来，就兜了圈子，能明显感觉老师的不开心。  |
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