HJZ: 大家晚上好,想向各位同仁请教一个问题,有位孩子3岁一个月,家长要求上中班,我们应该怎么样才能说服家长把孩子放在小班呢? LZY: 3-6岁发展指南说服 LZY: 比如中班达到会用筷子夹,动作动手、语言表达能力、 莫源秋: @HJZ告诉家长,他孩子是天才,直接上小学一年级。 莫源秋: 多列举其孩子的天才表现,及父母的天才表现 LZY: 小班会用剪刀能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合,他能达到这目标吗?中班能自己穿脱衣服鞋袜、扣纽扣,这些生活技能他能做么? 莫源秋: 让他们真正感受到在幼儿园是浪费时间 LZY: @莫源秋莫老师您教我们的三明治表扬法 DXH: @HJZ我也遇到过类似情况,个人认为,用指南中的要求,特别从健康领域的三个目标中把小班3-4岁与中班4-5岁的身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力的要求跟家长沟通,可以结合具体案例与家长交流,家长明白。如果是老人,拿种庄稼或说种棵果树例子,按植物生长规律,三年才开花,不可能说让它一年开花结果。这是本人的拙见 莫源秋: 许多家长就是不懂,又装得很懂幼儿教育的样子 莫源秋: 只能以毒攻毒 HJZ: 谢谢各位 LZY: 如果他确实上知天文 下知地理,上中班我们也没办法教 DXH: 我们有个家长,说她女儿来幼儿园一个学期没有什么进步,幼儿园里教的那些东西她早就教会了。 LZY: 优秀 DXH: 她说她女儿都懂完了,我告诉班主任,直接告诉她,如果女儿都懂完了可以不送幼儿园,如果她认为我们老师的能力不能给她女儿如她所需的教育,可以选择转园。 ZYQ: 我园也有个家长而且还是邻居呢,说在幼儿园什么也没学到,见一个说一个在幼儿园学不到东西,附近的她叫别来我园就读 HJZ: 没回复 HJZ: 也不知道怎么去做这个家长的工作 DM: @HJZ 同学的教育环境,不同的结果 LZY: 个人认为,我们在教学时,比如画画,儿歌,手指游戏这些事,我们在孩子幼儿园集体活动时也拍每个孩子都能拍到的小视频给家长看。然后放学后再布置小任务给小伙伴,把今天学到的表演给爸爸妈妈看哟,表演也要拍视频上来给李老师看哟。 DM: 老师家长一起进一步了解再下结论,这不能是老师能力问题 LZY: 我们幼儿园有位孩子在家妈妈英语交流,进我们小班时,只会说英语,可三个老师都是英盲,那怎么办?咱们小县城只能这个水平 莫源秋: 中国人说普通话 莫源秋: 中国大陆幼儿园有普及推广普通话的义务 莫源秋: 没有要说英语的义务 LZY: 就有些家长就很另类 MXY: 现在老外都流行学汉语了 我倒是觉得幼儿园孩子要多点说本地话,现在很多孩子本地话都不会说了 莫源秋: 搞乱孩子大脑 不伦不类 可能导致孩子思维障碍 LZY: 有些家长告诉我,我的孩子会多少个英语单词,会数数到1万。我只能说:对不起,李老师初中英语只考得16分,但教师资格证是钢印的 LZY: 不是萝卜来印的 WHJ: 家长既然教得那么好,为什么还要去学校呢,可以在家自学成才了呀如果个个家长都这样的话我们老师是不是不需要了 ★★★★★★★★★★★★★★★ 许多年后,假如有人问我,当年你为社会做过的贡献是什么?我会说:我发出过许多专业的声音。 ★★★★★★★★★★★★★★★★ |
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