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第05讲 坐标与平移
2022-01-11 | 阅:  转:  |  分享 
  
第5讲坐标与平移

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1.点的平移;

2.图形的平移;

3.平移的应用.

【板块一】点的平移

方法技巧

平移规律:

左右平移(纵坐标不变,横坐标左减右加;

上下平移(横坐标不变,纵坐标上加下减.

平移的要素:①平移的方向;②平移的距离.

平移与坐标变化:

①向右平移a个单位长度,坐标P(x,y)=>P(x+a,y)

②向左平移a个单位长度,坐标P(x,y)=>P(x-a,y)

③向上平移b个单位长度,坐标P(x,y)=>P(x,y+b)

④向下平移b个单位长度,坐标P(x,9y)=>P(x,y-b)

题型一根据平移前的点求平移后的点

【例1】(2018·岑溪)点P(-2,-3)向右平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,所得点的坐标为()

A.(-2,0)B.(0,-2)C.(1,0)D.(0,1)



题型二根据平移后的点求平移前的点

【例2】(2018·郊城)将点A先向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后得B(-2,5),则点A的坐标为()

A.(-4,11)B.(-2,6)C.(-4,8)D.(-6,8)



题型三根据平移前后关系确定字母的值

【例3】(2018·蔡甸)将点P(-3,y)先向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度后得到点Q(x,-1),则x+y=.



【例4】(2018·黔西)已知点,将点M向左平移3个单位长度后落在y轴上,则.



针对练习1

1.(2018·潮阳)已知点,先将点A向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点B,则点B的坐标是_______.

2.(2018·河东)将点P先向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度后得到点,

则点P坐标为_______.

3.(2018·通川)如果点向右平移2个单位长度后正好落在y轴上,那么点P的坐标为_______.

4.(2018·徐州)通过平移把点移动点,按同样的平移方式可将点

移到点,则点的坐标是_______.

5.(2018·沙坪坝)已知点在y轴上,点在x轴上,则将点

先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度后的坐标为_______.



【板块二】图形的平移

方法技巧

图形的平移规律,找特殊点

1.图形的平移即是图形中各个点的平移,解题时只需选取线段端点或三角形顶点等这样的特殊点即可;

2.在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数b,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移b个单位长度.(即:横坐标,又移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.)

【例1】已知△ABC在平面直角坐标系内,点A的坐标是,点B的坐标是,点C的坐标是,平移△ABC得到,已知点的坐标是.

(1)求点和的坐标;

(2)若△ABC内部一点P的坐标是,则点P的对应点的坐标是多少?













【例2】如图,点A,B的坐标分别为,,若将线段AB平移到,点,的坐标分别为,,求的值.



【例3】(2018·东西湖)如图,第一象限内有两点,,将线段PQ平移使点P,Q分别落在两条坐标轴上,求点P平移后的对应点的坐标.





【例4】如图,是△ABC经过平移得到的,△ABC的三个顶点的坐标分别为,,,△ABC中任意一点平移后的对应点为.

(1)请写出△ABC平移得到的过程;

(2)写出点,的坐标.











针对练习2

1.(2018·汉阳期中)线段MN是由线段EF经过平移得到的,若点的对应点,则点的对应点N的坐标是________.

2.(2018·洪山期中)已知,,,,若将线段AB平移至EF,点A,E为对应点,则的值为________.



3.(2017·武昌七校期中)已知△ABC内任意一点经过平移后的对应点,点A坐标为在经过此次平移后对应点,则的值为_______.

4.(2016·武昌七校期中)△ABC在平移时,点经过平移后对应点为,而此时x轴上的点A经过平移,其对应点恰好在y轴上,则点的坐标为________.



5.(2018·江汉期中改)若点和点,把线段AB平移,使B点的对应点E到x轴距离1,A点的对应点F到y轴的距离为2,且EF与两坐标轴没有交点,则F点的坐标为__________.

6.已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)写出A,B,C三点的坐标;

(2)△ABC中任意一点经平移后对应点,先将△ABC作同样的平移得到,并写出,的坐标;

(3)求△ABC的面积.











【板块三】平移规律的应用

方法技巧

1.把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;

2.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.

【例1】(2018·南湖)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点,点

,点C为平面直角坐标系内的一点,连接AB,OC,若AB∥OC且,则点C的坐标为________.

【例2】(2018·广元)已知点位于第三象限,点位于第二象限,且点Q是由点P向上平移一定单位长度得到的.

(1)若点P的纵坐标为,求a的值;

(2)在(1)题的条件下,试求出符合条件的一个点Q的坐标;

(3)若点P的横、纵坐标都是整数,试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围.



针对练习2

1.在平面直角坐标系中,C是线段AB的中点.

(1)线段BC能否由线段AC平移得到?若能,请直接写出与线段AB端点A,B对应的点,若不能,请说明理由;

(2)若点,,则点B的坐标为_______;

,,则点C的坐标为_______;

,,,请分别写出,与;,与之间的数量关系.



2.在平面直角坐标系中,以点A,B,C,D为顶点的四边形为平行四边形.

(1)若,,,,且边DC可由边AB平移得到(点A与点D对应),请直接写出点A,B,C,D的坐标关系式;

(2)①若点,,,则D点转变为__________;

,,能否在x轴和y轴上分别找到点C,D满足题意?若能,请求出点C,D的坐标;若不能,请说明理由.



3.在边长为1的小正方形组成的网格中,把一个点先沿水平方向平移格(当a为正数时,表示向右平移;当a为负数时,表示向左平移),再沿竖直方向平移格(当b为正数时,表示向上平移;当a为负数时,表示向下平移),得到一个新的点,我们把这个过程记为,例如在图1中,从点A到点B记为:;从此案C到点D记为:.

请回答下列问题:

(1)如图1,若点A的运动路线为:,请计算点A运动的总路程;

(2)若点A运动路线依次为:,,,

.请你依次在图2上标出点M,N,P,Q的位置;

(3)在图2中,若点A经过得到点E,点E再经过后得到Q,则m与p满足的数量关系是__________,n与q满足的数量关系是__________.

















































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