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20190422·000000046 本文共981個字，建議閱讀時間7分鐘 秦聲何來 語言可以是工具也可能是武器 期待進步的各位秦友： 大家好！ 我是妳的朋友閱讀顧問小秦， 這是我寫給妳的第一百三十二封信。 語言的本質是溝通工具，溝通的目的是為了交流感情、統一思想。但事實往往是：我們把語言人為變成了權力之爭的武器。 權力之爭的本質是證明自己的優越性，是為了戰勝對方的一種情緒表達。特別是在親子關系之中，父母有一種天生的強烈的權力掌控感。在這樣的關系中，父母既是受害者，也是加害者。說父母是受害者的原因是他們只要選擇生孩子就必須承擔起養育孩子的責任，無論他們是否具備養育孩子的能力和素質；說父母是加害者的原因是他們很容易忽視孩子作為人的受尊重的權利，以為做了父母就會做父母，以父母的身份對孩子進行任意的養育，殊不知，做父母需要參加系統的培訓學習。 無論是作為受害者的父母，還是加害者的父母，無疑，這樣的父母都是失敗的。他們缺少與孩子友好平等的溝通的意識和能力，常常以粗暴的言語要求，命令，嘲笑、責罵和貶損著自己的孩子，無形中挫傷著孩子的自信、自尊和勇氣。 我們應該如何停止作為武器的語言暴力，轉而發揮語言作為溝通工具的重要功能呢？ 為了經營好父母與孩子的關系，我認為可以從語言層面入手，逐步深入到行為層面的改善，為健全兒童人格打下堅實的基礎。主要可以概括為三個階段： 第一個是基礎階段，主要目的是發現孩子的閃光點，學會鼓勵和稱贊孩子，讓孩子願意跟妳溝通，喜歡跟妳交流。 第二個是價值階段，主要目的是傾聽和理解孩子，保持平和的心態，以夥伴身份幫助孩子一起解決他所遇到的困難，讓孩子對妳產生信任。 第三個是魅力階段，主要目的是激發和引導孩子發展社會興趣，為其建立良好的行為習慣和主動意識，做孩子的榜樣，成為孩子的偶像，要知道不能讓孩子崇拜的父母都不是合格的父母。 我特別贊成《父母挑戰》這本書裏說的兩句話：“語言本是為了鼓勵和幫助，而非煩人和抑制。任何一句沒有作用的話都是多余甚至有害的”。因此，請註意妳的語言，別忘記它的功能是情感交流、統一思想的溝通工具，況且溝通遠不止於妳與妳的孩子。 喜歡、信任、崇拜，妳擁有的語言能力在哪一級，妳的影響力就在哪一級，所以，請好好和孩子說話。 各位秦友 明天見 顧問小秦 2019.04.22 於秦讀社·南書房
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