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1."思维、行动与提问"之间是什么关系？ 前天师父在直播群里解答同学问题时，让我收获了答案，也让我对如何使用《思辨与立场》这本书，即批判性思维，有了全新的认知。 2.原本我以为思维是思维，行动是行动，提问是提问。三个概念可能相关，也可能不相关。各是各的，相关也是弱相关。其实，这三个概念是强相关，而且结合批判性思维使用就能打造自我认知与能力提升的高速闭环。而我过去理解浅，实践少。师父告诉了我，我也不知道。 3.在《思辨与立场》中谈到“思维”结构。在任何一个思维中“目的”都是第一要素。换句话说，思考的起点和终点都是目的。 4.那目的从何而来？目的一定从现实中来，同时，目的又是没有实现的现实。要实现目的就得采取行动。比如我想要健康。这是我的目的。而影响我健康的因素是胖。那么我就要减肥，这是我要达到健康目的的手段，同时，也是指导我行动的阶段性目的。减肥多少斤，如何减…整个规划过程就是我运用思维思考的过程。而当我把所有规划落实到跑步这个活动上时我就采取了行动。因此，思维与行动之间的关系是依靠“目的”连接在一起的。这是常识。但其中隐含了一个最重要的概念：事实。 5.也就是说目的是基于事实的目的，行动是基于事实的行动，思维是基于事实的思维。一旦把事实这个因素考虑进来。你就会发现：思维与行动之间的关系是内外两个循环。 6.内循环是思维到行动。有什么样的思维就有什么样的行动，反过来也一样。观察行动可以知其思维。 7.外循环是事实到思维。观察到的事实或已经认知的事实会影响思维。而思维的丰富度又影响观察到的事实。这叫立场。我们常说知识是思维的载体，其本质是说知识能够更好地帮助你解释和理解事实。就像一个植物学家看到的一片树叶与你看到的一片树叶。都是同一片树叶，但认知到的事实是不一样的。 8.因此，当把思维与行动内外循环结合起来，就构成了完整认知与实践闭环。即事实——>思维——>行动——>新事实——>新思维——>新行动——>直到目的达成。 9.从这个角度思考，所谓“知行合一”就是行动之前能够把握与行动有关的事实，了解清楚，在行动中能够结合具体事实采取行动。换句话说，把事做成就是思维与行动的合二为一 10.或许你会问这与提问有什么关系？当然，提问有很多解释。在此我谈论的是从我自己角度的理解。即“提问”就是从别人那里获取你不知道的事实或者确认你已经知道的事实。没有提问，那么思维与行动就会因为对事实认知不准确或偏差造成目的无法实现，换句话说，就是“想不到”。 11.基于上述认知，重新认知批判性思维的作用就清楚了。批判性思维就是不断审视思维、行动、提问和认知的事实等各个要素，是不是合乎标准？从而让思维和行动更清晰、更准确、更有价值。 12.真相只有一个。批判性思维就是寻找思维中的真相，从而影响行动，直到达成目的。如此循环，认知水平和能力自然高速提升。思维改变了人也就改变了。 13.尽管知道和做到是两回事，但知道总比不知道好。知道了最小闭环，那么做起来就容易了。 |
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