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走进1024，共叙教育话题  小编语： 昨天早上，临时接受一项任务，晚上7点再次与驻马店市广播电视台的主持人杉杉在“1024教育在线”为听众们就家庭教育问题进行直播，并现场回答了听众的问题。 这次话题是“建立和谐关系，做一个优秀家长。”家庭教育既是学校教育的先导，又是学校教育的延伸。有调查显示：问题孩子的问题，形成于社会，暴露于学校，而根源在于家庭。孩子成长过程中，先成人后成才。优秀的家长要教会孩子做人，养成良好的生活和学习习惯。  “双减”意味着教育规律回归，“双减”的目的虽然是减轻学生学习压力，但并没有减少父母的监督力度，既要做好减轻学生过重负担的“减法”，又要做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”。无论教育怎么发展，家长身上承担的习惯培养、心理呵护、精神引领、人格孕育等工作无法消解和替代。 前几天一位学生来咨询，反映父母感情不好，经常吵架。原生家庭担忧焦虑，感觉不到家庭的温暖，到家就难受，甚至认为活着没意思，如果不是怕连累老师，就结束生命了。她从小跟着姥姥一起长大，与妈妈沟通不畅。妈妈有语言暴力，经常指责自己，总嫌她事多。自己朋友少，没有倾诉对象，有委屈就想哭，还经常失眠。但家长认为没什么大不了的事，认为她在装，更不愿意孩子和老师说的太多。 主持人提出：如何做一个优秀的家长？ 优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。父母挣再多的钱，也抵不过孩子败家一年；父母有再高的地位，也抵不过孩子作奸犯科；父母有再大的荣誉，也抵不过对孩子教育的失败。 在孩子成长过程中，陪伴是责任，养育更是责任。家长们要明白那些有情绪的孩子，当他们无助时、困惑时，能够被看到，能够被抚慰。多与孩子交流，了解孩子的需求。培养孩子良好生活习惯，教会孩子做人。父母要关注孩子生理、心理、智力发展状况，走进孩子的内心世界，给孩子高质量的陪伴，做好孩子成长的引路人。营造和谐温馨的家庭好环境，建立和谐的人际关系。培养孩子健康的人格，重视对孩子的诚信教育、文明礼仪的教育，正确处理人际交往中的冲突。培养孩子有明确的学习目标，制定措施，养成自主学习的好习惯，配合学校，加强家校共育。 主持人又提问：期末考试临近，家长对孩子的学习如何指导？ 家长追求成绩本无可厚非，但学习是一个循序渐进的过程。要加强对孩子指导，提醒孩子制定学习时间表，认真落实计划，提高学习效率。调整好学习状态和生活节奏，不断激发自己的潜能。养成良好的解题习惯，投入专注，避免出现粗心大意。有相当一部分学生平时做习题时思维不集中，速度较慢，通过限时训练，培养对考试时间的适应能力。按照考试要求规范做题，按步骤、按要点答题，做到一丝不苟。每次考试都有不少同学因为错改答案而无谓失分的现象，相信自己的第一感觉，没有充足的理由不要改动。试题做完后，还要慎重地检查，把好最后一关。 在我们直播过程中，有一位家长提出一个问题：“儿子初三在读，成绩比较稳定，班级前五，年级50名左右。最近我发现他状态不太好，觉得脑子里乱想，有时呼吸时还会憋气。他自己觉得是因为睡觉晚，睡眠不足，太累了，不愿意看心理医生。 孩子性格有点闷，不怎么跟同学玩，回家就是写作业，也不喜欢跟我们交流，快期末了，我该怎么做？” 孩子出现这种状况是考前焦虑，考前面对大量的作业，有点理不出头绪，有一种无助感。有的学生没有自己的复习计划，考试临近没有复习完，心里没底，对自己很担心，压力大而出现了焦虑。 针对这种情况，家长应耐心对孩子进行疏导，在一起聊聊孩子的复习计划，让孩子捋捋自己的思路，根据自身情况制定计划，鼓励孩子认真落实，对自己充满信心，走出心理误区。如果作业太多，写不完就不写，但写作业就认真规范地写，做到尽力即可，注意劳逸结合。 从家长反映的情况看，这个孩子性格内向，不善于和别人交流，也不喜欢与别人交往。这种情况家长要理解孩子的辛苦，休息的时候聊点其他与学习无关的家事，学习的时候尽量不打扰孩子。要做好陪伴，消除孩子的内心孤独。有时候无声的陪伴也是一种支持，在孩子心理上感觉他并不孤单，家长关注他，关心他，支持他。 主持人再提出“家长如何给孩子做表率”的问题。 孩子成长过程中，家长给孩子做好表率，有良好的家庭氛围，建立和谐的家庭关系。而家庭教育既是学校教育的先导，又是学校教育的延伸，智慧型父母不仅关心孩子的学习，更要关心孩子人格的健全发展。家长要注重自己的形象，以身作则，做孩子的榜样，可是有的家长的不良个性直接或间接影响孩子的个性和行为。例如，随着手机的普及，越来越多成年人离不开手机。在使用手机等电子产品方面，你是如何给孩子做榜样的？ 家长自己得少玩，经常陪伴孩子，改变家庭氛围，培养孩子兴趣，控制时间内容。父母别把孩子引入歧途，现实生活中，父母给孩子太多的关爱，使得孩子不知珍惜；太多的唠叨，使得孩子逆反；太多的干预，使得孩子缺乏自主；太多的期望，使得孩子难以承受；太多的迁就，使得孩子不知约束；太多的满足，使得孩子缺乏快乐；太多的享受，使得孩子不知道节俭。 我们常说：家长好好学习，孩子天天向上。家长在教育过程中要更新理念，用新的办法教育孩子。营造聆听气氛，做孩子的顾问，给予孩子多一些陪伴，多一些引导，多一些爱护，才有利于孩子健康成长。 工作室主持人： 张胜利，中学高级教师，河南省驻马店市第一高级中学心理咨询室主任，驻马店市心理学会副理事长，全国知名班主任，著名德育专家，著名励志演讲专家，教师培训师。全国名师工作室联盟常务理事，教育部班主任示范班课程专家，国家教育行政学院特聘专家，河南最具智慧力和最具影响力班主任，省级优秀教师，省级名师，省级骨干教师，省级学术技术带头人。 《新班主任》封面人物，《班主任》栏目人物，《河南教育》班主任之星栏目人物，《教育时报》班主任栏目撰稿人。2010年度“感动天中”十大人物。专著《班级主流文化的魅力》《班级主题活动开发与应用》《班级管理慢功夫》《漫步心灵》《立德树人 师之道》。   |
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