|
“全国普通高校教师教学发展指数”于2019年首次发布，2021年12月22日，中国高等教育学会在线发布了2021版。2021版指数仍旧从“教师团队”、“教改项目”、“教材项目”、“教学论文”、“教学成果奖”、“教师培训基地”6个维度和“教师教学竞赛”特别维度刻画我国高校教师教学发展生态，并新增了9个三级指标。本文通过全国普通本科院校教师教学发展指数（2021版）TOP300分析普通本科院校的教师教学发展情况。 1. 2021年重点院校师资力量小幅提升2021年本科院校教师教学发展指数中参与研究的本科院校达到1223所，占全国本科院校总数98.79%，上榜院校比例较上年增加0.71%。 此次上榜的300所本科院校中新增了临沂大学、上海应用技术大学等9所院校，沈阳建筑大学等院校退出榜单。2021年各层次院校的校均项目均有增加，但除重点院校外，其他层次院校的校均得分均有小幅下降。 表 1 2020-2021年上榜本科院校数及校均得分
数据来源：中国高等教育学会 注：1.211不包含985，重点包含省重点和全国重点；2.校均项目=各层次院校项目总数÷各层次院校数；3.校均得分=各层次院校项目总得分÷各层次院校数。 2. 4所211院校教师教学发展水平大幅提升 2020-2021年均上榜院校共有291所，其中54%的院校名次波动在[-5,5]，排名前50的院校名次波动较小，清华、北大、浙大仍是教师教学发展TOP3的院校。上海外国语大学、海南大学、北京中医药大学、中国石油大学(北京)等院校的名次较上年上涨超过20位。 图 1 2020-2021年上榜本科院校排名波动
数据来源：中国高等教育学会 注：以上仅含两年均上榜院校。 3. 中部地区高校师资略显薄弱 上榜院校各地区校均得分（地区院校总得分÷地区院校数）均在50分以上，东部地区最优，东北地区最低，西部地区的校均得分略高于中部地区。除东部地区，2021年其他地区的校均得分较上年均有小幅提升，但全部本科院校各地区的得分仍旧差距过大，东北地区的校均得分仅次于东部地区，中部地区2021年的校均得分不到30分。 图 2 2020-2021年四大地区校均得分（全榜单）
数据来源：中国高等教育学会 注：1.上图为全榜单（1223所院校）的四大地区校均得分； 2.地区划分：东北地区：吉林省、黑龙江省、辽宁省；东部地区：北京市、浙江省、江苏省、上海市、天津市、山东省、福建省、广东省、河北省、海南省；西部地区：陕西省、四川省、重庆市、甘肃省、云南省、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区、贵州省、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、青海省、西藏自治区；中部地区：湖北省、湖南省、安徽省、河南省、江西省、山西省。 4. 陕西省入榜院校校均得分超过高教强省 位于中部的湖北省和湖南省高校的教师教学发展较优，江西省、山西省等地高校的教师教学发展水平与其他中部地区有较大的差距。西部地区除部分少数民族聚集省份，其他省份入榜院校的教师教学校均得分均在50分以上，其中陕西省的校均得分突破60，该省入榜院校校均得分排名全国第一，超越了北京、上海、江苏等教育强省。 表 2 2020-2021年各省市入榜院校校均得分
数据来源：中国高等教育学会 注：校均得分=该地区院校总得分÷院校数 本文为优志愿原创作品。未经著作权人授权，禁止转载和使用，否则将承担法律责任。 填志愿时在大厚本上翻找资料，很容易遗漏掉一些不错的院校，优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息，帮助您轻松获取历年分析。 |
|
|
