两、三年的高中数学学习，孩子很努力，数学成绩却忽好忽坏、或一直提不上去。这并不只是孩子的兴趣问题，更...

两、三年的高中数学学习，孩子很努力，数学成绩却忽好忽坏、或一直提不上去。这并不只是孩子的兴趣问题，更关键所在是孩子学习的都是碎片化知识，并没有形成对所学知识的系统性认识。而知识的系统性，表现在圆锥曲线、导数与函数这样的核心且较难的模块上就显得更为重要。
这是一份高中数学|圆锥曲线——思维导图（1）。涵盖了 直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线等基础知识的总结、圆锥曲线中重要的二级结论（及基本方法）。可以初步帮助孩子搭建圆锥曲线部分的思维框架。为孩子转发保存吧！
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