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教师这条路怎么走要看你的目标是什么，是想走向高光，成为一名家喻户晓的名师，还是低调而为，只做个令学生喜爱，家长信服的老师，不同的目标，走法不同。 有的老师，从一走上讲台就想出人头地，做一个闻名遐迩的老师，于是会不惜代价争取机会曝光自己，他们不一定在乎学生的成绩，不一定在乎班级纪律，甚至无暇关注学生的成长轨迹。教学方面不能说不钻研，不请教，只能说为了自己的成名成家做准备，不厌其烦地磨课，不择手段地寻找露脸机会。机会来的时候，已经一战成名。其实这并非家长喜欢的教师类型，家长认为，老师把精力都用于自身的功利，哪还有精力管理班级，教育学生？ 孩子受教机会减少，成绩无法提高，怎么是好老师呢？可对老师于个人而言，是成功的，自己的教育教学之路走对了，实现了自己的理想，职称啊，待遇啊，各种荣誉啊也随之而来。相反，学校里还有大部分老师并不在意自己是否成名成家，而是尽心尽力地教育学生，踏踏实实地教给学生知识，也许他们的课堂没有华美的课件，没有纷繁的花样，但是学生所学的知识扎扎实实。 成绩优良，这样的老师往往更为家长所认可，更被家长信任，在学生入学时，家长非常愿意把学生送到这样老师的班级，而非那些所谓的名师。教师之路是否成功，完全在于自己的追求，是星光耀眼，还是默默无闻，所选的目标决定了自己的教师之路。 故事分析一：这一段时间对于我来说，可以说是一种煎熬，感受到了前所未有的压力。我任教的是一所本地非常出名的私立学校，从大学毕业从事教育工作，二十多年的时间换了两所学校，目前任职的学校也干了十三年啦。之所以能够坚持到现在，是自己内心上确实喜欢教师这个行业，虽然教师工作非常的单调和辛苦，但更过的是开心。学校这个小的环境还是非常单纯的，没有那么多的尔虞我诈，勾心斗角。 整天和孩子们呆在一起，感觉自己也年轻了许多。可以说当老师一辈子不会大富大贵，但也算是工作和生活比较的安稳。但现在情况突然发生了改变。在教育部出台了民办学校转公办的相关政策以后，国家要在两年之内整顿私立学校，出路只有三条，一条是民办转公办，第二是变成纯民办，第三取消办学资格。而我任职的学校，则很可能属于第一类民办转公办。消息传出来以后。 老师们都有点儿慌啦，不知道自己今后的路应该怎么走，政府的政策在民办转公办的时候，只接收学校和学生，而不会接收教职工。也就是说我们将会面临着失业的风险，政府虽然说符合年龄条件的可以通过社会考试重新上岗，但对于我们这些老教师来说，年龄已经超过，也就是说连参加招考的条件都不具备，相当于要彻底告别校园，告别教师这个干了几十年的行业。想想都感觉到可悲，目前还真想不出失业以后的路该怎么走？ 另外国家施行“双减”政策以后，大批的课外培训班都已经倒闭。以前公办学校的教师为了追求更高的薪水，可能辞职去辅导班代课，现在恐怕再也不会有这种情况发生了。反而更过具有教师资格的辅导班教师要加入到公考的行列中来了，竞争会相当惨烈。总的来说，作为一个过来人，告诫那些准备走上教师这条路的年轻人，还是趁年轻努力考公办教师吧，如果你不是真心喜欢教育这个行业，也请远离。毕竟你承担着教育一代人的重任！ 故事分析二：第一位班主任，刚毕业，感觉像一张白纸，一年级的班主任第一眼就感觉比较青涩，毕竟是刚走出校园没多久。作为家长来说，谁都希望自己的孩子被经验丰富的老师带，小孩子什么都不懂，希望能够被好好调教。所以当时很羡慕其他班学生家长，真的很担心像一张白纸一样的老师能不能带好一大群小白纸。事实证明，我的担心是多余的，娃的班几乎把所有能够获得的荣誉都得到了，每一科都很出色，德智体美劳全面发展，各种活动奖状不断飞来。 娃的评价是，老师真的很严格，但他们班所有同学都特别喜欢老师。家校群可热闹了，老师跟家长每天都大量互动，还时不时八卦一些小秘密……高年级更换班主任，他们班举办了分别仪式，所有老师和孩子们都哭得稀里哗啦，真的感觉老师是有魔法的。老师甚至自掏腰包为每一个孩子送上了非常有意义的纪念品，感动得家长都不要不要的。我想，这就是一位好老师。而这位老师的容貌，必将会永远印在孩子们的脑海里。 第二位班主任，有经验，感觉阅历丰富，高年级要更换班主任。新的班主任已经有不少教学经验，而且一直带高年级，加上孩子班级成绩优异，我自然是不担心的。然而事实又无情地拍打了我稚嫩的脸庞……逐渐地，一直得的奖项没了，一直成绩优秀的孩子们有几个开始掉队了，家校群经常一连几天都没人说话了……也许是没有对比就没有伤害吧，孩子们几乎是统一口径，希望能够换个班主任。同时，也无比怀念曾经那位严厉的“新老师”。 什么样的老师是好老师？能够得到孩子们认可的老师就是好老师，不要以为孩子小没什么想法，他们想法可多了！那作为老师，这条路该怎么走呢？我的回答就是，所有努力都是为了让孩子们喜欢，让孩子们成长，这就够了。 总结语：首先，一定要了解自己。你选的这条路是不是自己自愿的，如果是，请你坚持下去，并认真听取前辈的意见。如果只是心不甘情不愿，只是以此为跳板，那么也请你清晰目标。其次，一定要把职称看重要一些。当决定从事教师这个职业。教法、技能、知识储备等等都先不说，一定要重视学校和地区的职称评审条件，要深入研究和学习。职称评审的条件就是你工作努力的方向，而且最终会反映在你的工资收入上。 第三，保持良好心态，不要去攀比。教师是一个良心活儿，心态很重要。不论付出了多大的代价，不要想着就有相应的回报。更不要去和体制内的其他同志去攀比，体制内的不同部门，待遇差距是比较大的。一旦攀比就会有巨大的落差，会严重影响自己的工作动力。第四，爱自己，爱家人，爱同事，爱学生。教师这个职业，是一部充满“爱”的剧本。刚进入这个行业时，领导对我说“一个人不会改变，除非他（她）感受到了爱！”我深以为然。 但是领导没有告诉我，什么是“爱”？怎样去“爱”？如何才能让他感受到“爱”？这个需要您在工作中、学习中、生活中慢慢体会。多观察，多听取优秀教师的意见和建议。相信你也能从中汲取到足够的养分，进而丰富自己，完善自己，最终幸福自己！愿你心之所想，情出自愿！ |
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