放学的铃声响了,从操场回来的我们,并没什么愉快的感觉。 要到教室门口了,我们才想起去猜测教室里是那可恨的数学林老师,还是可憎的语文鲍老师,要是是林老师,那还好,订正完作业刷刷两下就好了。可是鲍老师,半个小时要好不了。 一步走进教室,鲍老师风光地占领着讲台与黑板,林老师则“可怜巴巴”地在旁边的小桌子上改着作业本,等着鲍老师。又是双重炮弹!! 鲍老师一看人来齐了,开始讲黑板上已写好的作业。 “阅读快车写五页,第一页到第五页,是……”我觉得除非我们是文盲,才看不懂如此简单明了的信息:《阅》P1-5,我抄好黑板上的作业,在座位上看书。旁边组的几个男同学在叽叽喳喳地嘀咕着什么。 “一二三!”老师用尖得怪怪的声音想维护秩序,但已放学,谁坐得住呢?我眼巴巴望着近在眼前的门外的别班同学冲下楼梯,心不在焉地回了句“静下来”,教室里只有一片稀稀拉拉的回应。 “再来一遍,一二三!”老师的声音高得不正常,我们不好好回应是不行了。“静下来!”这样啰嗦实在受不了! “第一课词语抄一遍!XX、XX、XX、抄三遍,字写好看,说实话,你的字真恶心,一个女孩子的字怎么能写成这样(指着一个女生)!日记一周五页,以前就当算,这周必须要有五页,下周一带来,再不带我真要扣分了(她说了两三遍,一次都没扣)!” 林老师等鲍老师演讲结束,上来“XX、XX、XX、XX……作业本没订正好,订正好到我这排队再走!”林老师在所有老师中是最有威严的,排队的一个接一个被骂,严重的被痛扭耳朵。 老师的攻打结束,时间也慢慢过去,到四点多了,而铃声是三点三十五打响的。 南蛮有话说:有细节,很棒。不过不能给老师看到哦~ 繁華靜處遇知音
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