桂花 它静静地矗立着,在这空旷的小操场上,任由轻风抚摸它碧绿的枝叶和黄里透白的桂花。 麻雀在它的枝干上啼叫,似乎在缓解它惆怅的心情。它望着地上那掉落了一地的花瓣和树叶,又一次回想起几分钟前发生的那触目惊心的一幕…… 那时,楼梯口突然爆发出一阵喧闹声,与此同时,一大群同学冲向了它。它还没反应过来,自己和另外三个兄弟已被里三层外三层围住了。 “快,科学老师说了,课前每人都准备一朵桂花做实验!”话音刚落,同学们便拿出他们的“凶器”——尺子,书本,开始击打枝叶。 一时间,它只觉得头昏眼花。它的孩子——桂花,一朵朵的,一簇簇的,从它身上脱落,掉在同学们头上、肩上,同学们仍不停止,“啪,啪啪!”树冠发出枝叶断裂的恐怖的声音。它欲哭无泪,可是,没人在乎它痛苦的感受。 孩子们好像已失去了理智。“桂花雨”还在下着。要不是校长及时阻止,它恐怕已经变成“秃头”了…… 它从回忆回到现实。 它来到这里后,原以为人们会给它涂上一种白色不明物体,以免蚊虫亲吻它;在刮台风时,用工具支撑它,让它不被台风吹倒…… 可是,现实呢?人们攻击它,戏弄它。为了观察桂花残忍地把它的孩子从它身上拽下来。多么野蛮啊,但它却只能默默忍受着人类的恶行。 傍晚时分,晚风穿过操场,穿过教学楼,轻轻的、轻轻的,走到它身边,把它迷人的花香、黄色的花瓣和它美好的愿望带到了远方…… 南蛮有话说: 站在桂花树的角度,控诉了一场非恶意的伤害~鼓励~ 写作指导相关 |
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