美国石油大王洛克菲勒在給儿子的一封信里写道：如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。
我常给学生说：人生最大的幸福莫过于做自己喜欢的工作，并以此为生。但是在现实生活中，却很少有人能做到自己喜欢的工作，为什么呢？有的人是环境条件不允许，有的人是自己能力不支撑，有的人是根本不知道自己喜欢什么……怎么去发现和培养自己的兴趣，无疑是一件非常有意义的事情。我刚上小学的时候，在农技站担任站长的父亲订了很多农业种植方面的书籍，他经常拿着温度计测土壤温度，用PH试纸测水的酸碱度……也许是看到这些，小小年纪的我也经常拿着剪刀去给果树剪枝，把土壤弄到水盆里给它测酸碱度，甚至有一次把丝瓜藤嫁接到了葡萄藤上，以为会结出像丝瓜一样大的葡萄，结果让大人笑话了半天。照这种情形发展下去，我恐怕是有可能成为一名园艺师或者农技员的。小学三年级的时候，我就看了很多的课外书，因为姐姐在区中学任教，每周会给我从学校背回几本书来。这些书包括历史、戏剧、小说甚至百科。记得有很长一段时间，公社电影院放映的电影都是我在书上、杂志上看过的。小学四年级的时候，公社完小组织了一次作文比赛，我获得了年级第一名，于是，我又以为自己说不定会成长为一名伟大的作家。我把父亲每月给我的五毛零花钱全部买了连环画、作文通讯之类的书籍，虽然遭到了母亲的责怪“乱花钱！”，却被父亲表扬：“比买零食吃了好！”一直到初中，阅读课外书籍都是我完成学业任务后的最爱。犹记得当时班上有家庭条件好的同学喜欢租书看，每天一毛钱的租金对于我来说还是太昂贵了一些。于是这位好心的同学每天看完书之后就借给我看，我搭着她看了好几本书。有一天，一个同学悄悄提醒我：“你知道她为什么借书给你看吗？因为你成绩比她好！”我瞠目结舌，至今不愿相信真是这样。
刚参加工作的时候，校长问我愿意教语文还是数学，我不假思索地说：“语文。”于是就教了三十二年的语文。其间有一年也教过数学，甚至给我儿子讲过小学所有级段的奥数题，也觉得做数学题会给人带来强大的成就感，但是，我还是喜欢给学生上语文课，谈人生，剖社会，析人性，走进每一位学生的心间。在课堂上，看到学生专注的眼神、会意的微笑我会无比的自豪，有强烈的成就感。回过头来看，也许冥冥之中自有天定，当初原本不愿做教师的我，由爱上阅读，到成长为一名语文教师，自有一样东西在其中牵引，那就是兴趣。最后借用篮球巨星姚明的一句话送给大家：最重要的就是去做你真正想做的事情，跟着兴趣走。
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