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老师简介 曾 文 达 斋号“居持堂” 中国书法家协会会员 广东省书法家协会会员 广东书法院特聘书法家 作品获奖、入展（几个月内接连拿下多项大展）： 2018年5月，第五届“岭南霞光”国展精英二十家展 2017年12月，首届“凤凰杯”全国书法作品展二等奖（广东省书法家协会） 2017年8月，全国第四届青年书法篆刻作品展（中国书法家协会主办） 2017年3月，全国第二届书法临帖展（中国书法家协会主办） 2017年1月，广东省第五届中青年书法篆刻（广东省书法家协会） 2017年1月，第二届'沙孟海杯'全国书法篆刻作品展（西泠印社主办） 2016年11月，全国第八届书坛新人新作展（中国书法家协会主办） 2016年，第三届珠江钢管杯广州市书法篆刻作品展优秀奖 教学成绩 全国第六届妇女书法篆刻作品展入展一名 全国第二届行书展入展一名 全国第二届大学生书法篆刻作品展一名 广东省首届凤凰杯全国书法作品展二名 广东省第五届中青年书法篆刻入展一名 庆祝改革开放四十周年广东书法大展二名 以及全国各省市学员入展十五名 报名常见问题解答 学习行书的困难 对于很多刚涉猎行书，或者写了很多年但又满脑困惑的书法爱好者来说，行书总让他们感到云里雾里，往往表现出下列几种类型： 1，从楷书到行书，遇到了转换的困难。其中最为重要的三点便是： ①不知道如何写出流动连贯的感觉。（生硬，写出来的行书看起来像楷书） ②不知道什么时候该连该断。（手忙脚乱一乱写，写完一看满纸蚯蚓） ③不知道如何去区分交叉的地方。（一团黑乎乎，还以为不小心打翻了墨碟） 2，记忆的困难。 很多人都会遇到这个字刚写完，过小段时间就忘了，更别提在创作的时候运用了。在记忆这个问题上，很多人一开始便进入了错误的道路，记忆变成被动的刺激（看字帖只看形状），而不是主动去网罗（辨析脑中字型和字帖的字型）。 3，创作运用的困难： ①在面对陌生字或者字帖上不曾出现的字时不知道如何处理。 ②无法看出原帖的章法用意，不知道如何才算运用。 ③原帖章法套路无法直接运用时，不知道该如何处理。 课程简介 本次行书课程，以苕溪诗为落脚点进行深入展开，不止于苕溪诗，不止于米芾。用精细分析临摹为方法（'背临分析本'，'原帖—背临对比'等），在其中进行知识点的扩散，从一个简单的笔画联想到整个结字以及上下字生发关系，最终落实到创作。 课程目标 解决学习行书遇到的困难，精准临帖，直击创作。 1，从每个点画形态出发，又能跳脱出点画的束缚而进行书写的体验（手感的体验）。 2，从一个点过渡到另一个点是经过严格的安排的，逐步递进逐步深入，并辅以大量的作业，巩固肌肉记忆。 3，通过背临分析本，结合自身情况，达到在创作意义上的精准临摹。 授课方式 1，微信群实时教学跟踪。 2，QQ群授课（视频，图片，语音，文字）+作业直播点评。 上课时间 每周日晚8点上课，8月4日正式上课。 （高清视频图片上传网盘，可随时反复观看） 课程大纲 单笔画和部首练习范例 （对大量笔画结构进行细致筛选与划分，一网打尽，毫无遗漏。） 单字结字处理范例 上下字关系处理范例
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