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发表日期:[2019年04月12日]-- 华商报 版次:[D4] 神秘的红包宝鸡市宝成小学 五年级 王昱婕
一大早，王老师兴冲冲地走进教室，对我们说：“我给你们变一个魔术，好不好呀！”“咦！”话音刚落，教室里就传来一种这样的声音。很显然，大家对她的话半信半疑，说着，老师便从口袋里掏出一沓大红包。
“钱！”看到红包，同学们第一反应就是钱，大家眼睛放光，直勾勾地盯着红包。不对！按照老师的套路，里面肯定不会有钱。
“今天我们来抢红包，告诉你们，里面是没有钱的，是一张任务卡！”得知里面没有钱后，同学们的眼神瞬间黯淡下来，脑袋也耷拉下来，看起来失落极了。当然，一会儿工夫，同学们又来了兴致，因为，完成任务者，有奖励。
首先，第一个同学上场，只见他自信满满地上场，一把扯下最顶端的红包，信心十足地打开它。拿出字条后，瞬间目瞪口呆。什么，纸条上的内容是让他读出春节时家里贴的对联！这他哪里知道，就算调动所有的脑细胞，他连半个字都没想出来。最后，他被迫走出教室，去外面找春联，才解决了这个棘手的问题。
第二个同学有了前车之鉴，小心多了。只见他迈着小碎步走上台，双手合十，祈求能抽个好一点的。终于，他选中了一个，轻轻一拉，小心翼翼地打开红包，阅读了里面的内容之后，原本还带着笑意的脸瞬间冻结成一大冰块。老师替他读：“请说出含有雨的诗句。”他一下子懵了，倒是下面的我们热情高涨，大家你一言我一语，帮他解决了这个问题，最后，他灰溜溜地退场了。
几轮过后，终于轮到我了。我怀着激动又害怕的心情来到黑板前，随便抽了一个红包，打开之后，看到要求，瞬间欲哭无泪，什么？要我做表情包！面对这么多人，让我卖萌耍怪，我做不到。无奈之下，我只好请我们班搞笑大王常大哥来帮忙，他在讲台上，又是哈腰，又是捂脸，逗得我们哈哈大笑，最后也是狼狈不堪地逃了下去。
在欢声笑语中，游戏结束了。通过这个事，我深刻地明白了一个道理：学习无处不在，平时一定要多积累丰富的课外知识。生活，才是我们最大的课堂。
指导老师：王小燕
点评：一节妙趣横生的课堂，在作者的笔下精彩呈现。作者思路清晰，按照情节的发展，层层推进，一波三折，犹如坐过山车的感觉。细节描述细致生动，文笔优美，用词精准，内容有现场感，尤其内心活动刻画得非常细腻，让人有身临其境之感，很棒！
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