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成长，永远在路上   当我认真捧读《家庭教育指导手册》（家长卷，学前篇）时，同事笑问：“你的两个孩子已经是大学生和高中生了，怎么又研究起学前教育了？”我认真地回答：“是为了弥补以前的过失，争取以后不再犯错。”这的确是我的真心话，就如前几天我写给老二的信：2021年转瞬即逝，高中生活已经过半，真应了“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”不知不觉中，你又成长了许多，成熟了许多，收获了许多。最近读了《我的阅读观》，觉得心中有愧。在你成长的每个阶段，我没有尽到母亲的职责，没有给你挑选适合的图书，没有给你营造良好的读书氛围，没能为你提供丰富的精神食量，没能为你及时的答疑解惑……  除此之外，《家庭教育指导手册》也是广大家长和教师的案头必备书，是家庭教育和家校共育及指导工作的“小百科全书”，也是各级妇联、共青团、工会和关心下一代工作委员会开展家庭教育指导工作的重要参考书。所以，无论对国家、对学校、对家庭，我都义无反顾要把《家庭教育指导手册》读的滚瓜烂熟，以便日常工作和生活中能够信手拈来，学以致用。   制定家庭规则 俗话说：“夫妻同心，其利断金。”教育孩子也一样。我们一家人，夫妻之间一定要步调一致，不能背道而驰。我家是两个女孩，都说女儿是爸爸前世的小情人，老公对她们呵护有加、有求必应，捧在手上怕摔了含在嘴里怕化了。几次三番劝解无效后，我效仿别人组织家庭会议，根据孩子日常表现，郑重其事签订“鸡娃协议”并张贴上墙。哪些事情必须坚持原则，哪些事情可以弹性操作，一条一条均记录在案，双方互相监督。慢慢的孩子就养成了习惯，不符合原则的事情求谁也无效，既然是无效劳动，也就乖乖就范了。比如最简单的一点要求：除过爸爸妈妈给的零花钱，不能接受别人给的钱，无论是爷爷奶奶还是叔叔阿姨，这样就避免了孩子乱花钱、乱买零食的坏习惯。书中P148讲到：当幼小的生命开始人生早期的摸索、感知、体验，家长对待他们的方式和看护环境对其具有重要影响。父母在孩子很小的时候就要重视孩子的心理感受，否则一时的疏忽和错误，有可能导致孩子在人格发展上的障碍，需要孩子在长大以后长期努力方可弥补，甚至某些伤害带来的后果会如基因一样潜伏在孩子的人格中，终身难以修正。人们常说：“孩子未来的路都是他们自己去走，但孩子生命成长的第一步，却掌握在父母手中。”孩子的知觉、认知、情绪、人格、行为，从呱呱落地开始，父母对其潜移默化的影响就已发生。  夫妻双方还要做到任劳任怨，任劳很多人都能做到。比如想方设法给孩子做营养餐，下班后匆忙回家，承担大多数家务，陪孩子玩耍等等。任怨很多人做不到，很多家长把工作中的怨气带回家里，撒到孩子身上。不经意间，我们会大吼大叫：“笨蛋，没用的东西！”“我辛辛苦苦上班，还不是为了你？”“我上班都累死了，回家还得伺候你？”“我整天起早贪黑，为你忙忙碌碌，你就表现这么差？”“再和同学们打架，你就别回家了。”“我再也不管你了，随你的便好了。”如此种种，说者无意听者有心，还会适得其反，让孩子变得冷漠、变得抵触、变得叛逆。家庭远远重于事业，孩子远远超过工作。就如医生蔡笑晚所言：我的职业是父亲！教育孩子，舍我其谁？ 一代人不管两代事 有一件事我印象深刻：当年闺蜜佳佳（化名）生完孩子后，婆婆以家里忙为由不愿意带孩子，佳佳和婆婆大闹一场，最后婆婆妥协。孩子断奶后，婆婆就把孩子接回老家看护，由于婆媳之间冲突不断，佳佳基本从不回家，婆婆也把对儿媳妇的怨气发泄在孩子身上。孩子会说话后，婆婆每次喂孩子吃饭前必定先让孩子大声宣读：“佳佳大坏蛋。”年幼无知的孩子就一次次重复“佳佳大坏蛋”。转眼间，孩子到了上幼儿园的年龄，佳佳想接回孩子，可是孩子见她就喊“佳佳大坏蛋”，从语言到行动，母子俩都势不两立。不仅如此，孩子还养成其他坏习惯，如小便时必须骑在爷爷腿上、让尿液顺着爷爷的脚流下，自己看中的玩具就一定要占为己有，看哪个小朋友不顺眼就大打出手…… 无独有偶。P150的案例和佳佳有相似之处。在孩子的成长过程中，尤其是在孩子对家长最为依赖的0-6岁，家长要有足够的时间，保证与孩子的交流互动。孩子越小，需要父母投入的往往越多，尤其是在建立依恋的关键期。所以，如果老人没有时间或精力帮我们照看孩子，“一代人不管两代事”，不要强求他们，这样既能保证家庭和谐更有利于孩子成长。就如佳佳所言：我赢了一时输了一世，如果当初找保姆带孩子，只会形成短期的经济压力，但现在一次次纠正孩子的坏习惯却是终生的负担，最关键的是孩子被耽误了，幼儿时期没有形成良好的亲子关系，结果小学、初中、高中努力很多，也没有走进孩子的内心，孩子不光成绩差，而且很叛逆。如果时光能够倒流，我一定会重新来过…… 家校合作 无论是家庭还是学校，无论是父母还是老师，大家的出发点都一样：希望孩子越变越好。所以，对于学校的要求，家长也要积极配合。前几天在校门口听到一对母女对话，很是无语。女儿说：妈妈，快点吧，不然我就要迟到了。妈妈说：迟到就迟到，怕什么？女儿说：迟到就要罚站。妈妈说：罚站就罚站，有什么大不了的。这属于典型的“积极女”碰上“消极妈”，试想几次三番之后，小女孩能否依然积极向上、遵守学校纪律、遵守规章制度？对于学校提倡的，我们家长要主动配合，如亲子阅读，亲子游戏等。对于学校没有想到的，我们家长要献计献策，比如冬至时联系老师，组织学生包饺子；周末组织“我来抱抱您”的活动……。“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”我们所有家长都参与孩子教育，还怕学生学不好吗？  “父母给孩子最好的榜样，就是您奋斗的模样！”亲爱的朋友们，让我们通过读书、阅读主动成长，成长永远在路上！ 持之以恒，久必芬芳！ |
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