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-- 共1000字 / 阅时2min -- 上期 [周三] 栏目我们对闪烁其词的表述做了简单介绍，这期栏目我们来聊聊修辞手法中的贬抑——贬低抑制。 01. 先读读下面几句话——
什么感受呢？ 拿年终奖也不念好、观点再好也不被重视、车辆“出身”被瞧不起、原本的偏爱成了“中央空调”… 类似例句中，试图降低人物（及其观点）重要性或者事件意义的表达方法，就是贬抑——贬低抑制。 句子b中，即是试图用“刚入职”来贬低抑制华仔在会议上“说的”内容。更确切地说是： 抑制其他人对华仔“说的”内容的重视度、降低他观点的可信度。 02. 如果对语句表达敏感，就会发现贬抑的表达往往含有一些典型词语。 像“只不过”、“所谓的”，还有加双引号。 如果练跆拳道的阿强给你说：
你若不了解跆拳道色带等级，仅听这句话你会自然地认为：
阿强用的“只不过”让你有理由做出这种假设，这就贬抑了他表哥所取得的成就的意义，实际上蓝带比绿带段位高。 如果我们听完公开课，评价说：
这里“所谓的”出现在“教授”身份前，不自觉地就贬低了她作为教授分享的学术成果的可信度。 还有，通过加引号进行的贬抑表达：
这里“学位”加上了引号，给人一种“不正式”的感觉，虽然是“学位”，但引号加得不像学位，倒像是弄虚作假勉强凑数一样。 03. 有时候，一些句子很难判断它是否使用了贬抑手法，若要正确辨识，就得参照具体语境。 如果我们听到：
这里的“仅”可以是对小美当选的贬抑，也可以不是，这完全取决于10票优势的占比程度。 若有10000人参与投票，而小美赢了10票，那么“仅”字用起来完全恰当——领先微弱，差点失败。 若投票是在30人的团队中进行，那么10票就是相当悬殊的差距了(假定没弃票)——那将是20比10（即2比1），再用“仅”来说明投票结果，就会明显带有倾向性。 之所以出现这种带有倾向性的修辞手法，目的是为了降低小美与对手所获选票差额的重视度。 我们了解贬抑的手法，并不是说要杜绝这类带有倾向的表达——也不可能做到——而是了解它们，避免被倾向性表达影响到理性判断。 对语言操纵保持警觉，我们就可以减小无意间被“聪明”的表达者所欺骗的可能。 以上就是我们对贬抑手法的简单介绍，下期 [周三] 栏目我们再看看刻板印象是如何影响理性判断的。 # 推荐—— |
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