【原】河顺学生李珂瑶：联欢会

12月31日  星期五  晴

昨天下午，我和同学们在镇中心校元旦联欢会上的表演一结束，我紧张的心情舒缓下来了。我一是庆幸自己主持预报的两个节目清晰响亮，二是我朗诵的词中”激情澎湃”读音正确，没有读错。而且，我的主持，我们的朗诵，都赢得了观众的热烈掌声。

这一周星期一，校长在校会上安排我们班要排练一个诗朗诵《葵花向阳开  童心向党唱》，代表学校、学区参加镇中心校举行的元旦联欢会。同学们一听，心花怒放，我和几个同学还争相举手，跃跃欲试。

下午第三节，老师指名让我准备，既要负责学区两个节目的主持，又要参加诗歌朗诵表演，我愉快地接受了。校长还将编好的朗诵词给我们各打印了一份，给我们按排了角色、句段，让我们课余用心熟读，酝酿感情。

星期二下午的延时课，我们自己读自己练。星期三下午第四节，我们4人在老师的指导下初次排练，老师还给我们各人示范了一段，让我们注意声音的长短轻重，注意表情的抑扬顿挫。

当我读到词句中“激情澎湃”的“湃”字时，我读的是“bai”。老师细心一听，让我再读一遍，我仍然读的是bai。老师笑着给我纠正说，这个字音应该读pai，是激情澎paⅠ。我心里不觉一紧，平时读这个音，我按照形声字一直读bai啊。老师掏出手机查出这个字音，让我看着把音注到词上。我吐了吐吞头，注好后还连读了3遍pai、pai、pai。

星期四上午第四节，因为下午校长就要带我们到镇里去表演，让我们4人再朗诵一遍，把把关验收一下。谁知习惯成自然，我又读成“激情澎bai”了。还没等校长开口，同学们瞪着我着急地嚷嚷，老师不是给你纠正让你注上音了吗！我脸红脖子粗，身上也热了。

现在想起来，我多马虎啊，“激情澎湃”的“湃”自以为是形声字，原来一直是错的。新的一年里，我学习可要认真细心啊。

【作者简介】：李珂瑶，河顺镇庞村学校五年级学生。