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我一个同事家里有个男娃。放暑假的时候到奶奶家玩几天，返程的时候孩子不愿意和同事一起回家，想住在奶奶家。孩子说：“在家里没有什么意思，你要不就是在做家务，要不就是在看电视，要不就是在玩手机，都不跟我玩儿！”听到孩子的一番话，同事一下子惊醒了。想不到自己的陪伴一点没有质量，孩子一点也不满意。 怎么样才能高质量地陪孩子玩呢？因为我也有个可爱的男孩，就分享下我的方法： 玩出双赢 : 我经常在淘宝搜索孩子玩具，寻找能够家长陪着一起玩的玩具。这类玩具还是很多的，既能够长知识，还挺有乐趣。比如手指画颜料、考古玩具、化学实验箱、昆虫观察仪器等。尽量找一些益智类的游戏玩具。晚饭之后，我会和儿子商量玩什么。 有时候我们会用不同的颜料涂刷在一起，观察变色情况。有时候我们会在沙子里刨挖几个战车、越王勾践剑等仿古玩具。有时候会在菜叶上找一个小虫子，放到显微镜下研究。两个人相处的时光非常丰富有趣。我们一起玩的时候学习了知识，探索了世界。现在儿子和我都很享受每一个玩的过程。我们实现了双赢。 玩出规则: 在和孩子玩套圈圈游戏的时候，我们规定了每个人套的次数，并根据套中的结果奖励一颗星星。开始时，孩子因为没有我方向准，所以套中的次数比较少。小家伙总想把规则修改，说小孩次数多一点。每次我都会明确拒绝，告诉他只有遵守规则才可以接着玩。  在我坚持几次情况下，儿子开始接受了规则。和其他小朋友一起玩时，也更加合群。游戏规则一定要在玩之前提出，玩的过程中要努力遵守。这样才能培养孩子对于规则的敬畏心理。 玩出知识：男孩都稍微调皮点，喜欢玩一些打打杀杀的游戏。不是执枪投弹，就是刀光剑影。仅仅单纯的拼杀，孩子没有什么收获，家长陪玩也没什么意义。所以我一合计，选择将玩的“战场”放在历史长河里。 我们第一次对打的“战争”是“日本偷袭美国珍珠港”。在决定玩这个之后，我跟儿子说咱们得先了解这场战争。我把当时战争的纪录片和电影放给他看。看完后我们分属两国，各自排兵布阵。各种各样的塑料大兵、飞机、大炮，玩得相当快乐。 在玩的过程中，我会告诉孩子一些历史。比如珍珠港这场战争的后续，比如我们中国也遭受长时间的抗日战争。孩子对这些很好奇，并且会提出很多问题。在快乐游戏的同时，孩子了解了历史，学会了思考。 玩是一门学问，想玩好就看我们在里面添加什么，延伸什么，又收获了什么。我们家长朋友，只要找到适合自己和孩子玩的内容、方式、创意，就能教会孩子怎么玩，并给他美好快乐的时光。 |
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