  如切如磋，如琢如磨 ——抱犊山中楹联真修班学员作品及点评（二） 山抱 中犊 点评：抱犊散仙  题抱犊山中  卜秀红 仰望名山，幸隔烟霞闻大道； 放飞梦想，高攀岁月慰初心。 评：此所谓“真联”是也。盖作者工作之办公室窗户恰朝向抱犊寨山，每抬头即见山容。但其间尚隔十里也。联语虽是写山，也是写人，贵在不即不离之间。 张 颖 谁到天门，指无碍川原，向云放鹤； 何须蜃景，披未晴烟雨，待月快心。 评：“天门”者，抱犊寨之南天门也。古人有“更倚天门望城市，茫茫平地皆云烟”的诗句。又扬州秦子卿先生有联：“归鹤绕天门，其东是何年城郭？……。”又吾有联：“有山直上而高，捷足以登，下视川原无碍物；当雨新晴之后，快心曷极？遥看云物幻奇观。”吾又有联曰：“去红尘不数里，先我谁登，烟雨苍茫无问处；杳黄鹤已千年，此情何待？云山寂历有吹笙。”知此，作者之联意可明，而寄寓也可明矣。 雪 兔 中秋题抱犊山中 一拜已然五载，是我父兄，赐我家园，任成灭去来，犹难忘昔日白云、此时明月； 同行倏尔三秋，禅心澄静，诗心涵馥，经阴晴圆缺，再相约芝罘听海、燕赵看山。 评：此亦发乎肺腑之言也。所写皆真心真境，即所谓“真联”也。吾曾赠作者有联：“但写真联，莫生执念，诸事达观观，行处烟霞无限好；山原磊落，海自苍茫，万缘涵妙妙，归来诗酒有余馨。”似可参看。  孙 虹 风云疏带，燕赵壮襟，俯仰看石拔剑森，各记英雄曾逐鹿； 百亩桑麻，一峰烟月，苍茫认瀑分珠叠，常随客子漫吟龙。 评：此联寓情于景，情景交融，虽无相关景点名、地名，但“风云”、“燕赵”、“石拔剑森”、“英雄逐鹿”、“桑麻”、“烟月”诸语素，无不彰显抱犊之内蕴及精神。 林汝蒿 抱犊拜仙师，结十二同行，程门立雪头先白； 名山探胜境，有三千妙道，马帐听书艺未精。 评：虽然夸我过当。但联还是很不错的。“名山探胜境”一语双关，也颇难得。“程门”对“马帐”也很好看。 包衍皎 涉道成仙，福地风光藏幻境，时逢世外桃源，已是声名远寄； 劳心授业，课间词句化箴言，我拜山中联苑，依然朽木难雕。 评：上联写抱犊之山，曰涉道，曰福地，曰幻境，曰桃源，曰声名远寄，俱能肖其特点。下联写山中授学，虽不免溢美之词，但也近实。唯末句守谦过矣。 艾向华 钟灵聚秀之巅，文光瑞气，笼一代之散仙，承诗联之乐事，布道开坛，春风化雨传经典； 卧虎藏龙之地，寒暑烟霞，汇八方之学子，登燕赵之名山，出新浴德，雅抱抒怀效古贤。 评：此联虽长，但立意雅正，气脉流畅，意思表达也清楚，对仗也可圈可点。但从创作角度讲，是一副很不错的长联。    题陆游  孙 虹 吹剑惊寒雨三更，任吟破冰河铁马，落纸风雷，未惜消磨青嶂骨； 欹桥问斜阳千里，只梦回孤鹤断云，盈巾霜雪，却教契阔玉壶春。 评：杂揉陆游诗词之意而成联，写其牢落情怀，其中既有对报国无途的憾恨，又有对往昔爱情的怅触。读来别有况味。 艾向华 继青莲之墨妙，追少陵之笔精，怅吟几许襟怀事； 睹菊枕而伤情，抚旧裘而坠泪，撩起无边家国愁。 评：上联赞陆游笔墨之精妙，拉人作衬，亦惯常之写法，好在能归结于“怅吟襟怀”上，便不浮泛。下联之“菊枕”、“旧裘”皆陆游本有之物，其睹物伤情坠泪，俱有所本，非凭空虚构也。结句“撩起无边家国愁”最为有味。此联根本，全在两结句，既使只留为七言短联，也是可以的，而加上前之铺垫，遂觉神完气足。 张 颖 空磨三尺剑，未报一腔丹，百千度风催鬓角，雪酿梅花，铁马金戈无限恨； 进非显于时，退不隐于酒，几多伤范杨之悲，苏黄之寄，孤灯夜雨尽知音。 评：此联虽也不离陆游诗文语，但贵在搜讨之广而熔铸之深切也。如下联两起，出自陆游的自赞，用来便不浮泛。再如“范杨之悲”乃范成大与杨万里，皆有事实可凭，便觉内蕴之深。 颜金辉 沉浮几度，献策劝君，忧国一如屈子； 文墨千章，长歌短咏，放怀堪比稼轩。 评：此联虽简括，亦精切，尤贵在拉人作衬之确当。两结如生铁铸成，看似容易，得来实难。   昨夜风雨 李桂华 清流晚洗，珠玛坚冰化； 虹彩晨播，昆仑雪菊生。 评：此联虽简，但跳宕有致。上联作者能从夜雨想到珠玛朗玛峰的融化，虽突兀，也属合理。下联则从晨间的虹彩，想到昆仑山的雪菊得到了滋生，同样属于突兀又合理的联想。这种合理中的突兀，也正是此联动人之处。 雪 兔 声声惊玉碎，都是相思，催黄梅子，洗绿芭蕉，苔凉古瓦春犹在； 点点到天明，何妨独坐，瘦尽灯花，理清诗草，霞灿小窗句未干。 评：词雅境幽，如易安居士词，婉约而极尽情致。对仗也颇好看。 张 颖 红瘦阶前，绿肥帘外，卜子美草堂，容得世间寒士； 樽空座上，书乱床头，驾放翁铁马，梦回枕畔胥涛。 评：上联作者由李清照的绿肥红瘦，想到老杜的茅屋，不但隐伏题旨，而且见出作者的胸襟。下联则由座上的空樽和床头的乱书，想到陆放翁的“铁马冰河入梦来”，同样隐伏题旨，并见作者关心。写联如此，方可谓有情有境有寄托焉。 艾向华 萧瑟终将逝，纵倾瀑成河，惊雷扰梦； 乾坤自可清，看尘埃洗却，百卉敷荣。 评：此联似是与前面红柳之大风雨联唱和，“萧瑟”二字最相应。此联之要，都在两个起句，表达了对风雨、对世事的感悟与认知，上联见达观，下联见襟抱。全联起转自如，开阖有致，情景交融，格调不俗，故佳。 盛才名须厚积以成，原不在山中山外； 真学问非浅修即达，幸相与琢玉琢金。 ——抱犊散仙 |
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