小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.26（每日都做养成好习惯）

【题目】

【一年级】

根据图形找规律，下图中A、B、C、D可以填入“？”处的是(　　)．

【二年级】

2+4+6+8+10+12+14+16+18=

【三年级】

盛盛和飞飞都喜欢用火柴棒摆数.盛盛喜欢用电子版方法摆放，飞飞喜欢用手写版摆放.一天，他们两个都摆放了同一个十位数，这个十位数中只含有数字2、0、1、4，结果盛盛用了40根火柴棒，飞飞只用了26根火柴棒.那么，这个十位数的各位数字之和是()

【四年级】

一只小蜜蜂发现了一处蜜源，它立刻回巢招来10个同伴，可还是采不完.于是，每只蜜蜂回去分头各找来10只蜜蜂，大家再接着干，还是剩下很多蜜没有采.于是，蜜蜂们又回去叫同伴，每只蜜蜂又叫来10个同伴，但仍然采不完.蜜蜂们再回去，每只蜜蜂又叫来10个同伴.这一次，终于把这一片蜜源采完了. 你来算一算采这块蜜源的蜜蜂一共有()只.

【五年级】

小周有26米长的篱笆，用全部的这些篱笆围成一个矩形的花园，使得花园的每个边长都是整数米．他有()种不同围花园的方法．

【六年级】

设半径为10厘米的球中有一个棱长为整数(厘米)的正方体， 则该正方体的棱长最大等于()

养成好习惯，做完再看答案哦~

【答案】

【一年级】

【答   案】 A
【解   析】 通过观察发现每一行中，前面两个正方形中的图形组合成为第三个，可以尝试在第二个图形中画第一个图，答案选A．

【二年级】

【答   案】 见解析
【解   析】 2+4+6+8+10+12+14+16+18
=(2+18)×9÷2=180÷2=90
或=10×9=90

【三年级】

【答   案】 19
【解   析】 火柴棒需要的数量如表:

可以看到，2和0电子版会多用2根火柴，1和4电子版会多用1根火柴，而10个数字一共多用了40-26=14根火柴，利用鸡兔同笼的方法可以算出这个十位数中有2和0共(14-10×1)÷(2-1)=4个，有1和4一共10-4=6个.接下来按手写版算. 如果都是0和4则一共要4×4+3×6=34根，多了8根，可以把0都换成2，再换2个1，或者换2个2，3个1，或者不换2，换4个1，但题目说四个数字都要有，所以只能是2个2、2个0、3个1、3个4，2×2+2×0+3×1+3×4=19.

【四年级】

【答   案】 14641
【解   析】 1+10+11×10+121×10+1331×10=14641只

【五年级】

【答   案】 6
【解   析】 26=(1+12)×2=(2+11)×2
=(3+10)×2=(4+9)×2
=(5+8)×2
=(6+7)×2
所以共6种．

【六年级】

【答   案】 11cm
【解   析】