三角函数前后的定义、对应法则不能不一致角度的定义:两条相交直线之间的夹角就是角度。一个圆周角定义为3600,角度值范围为0~360,量纲为度 (0),规定圆心角的周期为3600,角度值就可以推广到任意值。弧度的定义:弧度=弧长/半径,一个圆周的弧度是2,弧度值范围为0~2 (为圆周率),量纲为弧度,规定弧度的周期为2弧度,弧度值就可以推广到任意值。设圆的半径为r,表达同一圆心角的角度值为x、弧度值为h ,圆心角所对应的弧长为l,则存在同圆、同圆心角、同弧长的关系,即l=hr=r,h=x,即同一圆心角或同角的角度值和弧度值之间 存在一个固定比例:弧度值=角度值。三角函数的定义:直角三角形的锐角值与其边长比之间的映射或对应法则,其自变量的定义域为角度值, 量纲为角度。在锐角的极限值定义为三角函数的特殊值后,三角函数就适用任意角。特别指出:任意函数y=f(x),函数y值都是自变量x值的 某一种对应法则或映射或公式f,这里x、y都是实数,用平面直角坐标系表达就在x轴、y轴上,x轴、y轴可以表达不同物理量纲值。一个具体 的函数有对应法则、值域、定义域、物理量纲值,它们之间存在固定关系或规律,将不可改变。设变量x为角度值,其对应弧度值为h,三角函数为 sjhs(x),因角度值和弧度值之间存在一个固定比例,则存在关系式:h=,其中π为圆周率。由于目前初等教育在数学课本上已定义了三 角函数y=sjhs(x),因此高等教育在数学教材上就不能再直接定义三角函数y=sjhs(h),而仅有且唯一存在y=sjhs(h) ,即三角函数已定义直接使用角度值而不能再直接使用弧度值,三角函数如果要使用弧度值,也必须要先把弧度值转换为角度值后才能使用,即弧度 变量只能是复合型的,而不能再直接被三角函数使用,例如函数y=sin(x),其中x只能直接使用角度值,而不能直接使用弧度值,要使用弧 度值,也只能这样使用y=sin(h),也可以写成一般形式:y=sin(x),其中x为弧度值,x轴是弧度数轴。即一个具体的三角函 数有对应法则、值域、定义域、物理量纲,它们之间存在固定关系或规律,将不可改变。由此可见,目前高等教育的三角函数定义就否定了初等教育 的三角函数定义,其前后定义、对应法则将产生自相矛盾逻辑,这是任何语言文字都不允许发生的事情,因此高等教育的三角函数定义是非法定义, 必须坚决、立即废除。证明极限定理极限定理:=(x为角度值)设O为圆心,OA、OB为半径r,AB为圆的弦,E为圆弧AB的中点,CD为 过E点的切线,交OA、OB与C、D,,取极限得:……(1)利用π<得:>,两边取极限得:≥,令t=,则≥,换成一般写法亦有:≥……(2)由(1)、(2 )及两面夹定理可得:=(x为角度值)……(3)极限定理得证。在(3)式中令x=h,h为弧度值,则=,即=(h为弧度值) ……(4)目前在高等数学中,==(这里特别说明三角函数不能直接用弧度值计算,只能直接使用角度值计算),=(h为弧度值 ),写成一般形式:=(x为弧度值)……(5)因此高等数学的三角函数写法、微积分公式都是错误的,导数(sinx)’≠c os(x),(cosx)’≠-sinx,这里x为角度值。由(3)可得导数公式:(sinx)’=cos(x)(x为角度值) ……(6)(cosx)’=sin(x)(x为角度值)……(7)在(6)、(7)中令x=h,h为弧度值,则(sin( ))’=cos()(h为弧度值)(cos())’=-sin()(h为弧度值)写成一般形式:(si n())’=cos()(x为弧度值)……(8)(cos())’=-sin()(x为弧度值)……( 9)(3)~(9)式都是三角函数微积分的基本公式,目前高等数学的三角函数微积分公式将被取代或修改。第三节证明目前高等教育数学的 三角函数微积分公式是错误的假设y=cosx,x轴为角度数轴,在区间(0,90)上的定积分为:sinx│090=≈57.3, 而不是1,目前在高等数学上,没有给出三角函数角度定积分的计算方法。由于三角函数只能直接使用角度值进行运算,而不能直接使用弧度值进行 运算,三角函数必须使用角度值进行微积分运算,这是微积分理论存在的不完善部分,因此微积分理论,必须增加三角函数的角度微积分公式。又假 设y=cosx,x轴为弧度数轴,在区间(0,)上的定积分为目前高等数学上错误的计算方法为:=sinx│090=sin=1,由 于x为弧度值,令x=t,t为角度值,==,这里利用了极限定理(3),≠1,因此导数(sinx)’≠cosx,高等数学 计算结果是错误的,正确的计算方法是:t轴为角度数轴,t在区间(0,90)上变动,则有===sin()│090(这里利 用导数公式(sin())’=(cos())=sin≈sin1.57≈1.569由于定积分值是唯一定值,≠1,从而证明目前高 等数学的正弦函数、余弦函数的微积分公式是错误的,与其相关的计算结果也是错误的。同理可证,目前大学里的其他三角函数的微积分公式都是错 误的。也就是说,目前大学课本上,三角函数直接使用弧度值,而直接否定了初等教育的三角函数定义、对应法则,造成了理解混乱、前后定义自相 矛盾逻辑、三角函数微积分公式错误,严重阻碍了高等数学、物理学等等领域的科学发展,这个重大微积分错误世界各国都必须立即给予纠正。第四 节某些函数y=f(x)在点x0取0的泰勒展开式令f(x)=sin(x180/π),x0取0,x轴是弧度数轴,则sin (x180/π)=x-x^3/3!+…+(-1)^(n+1)x^(2n-1)/(2n-1)!+….令f(x)=cos(x18 0/π),x0取0,x轴为弧度数轴,则cos(x180/π)=1-x^2/2!+…+(-1)^(n+1)x^(2n-2)/(2 n-2)!+…令f(x)=sinx,x0取0,x轴为角度数轴,则sinx=px-(px)^3/3!+(-1)^(n+1)(px) ^(2n-1)/(2n-1)!+…,其中p=π/180,π为圆周率。令f(x)=cos(x),x0取0,x轴为角度数轴,则cos(x)=1-(px)^2/2!+…+(-1)^(n+1)(px)^(2n-2)/(2n-2)!+…,其中p=π/180,π为圆周率(纯数值)。 |
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