​让一个人变好，从整理自己的房间开始

先讲一个小故事。

世界著名心理学专家 Jordan Peterson 曾讲过一堂公开课——《整理你的房间》。

当时有人问他：博士，你总说设置目标很重要，有了目标，要坚持朝目标努力，可我根本不知道自己该做些什么？我没有目标，这可怎么办？

Jordan Peterso 博士却说：那就从打扫你的房间做起。

这时，观众里有人发笑，Jordan Peterso 博士却很认真地解释：

这其实是一种谦逊的态度，看看你周围，看看你能直接影响的范围。

先去改善那些你力所能及的能改善的事。

当你把这些小事做好后，你会发现，最重要的不是你的房间干净了，而是你知道怎么区分混沌和秩序了，并学会了用行动去创造秩序。

当你的能力的影响力一点点传播开，你会逐渐变强。这个过程，还会带给你复利，让你越变越强。

再讲一个小故事。

卖花的小姑娘看到天色已晚，决定早点回家。

这时她手上还有一朵玫瑰花没有卖完，于是她就把那朵玫瑰花，送给了路边衣衫破烂的乞丐。

乞丐带着玫瑰花回家了。

他在家里找出一个瓶子装上水，把玫瑰花插进去，发现自己家的瓶子太脏了；他洗干净了瓶子，发现桌子太脏了；

把桌子擦干净，发现房子太脏；

把房子打扫干净，又发现自己太脏；

把自己拾掇干净，换上了整洁的衣服之后，他忽然开始纳闷，我干嘛要当一个乞丐？

于是第二天，他就出门找工作去了。

你看，这就是细节带来的，环环相扣的改变。

还有一个小故事。

周轶君在《圆桌派》里聊美育的时候，也提过类似的事。

一个贫困中学，校风很糟糕，作弊成风，连老师都帮着作弊的那种，当然也招不到好学生。

有一天来了个新校长，带着大家在厕所种植物，绿植啊，花儿啊，把厕所弄得很漂亮。

奇迹出现了。

老师和孩子们觉得我们身处的环境在改变，大家开始有意识地维护这个“变了的”环境。

慢慢地，学校的方方面面都在变好。

人会本能地趋向美，趋向更好，趋向优秀。尝到了一点点改变的甜头之后，就会有更大的动力，继续下一个改变。

这几个故事都是我从网上看来的，发自内心的的喜欢，隔段时间就看一次，也发给过钱小雅和钱小能。

我自己也有这样的贴身体会。

譬如，今天先把床单被罩换洗了，床铺赏心悦目。

又看见床头柜和五斗橱上积了灰尘，开始把家里所有的柜子都擦洗一遍。

整理完这些，干脆彻底打扫了所有房间。

最后给瓶里的鲜花换上清水，一切看起来焕然可喜。

整理房间，过程有点像料理自己的内心，房间井然有序，缭乱的心也踏实下来，下一步该做什么，水落石出。

整个家干净利落之后，就像身体减去了几斤赘肉，人像一条在溪流间畅游的鱼，干净洒脱自由。

说到这儿，我有点后悔一件事，就是我应该在孩子很小的时候，带着他们一起整理他们的房间，养成这样的小习惯。

小孩多大开始呢？也就是两三岁自己可以动手做点什么的时候开始。

比如，先把自己桌子上的东西摆放整齐，再把桌子抹干净。小的时候，可以先学会这一样。大一点儿，再教如何把自己的床单抻拉平整，怎样对齐，怎样把自己房间的地面打扫干净。

等上学了，再教他们整理自己的书桌和书包。

每做一件事之后，我们可以对孩子真诚地表达自己对整洁环境的愉悦和畅快，天长日久，这种心情、习惯和成就感就会印在孩子心里，成为他们精神的一部分。

孩子上了小学之后，班主任老师其实也应该重视这个习惯。每星期找个闲暇时间，鼓励孩子们按照自己的喜好收拾自己的桌面和抽屉，每个孩子都可以创新自己的摆放模式。几分钟的事情，让自己的桌子既美观又整洁，精神为之一振，多好啊！

越想越感觉这可真是一个很重要的好习惯。