【原】孩子说脏话，怎么办？

平时跟家长交流，家长会跟我说，孩子入学之后，回到家，会说一些脏话，表示很担心。

包括前段时间，家长回校访谈，也有家长跟我交流这个问题。

那么今天我们就来聊聊这个话题。

思考怎么办之前，先来思考孩子为什么会说脏话。

1、引起关注

你有没有发现，一旦孩子说了脏话，你就会有激烈反应，并且你还会用力气去制止孩子。

其实这样反倒让孩子更加刻意去说脏话了，因为在某些时刻，相对一些温和的言辞，这些言辞，会更加引起你的关注。

2、单纯模仿

孩子在说这些脏话的时候，可能只是觉得好玩。可能是看到自己同学在说，自己也就有样学样。

特别在3-6岁的语言敏感期，孩子对于不同类型的语言，都很感兴趣。

3、社交认同

就像孩子入园之前，没有看过动画片小猪佩奇，可能无法快速融入。

小猪佩奇变成了孩子们的社交货币。

一些脏话，在同伴之间流传，其实具备社交属性。

你在讲，那我也讲。我们两个就是一类人了。

4、表达情绪

孩子有情绪，但是找不到合适的表达方式。可能刚好看到大人因为情绪问题说脏话。孩子因而习得了这样的情绪表达方式。

怎么办？

1、注意语言源头

家长也要自我反思一下，自己有没有在家中讲脏话。

对于成人来说，一些口头禅是比较难克服的。为了孩子，一定要克服。

老师的语言更是需要修炼，老师怎么训学生，学生极有可能怎么训自己的同学。做一个温和有力量的教师，仍旧是任重道远。

2、忽视未尝不可

孩子更小的时候，三岁左右，刚刚开始说一些脏话，忽视就好，不必太过惊讶。只需要转移孩子注意力就好。

当然孩子更大一些，比如上了一年级，则是需要积极引导。

发现孩子因为有情绪而说脏话，尝试把孩子背后的情绪说出来，也就是共情。

在医院验血处看到这一幕，我才知道学会标注孩子情感有多重要！

共情之后，一定要帮助孩子找到替代方式，可以让孩子自己说说还有其他说话方式吗。

并且让孩子常常把正确的表达方式说一遍，这个时候，再问孩子，与之前的脏话相比，现在的感受怎么样，也可以问问孩子，别人会更加喜欢听到哪一种方式。

3、解释适时跟进

也会有一种情况，你跟孩子共情了，引导了，但是孩子没有回应，甚至孩子自己也不知道自己说的脏话是什么意思、也不知道说出来的脏话在公众场合会有多么的不堪。

这个时候怎么办？

那就直接跟孩子解释吗？

跟孩子说，这样说话，不礼貌，不尊重别人，并且可能引起别人对你的不满。