|
闽教版小学英语 基础语法大全 三年级上册 Unit 1 Hello Hello, I’m Miss Gao. 大家好，我是高老师。 Hi, I’m Wang Tao. 您好，我是王涛。 I’m Sally. 我是莎莉。 I’m Julia. 我是茱莉亚。 Nice to meet you. 很高兴认识你们。 Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。 Hello. What’s your name? 你好，你叫什么？ My name is Lily. 我的名字是莉莉。 My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。 对老师的称呼有 Miss 女士；小姐（未婚/年轻） Mrs. 太太，夫人（对已婚女士的称呼） Mr. （mister）先生 Hello, I’m Miss Gao. 大家好，我是高老师。 Good afternoon, Mr. Wang. 下午好，王老师。 注意英文名字的写法 姓和名的开头字母均大写 英文名字中名在前，姓在后，中间名一般会省略。 Sally 莎莉 Julia茱莉亚 Tom Black 汤姆·布莱克 中国人名字的英文写法，就是汉语拼音： 两字名字： 如课文中 王涛 Wang Tao 杨明 Yang Ming 三字姓名： 单姓，比如：王海棠 应该写：Wang Haitang 复姓，比如：诸葛亮 应该写：Zhuge Liang 注意大小写 （1）句子开头的第一个单词首字母必须大写。 Hello. What’s your name? 你好，你叫什么？ （2）“ I ”无论在句中的任何位置都要大写。 Hi, I’m Wang Tao. 您好，我是王涛。 I’m Sally. 我是莎莉。 （3）姓名中的名和姓的首字母都要大写。 Hi, I’m Wang Tao. 您好，我是王涛。 I’m Sally. 我是莎莉。 I’m Julia. 我是茱莉亚。 My name is Lily. 我的名字是莉莉。 My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。 （4）表示称呼语、亲属关系或职务的词首字母必须大写。 Hello, I’m Miss Gao. 大家好，我是高老师。 简写 I’m Julia. 我是茱莉亚。 I’m = I am Hello. What’s your name? 你好，你叫什么？ What’s = What is a与an的用法区别： a 用于读音以辅音音素开头的字母或单词前。 例如：a banana[bəˈnɑːnə]一根香蕉 a cat[kæt] 一只猫 a dog[dɒɡ] 一只狗 an用语读音以元音音素开头的字母或单词前。 例如：an apple[ˈæpl] 一个苹果 人称代词： 主格（在句子中作主语）：I 我 I’m Sally. 我是莎莉。 宾格（在句子中作动词或介词的宾语）：you 你；你们 Nice to meet you. 很高兴认识你们。 形容词性物主代词：my 我的 your 你的；你们的 Hello. What’s your name? 你好，你叫什么？ My name is Lily. 我的名字是莉莉。 状态系动词be ( am / is / are )用来表示主语的性质或是状态。 I’m Julia. = I am Julia. 我是茱莉亚。 Hello. What’s your name? = what is your name? 你好，你叫什么？ 疑问句：What’s your name? 你好，你叫什么？ 由疑问代词what（什么）引导的特殊疑问句。 三年级上册 Unit 2 Greetings Good afternoon, boys and girls. 下午好，孩子们。 Good afternoon, Mr. Wang. 下午好，王老师。 How are you, Mr. Wang? 您怎么样，王老师？ I’m fine. Thank you. 我很好，谢谢。 对老师的称呼有 Miss 女士；小姐（未婚/年轻） Mrs. 太太，夫人（对已婚女士的称呼） Mr. （mister）先生 Hello, I’m Miss Gao. 大家好，我是高老师。 Good afternoon, Mr. Wang. 下午好，王老师。 可数名词分为单数和复数。 1）单数 ：名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式。 规则变化 的 一般情况下加-s an apple apples an egg eggs a dog dogs a cat cats a hen hens a girl girls 三年级上册 Unit 3 Numbers Look, Sally. Baby ducks. 莎莉，看，小鸭子。 How many baby ducks? 有多少只小鸭子？ One, two, three, four, five, six, seven. Seven baby ducks. 一、二、三、四、五、六、七。七只小鸭子。 No. 不是。 One, two, three, four, five, six, seven, eight. Eight baby ducks. 一、二、三、四、五、六、七、八。八只小鸭子。 Right. 没错。 数词 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 可数名词复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式。 规则变化 的 一般情况下加-s How many cats? 有几只猫？ -- Four cats. 有四只猫。 four cats 四只猫 eight bananas 八根香蕉 ten eggs 十个蛋 seven jackets 七件夹克衫 two boys 两个男孩 six hens 六只母鸡 three girls 三个女孩 five dogs 五只狗 nine apples 九个苹果 how many （多少个），how引导的特殊疑问句，many修饰可数名词 How many cats? 有几只猫？ -- Four cats. 有四只猫。 三年级上册 Unit 3 Age and Phone Numbers How old are you, Fido? 你几岁了，菲多？ I am three. 我三岁了。 You are a nice dog. 你是一只可爱的狗狗。 What’s your phone number? 你的电话号码是什么？ 8-1-7-2-6-9-5-3. Hello. 你好。 Oh, it’s my dog. Thank you! 哦，是我的狗。谢谢。 I -- am you -- are my 我的 your 你的；你们的 What’s your phone number? = What is your phone number? It’s my dog. = It is my dog. How old（多大年纪），how引导的特殊疑问句 How old are you, Fido? 你几岁了，菲多？ -- I am three. 我三岁了。 三年级上册 Unit 5 My Family Who’s he? 他是谁？ He’s my brother, Ben. 他是我的弟弟，本。 Who’s she? 她是谁？ She’s my sister, Kate. 她是我的妹妹，凯特。 Hi, Kate. How old are you? 你好，凯特。你几岁了？ I’m four. 我四岁了。 This is Ben. This is Kate. 这是本，这是凯特。 Right.是的。 Who are they, Sally? 莎莉，他们是谁？ They are my mother and father. 他们是我的妈妈和爸爸。 主格：he 他 she 她 they 他们；她们；它们 注意主谓一致：he -- is she -- is they -- are 单数 单数 复数 who’s = who is he’s = he is she’s = she is Who （谁）引导的特殊疑问句： Who’s he? 他是谁？ -- He’s my brother, Ben. 他是我的弟弟，本。 Who’s she? 她是谁？ -- She’s my sister, Kate. 她是我的妹妹，凯特。 Who are they, Sally? 莎莉，他们是谁？ -- They are my mother and father. 他们是我的妈妈和爸爸。 三年级上册 Unit 6 Colors Stop! Wang Tao. The light is red. 站住，王涛，红灯了。 Now the light is green. Let’s go. 绿灯了，走吧。 Look, Ben. It’s red. 本，看，这是红色。 What color is it? 这是什么颜色？ Yellow. 黄色。 Right. 是的。 Now look. What color is it now? 现在在看，是什么颜色了？ Wow, it’s orange! 哇，橙色。 祈使句：用来发出命令或是提出请求和建议，谓语动词必须用原形，句子没有主语。 第一人称祈使句：以let为引导词 Let’s go. 走吧。 Let’s = Let us What color（什么颜色），what引导的特殊疑问句。 What color is it? 这是什么颜色？ Yellow. 黄色。 三年级上册 Unit 7 School Things Please give me a ruler, Lily. 莉莉，请给我一把尺子。 Which ruler? 哪把尺子？ The pink one. 粉色那把。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 You’re welcome. 不客气。 My pencil-box! 我的笔盒。 Oh, no! My pencil! 哦，不，我的铅笔！ May I use your pencil, Lily? 莉莉，我可以用你的铅笔吗？ Sure. Here you are. 当然可以，给你。 You’re welcome. = You are welcome. Which（哪个）引导的特殊疑问句 Which ruler? 哪把尺子？ -- The pink one. 粉色那把。 一般疑问句 May（可以）是情态动词 May I use your pencil, Lily? 莉莉，我可以用你的铅笔吗？ -- Sure. Here you are. 当然可以，给你。 完全倒装：句子中的谓语动词全部置于主语之前。 Here you are. 给你。（常用语） 人称代词的变化形式
三年级上册 Unit 8 The New Year Hello, Wang Tao. The New Year is coming. 你好，王涛，新年快到了。 Let’s have a party. 我们举行一个聚会吧。 Good idea. 好主意。 Let’s sing. 我们唱歌吧。 Good idea. 好主意。 Let’s dance. 我们跳舞吧。 OK, let’s dance. 好的，我们跳舞吧。 Happy New Year, Mr. Wang! 新年快乐，王老师！ Happy New Year, Miss Gao! 新年快乐，高老师！ 节日名称的首字母要大写 The New Year is coming. 你好，王涛，新年快到了。 Happy New Year, Mr. Wang! 新年快乐，王老师！ 祈使句：用来发出命令或是提出请求和建议，谓语动词必须用原形，句子没有主语。 第一人称祈使句：以let为引导词 Let’s have a party. 我们举行一个聚会吧。 Let’s sing. 我们唱歌吧。 Let’s dance. 我们跳舞吧。 Let’s = let us |
|
|
